蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五單元第20課《錄音新聞》同步練習(xí)(I)卷
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第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五單元第 20課 錄音新聞 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 9題 共 28分 1 4 分 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的橫線上 依然 愕然 猝然 毅然 周團(tuán)長(zhǎng) 突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到戰(zhàn)士面前 從擔(dān)架上爬下來(lái) 艱難地向水塘爬去 警衛(wèi)員 回身抱著戰(zhàn)馬的脖子失聲地哭了 劉少奇焦急地 小同志 快醒醒 這個(gè)同志 動(dòng)不動(dòng)地低頭坐著 劉少奇大驚 你哭什么 彭德懷 你冤枉他了 劉少奇 一怔 2 2 分 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 A 榮贗 游戈 沙礫 灸手可熱 B 詰據(jù) 殞命 油漬 書(shū)聲鋃鋃 C 藏匿 笨拙 奶酪 一張一弛 D 洗滌 邈視 閃爍 不屑一顧 3 2 分 下列句子中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A 2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)被授予了莫言 評(píng)委會(huì)給出的理由是 莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品融合了民間故事 歷史和當(dāng)代 B 和諧 和睦 和順 和煦 和 能構(gòu)成一系列美好的詞語(yǔ) C 我國(guó)歷代作家常以 文約而事豐 作為寫(xiě)文章的準(zhǔn)則 力求 句句無(wú)余字 篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ) 南宋姜夔 白 石詩(shī)說(shuō) 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) D 日前 揚(yáng)州市著名心理教育專(zhuān)家李萬(wàn)華應(yīng)邀為汶河小學(xué) 200多名三四年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座 4 2 分 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是 A 這次比賽的獲勝 將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段 將 獲勝 改為 勝負(fù) B 為搞好百年校慶 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究并征集了師生們開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn) 在 校慶 后加 活動(dòng) C 在閱讀名著中 使我們能夠明白許多做人的道理 悟出人生的真諦 去掉 在 中 D 港珠澳大橋澳門(mén)口岸管理區(qū) 12月 18日進(jìn)行了亮燈儀式 標(biāo)志著澳門(mén)口岸工程正式進(jìn)入收尾及口岸設(shè)備 在 設(shè)備 后加上 調(diào)試階段 5 2 分 下列各句沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是 A 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A B 所有的人文背景都隱退了 只剩下天地人 而人竟然如此渺小與微不足道 C 極目處 四野八荒 惟有黃色 盡是黃色 黃色 黃色 D 難道華夏民族所有的武士 都走進(jìn)了始皇陵兵馬俑的行列 6 4 分 給下面加線字注音 翱翔 停泊 瞬 間 貫徹 7 8 分 你能區(qū)別下列各組形似字嗎 請(qǐng)給它們組詞 戒 戎 縈 熒 紐 鈕 鐸 鋒 8 2 分 下列劃緘字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A 挑釁 x n 緘默 ji n 吞噬 sh 合轍押韻 ch B 躊躇 ch 譬喻 p 管束 s 看風(fēng)使舵 du C 饋贈(zèng) ku 牟取 m u 酷肖 xi o 相形見(jiàn)絀 ch 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) D 干涸 h 狩獵 sh u 不遜 x n 深?lèi)和醇?w 9 2 分 結(jié)合語(yǔ)境將下列語(yǔ)句填入橫線處 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 船兒悠悠 蕩漾在如鏡的河面 細(xì)雨如酥 茫茫葦海 像綢帶般溫和 