部編版2019-2020學(xué)年初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第1課鄧稼先同步練習(xí)（I）卷

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第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 部編版 2019 2020學(xué)年初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第 1課鄧稼先同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共 7題 共 38分 1 10 分 2011 余姚 閱讀下面文字 根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ) 年輕的朋友 即使你百般不知道 萬(wàn)事不順心 你可以有一千種理由苦悶 埋怨 但卻不能有一種理由放棄 理想和追求 因?yàn)槟?b j ng 年輕 美麗的青春仍牢牢在握 希望陽(yáng)光屬于你 這個(gè)世界屬于你 擁有青春 就擁有了一份 xi o s 和風(fēng)流 擁有青春 就擁有了一份燦爛和輝煌 2 2 分 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是 A 鋒芒必露 婦孺皆知 心會(huì)神凝 B 一反既往 慷慨淋漓 群蟻排衙 C 望聞問(wèn)切 雜亂無(wú)章 一拍即合 D 忘乎所以 博學(xué)多識(shí) 躊躇滿(mǎn)志 3 2 分 下列句子中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A 張曉東當(dāng)時(shí)不在場(chǎng) 對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)一竅不通 你們就不要再問(wèn)啦 B 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值 都隨聲附和 C 這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞 藥品市場(chǎng)非整頓不可 D 新時(shí)代 我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空 翱翔天際 4 2 分 下列詞語(yǔ)中加下劃線字注音完全正確的是 A 元?jiǎng)?x n 鄧稼先 ji 婦孺皆知 r B 殷紅 y n 開(kāi)拓 tu 鮮為人知 xi n C 燕然 y n 癌癥 i 鞠躬盡瘁 cu D 彷徨 hu ng 羅布泊 b 風(fēng)悲日曛 x n 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 5 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似錯(cuò)誤 我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn) 努力改進(jìn)工作方法 B 我出生在貧苦的農(nóng)民家庭 從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng) C 人的健康對(duì)于睡眠 就像呼吸和心跳一樣重要 D 面對(duì)黃河這條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流 每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷 6 5 分 2016八上 宿州期中 假如張華同學(xué)借了你一本心愛(ài)的書(shū)已很長(zhǎng)時(shí)間 大概他 她 已經(jīng)忘記 了這件事了 你想委婉地提醒或暗示他 她 還書(shū) 你會(huì)怎樣說(shuō)呢 請(qǐng)把要說(shuō)的話寫(xiě)在下面橫線上 不超過(guò) 30字 7 15 分 閱讀下面文字 按要求回答 1 3題 走進(jìn)鹽城沿海一望無(wú)際的灘涂濕地 你會(huì)強(qiáng)烈的感受到生命的原生狀態(tài) 它遠(yuǎn)離都市的喧 xi o 保 留著天然的清純安寧 有時(shí)籠罩著淡淡的薄霧 飽含神韻和靈氣 給人一種 變化莫測(cè) 神秘莫測(cè) 的感 覺(jué) 這里的天空 是那么的藍(lán) 藍(lán)的明亮剔 透 深邃悠遠(yuǎn) 1 給加點(diǎn)字注音 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 明亮剔 透 喧 xi o 2 在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線處 3 仿照文中畫(huà)線句子 在橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容 二 閱讀理解 共 2題 共 39分 8 17 分 事物的正確答案不止一個(gè) 整體感知課文內(nèi)容 1 按議論文的三段式結(jié)構(gòu)給課文編寫(xiě)閱讀提綱 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2 文章的中心論點(diǎn)是什么 舉例說(shuō)明作者采用了哪些論證方法來(lái)證明論點(diǎn) 3 本文第 4自然段 第 9自然段和末段在文中的作用分別是什么 4 概括本文的主旨 9 22 分 閱讀下文 回答相關(guān)問(wèn)題 人生的另一種財(cái)富 我是在貧窮和恥辱中長(zhǎng)大的 父親是一位蹬三輪車(chē)的 他每天蹬車(chē)送我上學(xué) 這令我的同學(xué)羨慕不已 他 們說(shuō)你爸媽真疼你 天天雇車(chē)送你上學(xué) 同學(xué)的話提醒了我 