2019春一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第二單元《拍手唱歌笑呵呵》課件2 蘇少版.ppt

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拍手唱歌笑呵呵 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 范唱 伴奏 拍手唱歌笑呵呵 伴奏 拍手唱歌笑呵呵 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 拍手唱歌笑呵呵 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 小朋友們 讓我們一起來(lái)拍拍小手吧 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 和好朋友面對(duì)面 兩個(gè)人合作 可以怎樣拍呢 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 讓我們一起在音樂(lè)聲中和好朋友拍拍手吧 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 還可以怎樣來(lái)拍 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 小測(cè)試 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 大白象 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 大白象 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 大白象 呀 這兒有這么多動(dòng)物呀 你能隨著音樂(lè)學(xué)學(xué)這些小動(dòng)物的動(dòng)作嗎 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 它們?cè)诟墒裁茨?聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)故事 再和小伙伴一同來(lái)演一演這個(gè)故事吧 快來(lái)給這個(gè)有趣的故事起個(gè)名吧 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 狗熊悄悄走來(lái) 咔嚓 照下大白象 你怎么讀才能表現(xiàn)出狗熊悄悄的樣子呢 注意不要碰響 悄悄的 休止符呀 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng)123 測(cè)試 一對(duì)好朋友 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng) 難點(diǎn) 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng) 難點(diǎn) 一對(duì)好朋友 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng) 難點(diǎn) 一對(duì)好朋友 聽(tīng)一聽(tīng) 這句話中的哪些字唱得特別 試著來(lái)唱一唱吧 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng) 難點(diǎn) 聽(tīng)賞 口哨與小狗 感受樂(lè)曲輕松快樂(lè)的情緒 分辨不同主題的形象 并用不同的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái) 初步感受三段體的結(jié)構(gòu) 聽(tīng)賞 小象 采用音樂(lè)對(duì)比 情境啟發(fā)等方式 帶領(lǐng)學(xué)生感受樂(lè)曲輕松 活潑的形象 給教師的建議 找朋友 歌曲里真的只有一對(duì)好朋友嗎 你能找到幾對(duì)好朋友 和你的好朋友一起來(lái)扮演其中的一對(duì)好朋友吧 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 活動(dòng) 難點(diǎn) 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 集體舞 合作表演 基本動(dòng)作 西倫達(dá) 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 集體舞 合作表演 基本動(dòng)作 西倫達(dá) 范唱 伴奏 五線譜 簡(jiǎn)譜 集體舞 合作表演 基本動(dòng)作 西倫達(dá) 范唱 伴奏 來(lái)看集體舞 五線譜 簡(jiǎn)譜 集體舞 合作表演 基本動(dòng)作 范唱 伴奏 動(dòng)作一 動(dòng)作二 動(dòng)作三 五線譜 簡(jiǎn)譜 集體舞 合作表演 基本動(dòng)作 范唱 伴奏 來(lái)和好朋友一起跳吧 口哨與小狗 情緒 形象A 形象B 結(jié)構(gòu) 哪個(gè)娃娃的表情和音樂(lè)一致 試著點(diǎn)一點(diǎn)吧 情緒 形象A 形象B 結(jié)構(gòu) 讓我們帶著微笑來(lái)聽(tīng)吧 情緒 形象A 形象B 結(jié)構(gòu) 誰(shuí)走路的樣子符合音樂(lè)的感覺(jué) 情緒 形象A 形象B 結(jié)構(gòu) 你聽(tīng)到的是什么聲音呢 他邊走路邊做什么 讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)他們吧 情緒 形象A 形象B 結(jié)構(gòu) 想象一下 這時(shí)他們又在干什么呢 情緒 形象A 形象B 結(jié)構(gòu) 聽(tīng)一聽(tīng) 口哨與小狗 是按什么順序演奏的 我們來(lái)跟隨著演一演吧 口哨與小狗 A B A B 情緒 形象A 形象B 結(jié)構(gòu) 小象 活動(dòng)一 活動(dòng)二 聽(tīng)音樂(lè) 猜一種動(dòng)物 耳朵像蒲扇 身子像小山 鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng) 幫人把活干 讓我們來(lái)學(xué)大象的樣子吧 活動(dòng)一 活動(dòng)二 小象的音樂(lè)和大象有什么不一樣呢 用你的動(dòng)作表示出來(lái)吧 動(dòng)物園里 鼻子最長(zhǎng)的是大象 鼻子第二長(zhǎng)的是誰(shuí)呢 聽(tīng)音樂(lè) 再猜一種動(dòng)物 活動(dòng)一 活動(dòng)二 相關(guān)資源 巴西舞蹈 圖片 找朋友 二首 阿昌族象征圖案 白象馱亭 歌曲 口哨與小狗 譜 馬戲團(tuán)的大象表演 圖片 阿昌族象征圖案 白象馱亭阿昌族民間流傳白象誕生和白象歸來(lái)給人們帶來(lái)好運(yùn)的傳說(shuō) 并流行 百象舞 象征白象給人們帶來(lái)幸福吉祥 白象馱亭以及飄灑的鮮花 象征阿昌族人們的生活吉祥 和平 繁榮興旺 歌曲 歌曲 巴西舞蹈 口哨與小狗 聽(tīng)辨音樂(lè)情緒聽(tīng)辨音樂(lè)形象聽(tīng)辨音樂(lè)段落 小象 聽(tīng)辨音樂(lè)形象 一 二 聽(tīng) 唱 動(dòng) 綜合測(cè)評(píng) 拍手唱歌笑呵呵 創(chuàng)編節(jié)奏游戲 大白象 唱準(zhǔn)休止符 一對(duì)好朋友 你能找到幾對(duì)好朋友 西倫達(dá) 和大家一起來(lái)跳集體舞 聽(tīng) 唱 動(dòng) 綜合測(cè)評(píng) 聽(tīng) 唱 動(dòng) 集體舞 邊唱邊跳舞 綜合測(cè)評(píng)