神秘地舒展開(kāi)來(lái) 船上 的幾位年長(zhǎng)的攝影愛(ài)好者在歡呼 驚嘆中 不停的按動(dòng)相機(jī)快門(mén)從各個(gè)角度拍攝 我也興奮得三步并作兩步踏上 甲板 以便更加近距離地欣賞 的蘆葦 A 拍打著我的臉頰 壯闊無(wú)邊 B 輕撫著我的臉頰 壯闊無(wú)邊 C 拍打著我的臉頰 綿密清雅 D 輕撫著我的臉頰 綿密清雅 二 問(wèn)題解答 共 14題 共 69分 10 4 分 指出下面語(yǔ)句所使用的修辭手法 風(fēng) 你咆哮吧 咆哮吧 電 你這宇宙中最犀利的劍呀 啊 我思念那洞庭湖 我思念那長(zhǎng)江 我思念那東海 那浩浩蕩蕩的無(wú)邊無(wú)際的波瀾呀 那浩浩蕩蕩的無(wú)邊 無(wú)際的偉大的力呀 那是自由 是跳舞 是音樂(lè) 是詩(shī) 我這快要使我全身炸裂的怒火 難道就不能迸射出光明了嗎 11 5 分 對(duì)比閱讀 回答問(wèn)題 長(zhǎng)江 和 筏子 都寫(xiě)于 1961年 都透露出那個(gè)時(shí)代特有的政治熱情 不過(guò) 它們又有著各自的特點(diǎn) 在 熟讀課文的基礎(chǔ)上與同學(xué)打擂臺(tái) 一人說(shuō)一個(gè)不同點(diǎn) 看誰(shuí)堅(jiān)持到最后 12 5 分 讀課文 松樹(shù)金龜子 金龜子是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng) 作者對(duì)它的態(tài)度又是怎樣的 13 5 分 下面的話 有不同的理解 請(qǐng)寫(xiě)出兩種意思來(lái) 打敗了敵人的士兵 甲種理解 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 乙種理解 愛(ài)護(hù)人民的軍隊(duì) 甲種理解 乙種理解 他已經(jīng)不在了 甲種理解 乙種理解 中國(guó)隊(duì)踢敗美國(guó)隊(duì)贏了 甲種理解 乙種理解 中學(xué)校里的大學(xué)生 甲種理解 乙種理解 城市中小學(xué)教師 甲種理解 乙種理解 14 5 分 能反映下面文段的全部信息內(nèi)容的一個(gè)句子是 2003 年 10月 15日 是一個(gè)永載中華民族和人類(lèi)文明史冊(cè)的日子 我國(guó)第一艘載人飛船 神舟 五號(hào)發(fā) 射升空 在繞地球環(huán)行 14周后 16 日 6時(shí) 23分 我國(guó)自己培養(yǎng)的航天員楊利偉乘返回艙在內(nèi)蒙古預(yù)定地區(qū)安全 落地 我國(guó)首次載人航天飛行取得圓滿成功 中國(guó)人第一次乘自行研制的宇宙飛船 實(shí)現(xiàn)了飛向太空的歷史性 跨越 這是我國(guó)航天事業(yè)和國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展史上一座新的里程碑 開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新紀(jì)元 A B C D 15 5 分 閱讀文章 回答問(wèn)題 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 從前有個(gè)人 在沙漠中迷失了方向 饑渴難忍 瀕臨死亡 可他仍然拖著沉重的腳步 一步一步地向前走 終于找到了一間廢棄的小屋 這間屋子已久無(wú)人住 風(fēng)吹日曬 搖搖欲墜 在屋前 他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器 于是 便用力抽水 可滴水全無(wú) 他氣惱至極 忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水壺 壺口被木塞塞住 塞上有一個(gè)紙條 上面寫(xiě) 著 你要先把這壺水灌到吸水器中 然后才能打水 但是 在你走之前一定要把水壺裝滿 他小心翼翼地打開(kāi) 水壺塞 里面果然有一壺水 這個(gè)人面臨著艱難的抉擇 是不是該按紙條上所說(shuō)的 把這壺水倒進(jìn)吸水器里 如果倒進(jìn)去之后吸水器不出 水 豈不白白浪費(fèi)了這救命之水 相反 要是把這壺水喝下去就會(huì)保住自己的生命 一種奇妙的靈感給了他力量 他下決心照紙條上說(shuō)的做 果然吸水器中涌出了泉水 他痛痛快快地喝了個(gè)夠 休息一會(huì)兒 他把水壺裝滿水 塞 上壺塞 在紙條上加了幾句話 請(qǐng)相信我 紙條上的話是真的 你只有把生死置之度外 才能?chē)L到甘美的泉水 為什么說(shuō) 這個(gè)人面臨著艱難的抉擇 16 5 分 文章 心血凝成的作品 第一段濃墨重彩地描寫(xiě)冼星海疲乏寒冷的情景有什么用意 17 5 分 讀課文 悼念瑪麗 居里 愛(ài)因斯坦說(shuō) 居里夫人的品德力量和熱忱 哪怕只要有一小部分存在 于歐洲的知識(shí)分子中間 歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái) 這一番話的真正用意是什么 18 5分 本文 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 第二句中 西起九江 后為什么要加上 不含 清簡(jiǎn) 