2016年《管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用》自學(xué)考試復(fù)習(xí)資料及答案

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2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 1 一 單選題 1 在 Visual FoxPro 的命令行中 每條命令應(yīng)當 A A 獨占一行 B 最多兩行 C 不超過 1KB 長度的多行 D 不限制行數(shù) 2 在一個關(guān)系二維表中 主屬性是指 B A 非主碼 B 候選碼 C 主碼 D 非候選碼 3 若在旅客張某近期要從北京飛至廣州出差 請問旅客與航班間的聯(lián)系應(yīng)當是 B A 1 1 B 1 n C n 1 D m n 4 統(tǒng)計兩個集合中重復(fù)元素的集合運算是 A A 交集 B 并集 C 合集 D 差集 5 直接在信道中使用數(shù)字信號傳輸數(shù)據(jù)的方法稱為 B A 寬帶傳輸 B 頻帶傳輸 C 基帶傳輸 D 窄帶傳輸 6 企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的防火墻應(yīng)當設(shè)置在 D A 客戶機與集線器之間 B 集線器與交換機之間 C 交換機與服務(wù)器之間 D Internet 與 Intranet 之間 7 成功開發(fā) MIS 的先決條件是 D A 業(yè)務(wù)人員的參與 B 開發(fā)方法的成熟 C 軟件配置的先進 D 領(lǐng)導(dǎo)的重視支持 8 在選擇系統(tǒng)開發(fā)方法時 不適合使用原型法的情況是 D A 用戶需求模糊不清 B 管理體制不夠穩(wěn)定 C 使用范圍變化較大 D 缺乏開發(fā)支撐工具 2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 2 9 計算機存儲器的訪問時間是指對存儲器完成 A A 一次讀或?qū)懙臅r間 B 一次讀和寫的時間 C 二次讀或?qū)懙臅r間 D 二次讀和寫的時間 10 包括戰(zhàn)略性規(guī)劃和執(zhí)行性規(guī)劃的系統(tǒng)方法是 C A 戰(zhàn)略集合轉(zhuǎn)移法 B 關(guān)鍵成功要素法 C 企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法 D 信息系統(tǒng)規(guī)劃法 11 數(shù)據(jù)流程圖中 符號 表示 D A 處理功能 B 處理功能重復(fù)項 C 外部實體 D 外部實體重復(fù)項 12 在客戶 服務(wù)器模式中 常見的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)是 D A 星型結(jié)構(gòu) B 環(huán)型結(jié)構(gòu) C 樹型結(jié)構(gòu) D 總線結(jié)構(gòu) 13 使用結(jié)構(gòu)化生命周期法開發(fā) MIS 的各個階段依次為 B A 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)實施 B 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)實施 C 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)實施 系統(tǒng)分析 D 系統(tǒng)實施 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)分析 14 評價系統(tǒng)開發(fā)質(zhì)量的首要標準是系統(tǒng) B A 技術(shù)先進 B 能滿足用戶需求 C 提供信息準確 D 有決策功能 15 在設(shè)計數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)時 實體的屬性應(yīng)對應(yīng)數(shù)據(jù)字典中 D A 數(shù)據(jù)流條目 B 數(shù)據(jù)存儲條目 C 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)條目 D 數(shù)據(jù)項條目 16 教師數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)為 編號 姓名 電話 工資 四個字段類型依次應(yīng)為 A 2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 3 A C C C N B C C C C C C C N N D N C N N 17 ASCII 編碼是 A A 專用碼 B 順序碼 C 表意碼 D 成組碼 18 最基本的程序設(shè)計要求是 A A 正確性 B 可維護性 C 可靠性 D 可理解性 19 在 U C 矩陣中 對每個數(shù)據(jù)類必須有一個產(chǎn)生者和至少一個使用者的檢驗 稱為 B A 一致性檢驗 B 完備性檢驗 C 無冗余性檢驗 D 相關(guān)性檢驗 20 不屬于信息輸入四項基本原則的是 C A 統(tǒng)一輸入 B 源點輸入 C 重復(fù)輸入 D 數(shù)據(jù)簡潔 21 要輸出每個學(xué)生本學(xué)期的選課結(jié)果 在創(chuàng)建報表時需要選擇的布局類型是 C A 列布局 B 行布局 C 一對多布局 D 多欄布局 22 