如果他們知道送我上學(xué)的不是家里雇的 而是我的 父親 他們又該如何議論呢 我一下子被一種恥辱感擊垮了 從此 我再也不讓父親送到校門(mén)口 在離校門(mén)口很 遠(yuǎn)的地方就偷偷下了車(chē) 我的母親四處打工 為我攢錢(qián) 她堅(jiān)信 我能考上大學(xué) 從我上學(xué)開(kāi)始 每次學(xué)校公布成績(jī)的日子就成了 我們約定的節(jié)日 那天我們會(huì)吃上一頓紅燒肉 以示慶祝 在我的印象里 紅燒肉是最好吃的東西 沒(méi)想到大學(xué) 里的一次紅燒肉 卻給我留下了難以抹去的恥辱記憶 到我上大學(xué)的時(shí)候 母親被巨大的學(xué)費(fèi)數(shù)額嚇呆了 她拿出了全部的積蓄 也僅夠我一個(gè)學(xué)期的費(fèi)用 我 只好向?qū)W校提出了特困助學(xué)申請(qǐng) 上學(xué)沒(méi)幾天 全班都知道了我是特困生 因?yàn)槲冶话才抛≡诒阋硕婆f的老樓里 與眾不同的我成了他們 著重注意的人 他們用好奇和憐憫的眼光看我吃什么 穿什么 用什么 上學(xué)一年多 前后左右的驚異的目光 讓我如萬(wàn)箭穿心 我經(jīng)常找一個(gè)角落 狼吞虎咽地噎進(jìn)去一個(gè)沒(méi)有菜的饅頭 我用讀書(shū)來(lái)消解難熬的孤獨(dú) 書(shū)是 不挑人的 它一視同仁地對(duì)待每一個(gè)打開(kāi)它的人們 但有一個(gè)奢侈的行為我卻一直不肯放棄 就是每月一次和中 學(xué)幾個(gè)好朋友的網(wǎng)上聊天 它給了我孤獨(dú)的生活以極大的安慰 有一次我在網(wǎng)吧遇上了一個(gè)同班同學(xué) 他當(dāng)時(shí)驚 詫極了 再有就是我在大學(xué)里過(guò)第一個(gè)生日時(shí) 我奢侈地買(mǎi)了一份紅燒肉 后來(lái)就到了讓我終生難忘的那個(gè)恥辱的日子 那是一次社團(tuán)活動(dòng) 大家討論幫助特困學(xué)生的事 有同學(xué)當(dāng) 時(shí)就提出了自己的看法 他們說(shuō) 特困生應(yīng)該得到我們的幫助 可我們班有的特困生還上網(wǎng)吧 吃紅燒肉 我 無(wú)地自容 我這才發(fā)現(xiàn)了貧窮不在于它本身 更大程度上是對(duì)人的精神折磨 我無(wú)法忍受這種被打入另類(lèi)的感覺(jué) 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 當(dāng)幫助變成了一種施舍 我寧愿不要 我在忍受現(xiàn)實(shí)還是退學(xué)之間猶豫了很久 我想起了父親的后背 我 想起了母親在我接到的錄取通知書(shū)時(shí)四處奔走相告的情景 我想起了當(dāng)時(shí)自己的決心 我忽然感到 我無(wú)權(quán)選 擇放棄 貧窮本身不是罪過(guò) 因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴(yán) 這才是罪過(guò) 第二天是寫(xiě)作課 老師的作業(yè)是感受你生活中的愛(ài) 許多同學(xué)充滿(mǎn)激情地念起了自己的作文 他們感激父 母為他們帶來(lái)的幸福 為他們創(chuàng)造的條件 老師不做一聲 直到最后 才失望地問(wèn) 還有沒(méi)有同學(xué)要說(shuō) 我 舉起了手 講了父親的后背 冬天落在上面的雪和夏天流著的汗 我講了母親為我攢錢(qián)的情景 我講了小時(shí)候吃 蘋(píng)果 父母把蘋(píng)果細(xì)細(xì)地削掉了皮 一口一口地喂我吃 而削下的蘋(píng)果皮 他們卻謙讓著 誰(shuí)也不肯吃 最后 母親又用它給我煮了蘋(píng)果水 我說(shuō)我很慶幸 貧窮只讓我生活更艱難些 但它卻不能剝奪我愛(ài)的權(quán)利 我感謝父 母的愛(ài) 我為小時(shí)候?qū)Ω赣H的傷害而懺悔 教室里響起一片抽泣的聲音 下課時(shí)老師對(duì)我說(shuō) 我非常感謝你 你比我更清楚地告訴了大家 什么是愛(ài)的真諦和尊嚴(yán)的意義 從這時(shí)起 我走出了恥辱 我用一種正常而不是自卑的心態(tài)與同學(xué)們相處了 我不再為只有一個(gè)饅頭的午 飯而難為情了 我能坦然地穿著陳舊的衣服走在青春靚麗時(shí)尚流行的校園里 在那一個(gè)假期到來(lái)的時(shí)候 我給父 母寫(xiě)了一封信 1 閱讀全文 回答 人生的另一種財(cái)富 是什么 2 請(qǐng)寫(xiě)出文中你最欣賞的一句話 并談?wù)劺碛?3 文章第 段加點(diǎn)詞 噎 用得好 好在哪里 4 仔細(xì)閱讀文章的最后一段 假如你是文中的 我 會(huì)在給父母的信中寫(xiě)些什么內(nèi)容 只寫(xiě)內(nèi)容要點(diǎn) 三 寫(xiě)作題 共 1題 共 5分 10 5 分 寫(xiě)法借鑒 小說(shuō)的結(jié)尾 是飄著雨的天氣 小男孩是 抹著臉上的雨水往回走 由于沒(méi)有要 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 到生活費(fèi) 他知道無(wú)法面對(duì)媽媽 只得睡在菜場(chǎng)的涼棚里 這一細(xì)節(jié)更突出了小男孩有父有母卻近乎孤兒的悲苦 命運(yùn) 片段仿寫(xiě) 很多作品正是靠這些真實(shí)而典型的細(xì)節(jié)迸發(fā)出一種震撼人心的力量 請(qǐng)仔細(xì)觀察并選取你生活 中的一個(gè)細(xì)節(jié) 表現(xiàn)父母的愛(ài) 120 字左右 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 積累運(yùn)用 共 7題 共 38分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 閱讀理解 共 2題 共 39分 8 答案 略 9 答案 略 三 寫(xiě)作題 共 1題 共 5分 10 答案 略