要回答 19 5 分 閱讀文句 回答下列問(wèn)題 知 道 她目光呆滯地低聲喃喃著 無(wú)力地垂下腦袋 慢慢松開(kāi)手 從大襟棉襖口袋里 掏出一 包裹得很緊的 還帶著體溫的糖 大伯 麻煩 給孩子 這里為什么用省略號(hào) 你覺(jué)得 她 知道些什么 下午 這包糖終于傳到二年級(jí)二班王小亮手中 孩子驚喜極了 這最喜歡吃的奶糖好久沒(méi)嘗過(guò)了 孩子為 什么這么驚喜 是不是因?yàn)檫@種糖他最喜歡吃 還會(huì)不會(huì)有其他的原因呢 20 5 分 新聞概括 用一句話概括下面一則新聞的主要內(nèi)容 不超過(guò) 30個(gè)字 光明網(wǎng)重慶 6月 16日電 6 月 16日下午 全媒體大型人物故事尋訪 逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人 刊播啟動(dòng)儀式在融 創(chuàng)國(guó)博城舉辦 6 月 18日 直轄十八年之際將正式刊播 逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人 是由中共重慶市委宣傳部 市政府新 聞辦 市經(jīng)貿(mào)委 市政府外事僑務(wù)辦共同主辦 重慶日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán) 重慶廣電集團(tuán) 總臺(tái) 擔(dān)綱開(kāi)展的大型人物 故事尋訪 是重慶人在異地他鄉(xiāng)追夢(mèng) 筑夢(mèng) 圓夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐 展示了重慶人自強(qiáng)不息 敢為人先的性格特質(zhì) 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 21 5 分 假設(shè)你是中央人民廣播電臺(tái)的一位新聞播音員 你要播出下面的語(yǔ)句 根據(jù)你自己的理解 你會(huì) 對(duì)這些語(yǔ)句在感情 語(yǔ)速 語(yǔ)調(diào)等方面做怎樣的處理呢 這里藍(lán)天碧海 風(fēng)平浪靜 陽(yáng)光燦爛 運(yùn)載火箭的水下發(fā)射試驗(yàn)就要在這里進(jìn)行 頃刻間 火箭升高了 尾部的火焰也越來(lái)越長(zhǎng) 如同一條出水巨龍 扶搖直上 騰空而去 各位聽(tīng)眾 你們好 現(xiàn)在向你們報(bào)道我國(guó)由潛艇水下發(fā)射的運(yùn)載火箭落水情景的實(shí)況 22 5 分 本文 錄音新聞 是一篇錄音廣播稿 錄音廣播稿和一般廣播稿有何不同 23 5 分 下面這段文字是按什么順序來(lái)寫(xiě)的 請(qǐng)你找出具有標(biāo)志性的詞語(yǔ) 當(dāng)指揮所下達(dá) 一小時(shí)準(zhǔn)備 的命令的時(shí)候 在一陣陣輪機(jī)聲中 一支威武的船隊(duì)來(lái)到了試驗(yàn)海區(qū) 首先映 入人們眼簾的是一艘艘執(zhí)行警戒任務(wù)的艦艇 它們所過(guò)之處 留下了一道道泛著浪花的航跡 接著氣象船 防護(hù) 救生船駛來(lái)了 它們從容不迫地在各自的就位點(diǎn)下錨停泊 最后是一艘裝有運(yùn)載火箭的發(fā)射潛艇 它像一條大鯨 魚(yú)從水面行駛到海區(qū)以后 慢慢潛入水下 不一會(huì) 一架直升機(jī)來(lái)到了海區(qū)上空 不停地在那里盤(pán)旋 運(yùn)載火箭 的發(fā)射時(shí)間已經(jīng)臨近 三 課內(nèi)閱讀 共 1題 共 10分 24 10 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 當(dāng)指揮所下達(dá) 一小時(shí)準(zhǔn)備 命令的時(shí)候 在一陣陣輪機(jī)聲中 一支威武的船隊(duì)來(lái)到了試驗(yàn)海區(qū) 映入人們眼簾的是一艘艘執(zhí)行警戒任務(wù)的艦艇 它們所過(guò)之處 留下了一道道泛著浪花的航跡 氣象船 防護(hù)救生船駛來(lái)了 它們從容不迫地在各自的就位點(diǎn)下錨停泊 是一艘裝有運(yùn)載火箭的發(fā)射潛艇 它像 一條大鯨魚(yú)從水面行駛到海區(qū)以后 慢慢潛入水下 一架直升機(jī)來(lái)到了海區(qū)上空 不停地在那里盤(pán)旋 運(yùn)載火箭的發(fā)射時(shí)間已經(jīng)臨近 突 然 一個(gè)標(biāo)志著火箭出水點(diǎn)的紅色亮點(diǎn) 在海面上出現(xiàn) 這說(shuō)明離發(fā)射時(shí)間還有兩分鐘 這時(shí)候 分布 在陸地 艦船和直升機(jī)上的許許多多跟蹤測(cè)量設(shè)備 都一齊開(kāi)機(jī)了 準(zhǔn)備接收火箭出水以后 在飛向預(yù)定濺落點(diǎn) 的過(guò)程中 每一瞬間所發(fā)來(lái)的各種信息 離發(fā)射時(shí)間還有一分鐘 潛艇的發(fā)射艙里充滿著一片戰(zhàn)斗氣氛 操作手陸躍忠沉著冷靜地站在操作臺(tái)前 等 待著發(fā)射命令 一聲令下 陸躍忠果斷地按下了發(fā)射按鈕 隨著悶雷般的響聲 運(yùn)載火箭射出了水面 