系統(tǒng)設(shè)計說明書應(yīng)當產(chǎn)生于 B A 系統(tǒng)分析階段 B 系統(tǒng)設(shè)計階段 C 系統(tǒng)調(diào)查階段 D 系統(tǒng)實施階段 23 在 Visual FoxPro 數(shù)據(jù)庫中 與自由表的主碼相對應(yīng)的索引是 C A 普通索引 B 主索引 C 候選索引 D 唯一索引 24 在系統(tǒng)切換時 風(fēng)險小 安全可靠 但人力和設(shè)備消耗較大的方式是 B A 直接切換 B 平行切換 2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 4 C 試點后切換 D 逐步切換 25 創(chuàng)建動態(tài)下拉菜單時 在菜單設(shè)計器中菜單選項的 結(jié)果 項應(yīng)選擇 D A 子菜單 B 過程 C 命令 D 填充名稱 26 下列經(jīng)濟效果中 屬于間接經(jīng)濟效果的是 B A 投資回收期 B 市場反應(yīng)速度 C 收益增長額 D 投資效果系數(shù) 27 糾錯性維護的工作量約占應(yīng)用軟件系統(tǒng)維護工作量的 C A 50 B 25 C 20 D 5 28 系統(tǒng)實施的根據(jù)是詳細設(shè)計資料 系統(tǒng)配置方案和 C A 數(shù)據(jù)流程圖與數(shù)據(jù)庫設(shè)計 B 數(shù)據(jù)流程圖與控制結(jié)構(gòu)圖 C 控制結(jié)構(gòu)圖與數(shù)據(jù)庫設(shè)計 D 控制結(jié)構(gòu)圖與程序說明書 29 在企業(yè)中對數(shù)據(jù)庫存取權(quán)限最高的是 C A 企業(yè)負責(zé)人 B 系統(tǒng)分析師 C 數(shù)據(jù)庫管理員 D 網(wǎng)絡(luò)管理員 30 在 Visual FoxPro 中 創(chuàng)建輸出界面時最主要的形式是 A A 報表 B 表單 C 標簽 D 查詢 二 名詞解釋 1 GDSS 群體決策支持系統(tǒng)是一個交互式的計算機輔助系統(tǒng) 被一群作為一個小組而工作在一 起的決策者用于簡化非結(jié)構(gòu)化問題的解決方案 2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 5 2 企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組 業(yè)務(wù)流程重組 BPR Business Process Reengineering 是二十世紀 90 年代得到迅速發(fā)展并 被廣泛實施的一種新的管理思想 BPR 就是對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程 Process 進行根本性 Fundamental 地再思考和徹底性 Radical 地再設(shè)計 從而獲得在成本 質(zhì)量 服務(wù)和 速度等方面業(yè)績的巨大 Dramatic 改善 3 供應(yīng)鏈管理 供應(yīng)鏈管理 SCM 一種集成的管理思想和方法 它執(zhí)行供應(yīng)鏈中從供應(yīng)商到最終用戶 的物流的計劃和控制等職能 從單一的企業(yè)角度來看 是指企業(yè)通過改善上 下游供應(yīng)鏈 關(guān)系 整合和優(yōu)化供應(yīng)鏈屮的信息流 物流 資金流 以獲得企業(yè)的競爭優(yōu)勢 4 系統(tǒng)切換 新系統(tǒng)代替舊系統(tǒng)的過程稱為系統(tǒng)切換 包括數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換 文什轉(zhuǎn)換和系統(tǒng)轉(zhuǎn)換 系統(tǒng)切換的方式有 直接切換 平行切換 試點后直接切換 逐步切換 5 基本頻帶 使用數(shù)字信號傳輸數(shù)據(jù) 終端設(shè)備將數(shù)字信號轉(zhuǎn)變成脈沖電信號時 這種原始矩形脈 沖信號固有的頻帶叫做基本頻帶 簡稱為基帶 三 簡答題 1 簡述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點 答 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實現(xiàn)了整體數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化 這是數(shù)據(jù)庫的主要特征之一 也是數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)與文件系統(tǒng)的主要區(qū)別 數(shù)據(jù)的共享性高 冗余度低 易擴充 由于數(shù)據(jù)不再是面向某個特定應(yīng)用 而是面向整個系統(tǒng) 所以數(shù)據(jù)可以被不同的用戶和不同的應(yīng)用共享 這樣可以減少數(shù)據(jù)的冗余 節(jié)約存儲 空間 易于增加新的應(yīng)用 使得數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)易于擴充 數(shù)據(jù)獨立性高 數(shù)據(jù)獨立性包括物理獨立性和邏 輯獨立性 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)通過二級映射實現(xiàn)這兩種獨立性 數(shù)據(jù)由數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理和控制 數(shù)據(jù) 2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 6 庫提供了四個方面的數(shù)據(jù)控制功能 分別為 數(shù)據(jù)的安全性保護 數(shù)據(jù)的完整性檢查 并發(fā)控制和數(shù)據(jù)庫 恢復(fù) 2 試比較排序與索引的異同 答 排序的作用是按指定字段或字段組中數(shù)據(jù)值的大小順序 以遞增 升序 或遞減 降序 重新排列全部數(shù)據(jù)記錄 并生成一個新的數(shù)據(jù)表文件 而索引不建立一個新的數(shù) 據(jù)表文件 只是按著給定字段表達式值的大小 生成一個索引表 并使數(shù)據(jù)表中的記錄按 索引表的要求以遞增 升序 或遞減 降序 順序顯示 3 簡述保證模塊獨立性的好處 答 1 模塊之間聯(lián)系少 接口簡單 系統(tǒng)容易 開發(fā) 2 產(chǎn)生波動效應(yīng)的概率低 系統(tǒng)可靠 性高 3 系統(tǒng)容易維護 4 簡述關(guān)系模型的基本約束條件 答 1 表格中每一數(shù)據(jù)項不可再分 是基本項 2 每一列數(shù)據(jù)有相同的類型 叫做屬性 各列都有惟一的屬性名和不同的屬性值 列數(shù)可根據(jù)需要而設(shè)定 3 每列的順序是任意的 4 每一行數(shù)據(jù)是一個實體諸多屬性值的集合 叫做元組 一個表格中不允許有完 全相同的行出現(xiàn) 5 各行順序可以是任意的 5 自行開發(fā)的主要優(yōu)缺點 答 1 自行開發(fā)的主要優(yōu)點是 1 用戶的需求可以得到充分滿足 2 系統(tǒng)維護容易 3 可鍛煉本企業(yè)計算機開發(fā)應(yīng)用的隊伍 2 自行開發(fā)的主要缺點是 1 系統(tǒng)開發(fā)周期一般較長 2 難于擺脫本企業(yè)習(xí)慣的 管理方式的影響 不易開發(fā)出一個高水平的管理信息系統(tǒng) 3 用于企業(yè)內(nèi)部的開發(fā)費用高 2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 7 6 可行性研究報告的主要內(nèi)容 答 1 現(xiàn)行系統(tǒng)概況 2 現(xiàn)行信息系統(tǒng)存在的主要問題和主要信息需求 3 擬建系統(tǒng)的規(guī)劃方案 4 經(jīng)濟可行性分析 5 技術(shù)可行性分析 6 系統(tǒng)運行的可行性分析 7 結(jié)論 四 應(yīng)用題 1 補充訂貨系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖如下 由庫房終端設(shè)備接收庫房收發(fā)原始憑證 生成收發(fā)數(shù)據(jù)文件 并根據(jù)收發(fā)數(shù)據(jù)修改庫存 當庫存低于訂貨標準時 座補充訂貨處理 生成補充訂貨文件 每天根據(jù)補充訂貨數(shù)據(jù)生 成補充訂貨報告交采購部門 2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 8 請回答以下問題 1 D1 是什么數(shù)據(jù) 2 分 2 P2 是什么處理 2 分 3 P4 是什么處理 2 分 4 若在系統(tǒng)中增加庫存統(tǒng)計功能 并將統(tǒng)計報表送交廠部 應(yīng)對該數(shù)據(jù)流程作何修改 3 分 答案 1 D1 是收發(fā)數(shù)據(jù)文件 2 P2 是修改庫存數(shù)據(jù) 3 P4 是生成補充訂貨報告 4 應(yīng)在數(shù)據(jù)流程圖中 與 D2 數(shù)據(jù)存儲相連處增一 庫存統(tǒng)計處理 該處理的 結(jié)果以 統(tǒng)計報表 輸出至外部實體 廠部 2 某單位招聘考試需要考核數(shù)學(xué) 英語 計算機三門課程 其錄取規(guī)則是 總分 240 分以上 含 錄取 總分在 240 分以下 不含 180 分以上 含 的 如果數(shù)學(xué)和英語中只有 1 門成績 在 60 分以下 不含 的 需復(fù)試該課程后再決定是否錄取 如果兩門均在 60 以上 但低于 180 分 參加面試 其他情況不錄取 畫出此項處理的決策表 6 分 錄取決策 總分 2 4 0 1 8 0 總分 2 4 0 總分 1 8 0 數(shù)學(xué) 6 0 英語 6 0 英語 6 0 數(shù)學(xué) 6 0 數(shù)學(xué) 6 0 英語 6 0 參加面試 復(fù)試英語 復(fù)試數(shù)學(xué) 錄取 不錄取 決策樹 使用范圍 用文字表達的繁瑣 難以看清的情況 特點 比較直觀 容易理解 2016 年自學(xué)考試 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 復(fù)習(xí)資料及答案 9 決策表 適用范圍 當條件多 不容易清楚的表達出整個判別過程的情況 特點 可以清晰的表達條件 決策規(guī)則 和應(yīng)采取的行動之間的邏輯關(guān)系 容易為 管理人員和系統(tǒng)分析人員接受 3 設(shè)某系統(tǒng)有部門 員工 項目三個實體集 并有如下聯(lián)系 一個部門包含多個員工 一 個員工只在一個部門工作 一個部門可以承擔多個項目 一個項目可以由多個部門承接 要求 1 指出部門與項目的聯(lián)系類型 2 分 2 部門與員工的聯(lián)系類型 2 分 3 若每個員工可參加多個項目 一個項目可由多個員工參加 則員工與項目是何聯(lián)系 2 分 4 畫出 E R 圖 4 分 答案