這時(shí)候 人們看到火箭尾部噴出的橘紅色火焰 立刻使海水劇烈地翻騰起雪白的浪花 活像一朵碩大的蓮花 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 怒放在蔚藍(lán)色的海面上 頃刻間 火箭升高了 尾部的火焰也越來(lái)越長(zhǎng) 如同一條出水巨龍 扶搖直上 騰空而 去 火箭越飛越高 越飛越小 直到變成一個(gè)小亮點(diǎn) 消失在茫茫的太空之中 1 如同一條出水巨龍 扶搖直上 騰空而去 扶搖直上 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 解釋為 形容地位 名聲 價(jià)值等迅速往上升 這里的意思是什么 2 認(rèn)真 閱讀下面三個(gè)句子 完成后面問(wèn)題 氣象船 防護(hù)救生船駛來(lái)了 它們從容不迫地在各自的就位點(diǎn)下錨停泊 操作手陸躍忠沉著冷靜地站在操作臺(tái)前 等待著發(fā)射命令 陸躍忠果斷地按下了發(fā)射按鈕 隨著悶雷船的響聲 運(yùn)載火箭射出了水面 請(qǐng)將上述三句中的 從容不迫 沉著冷靜 果斷 聯(lián)系起來(lái)考慮 談?wù)勀銓?duì)科學(xué)工作者的科學(xué)素質(zhì)和科 學(xué)精神的理解 四 拓展閱讀 共 1題 共 10分 25 10 分 閱讀文段 完成習(xí)題 錄音 天津城市建設(shè)成果圖片展 各位聽(tīng)眾 天津城市建設(shè)成果圖片展 作為 2002國(guó)際住房與規(guī)劃聯(lián)合會(huì)第 46屆世界大會(huì)的內(nèi)容之一 將如期開(kāi)展 昨日上午 大會(huì)籌委會(huì)負(fù)責(zé)人再一次對(duì)展覽籌備情況進(jìn)行了檢查 記者也來(lái)到位于大會(huì)主會(huì)場(chǎng)側(cè)邊的展廳先睹為 快 現(xiàn)場(chǎng)檢查音響 i 壓混 籌委會(huì)的同志認(rèn)真地審定著每一幅照片 每一段文字介紹 不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié) 市容委總工程師劉 紅堯告訴記者 錄音 現(xiàn)在的布展?fàn)顩r已經(jīng)審查過(guò)兩次了 因?yàn)閬?lái)的好多都是外國(guó)朋友 我們想通過(guò)這次展覽盡量把我們 天津市發(fā)展的歷史和最近舊城改造的一些情況介紹給外國(guó)朋友和全國(guó)來(lái)的代表 這次檢查以后還要根據(jù)大家提的 意見(jiàn)補(bǔ)充 完善 調(diào)整 像規(guī)劃方面的內(nèi)容都是第一次對(duì)外公布 記者在展廳看到 展覽共分十三個(gè)部分 以大量圖片為主 附以中英文介紹 每一幅圖片都非常精彩 從最 佳角度展現(xiàn)著一處處津城美景 天津市城市科學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王明皓說(shuō) 這些照片都是專(zhuān)業(yè)人員從專(zhuān)業(yè)角度拍攝 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 的 錄音 這些圖片都是規(guī)劃院組織的 規(guī)劃院本身就是考慮如何將城市藝術(shù) 城市景觀結(jié)合起來(lái)的 這次展 出的好多照片都考慮到了城市美 整體美 特別強(qiáng)調(diào)建筑本身的美和環(huán)境的配合 講究構(gòu)圖 建筑的韻律 線條 色彩都充分用上了 這些精美的照片就來(lái)自于我們這座日新月異的城市 照片上的地方可能我們每天都會(huì)路過(guò) 王明皓會(huì)長(zhǎng)希望 每一位市民都能在日常生活中多加留意 多發(fā)現(xiàn)一些存在于生活中的美 錄音 希望大家對(duì)我們的城市多關(guān)心 在路上走的過(guò)程中 站下來(lái)看看 就是很莢的 建筑是凝固的音樂(lè) 城市的美像交響樂(lè)的美 1 這次建設(shè)成果圖片展的目的是什么 請(qǐng)結(jié)合文中的相關(guān)句子來(lái) 回答 2 倒數(shù)第三段中說(shuō) 這些精美的照片就來(lái)自于我們這座日新月異的城市 說(shuō)照片的 精美 文中哪些語(yǔ) 句對(duì)之進(jìn)行了說(shuō)明 請(qǐng)找出來(lái) 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 9題 共 28分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 二 問(wèn)題解答 共 14題 共 69分 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 20 1 21 1 22 1 23 1 三 課內(nèi)閱讀 共 1題 共 10分 24 1 24 2 四 拓展閱讀 共 1題 共 10分 25 1 25 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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