人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械 12.2滑輪同步訓(xùn)練（II ）卷.doc

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人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械 12.2滑輪同步訓(xùn)練（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共18題；共36分)1. （2分）如圖所示，重為100N的物體A在水平接力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N不計(jì)滑輪、繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦則下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 物體A受到水平面的摩擦力為5NB . 拉力F的功率為2WC . 若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s，拉力F做功為8JD . 物體A受到的支持力和物體A對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力2. （2分）滑輪在中世紀(jì)時(shí)就被應(yīng)用于戰(zhàn)場(chǎng)，如圖所示，弓箭手用200N的平均拉力通過(guò)滑輪組將弦拉滿(mǎn)到弓上射擊，若動(dòng)滑輪移動(dòng)了90cm（不計(jì)滑輪和繩重、摩擦）以下說(shuō)法正確的是A . 使用滑輪組是為了省功，從而節(jié)省體能B . 使用滑輪組是為了改變力的方向，方便用力C . 使用滑輪組是為省力D . 使用滑輪組時(shí)弓箭手做的功為180J3. （2分）如圖所示，用F=50N的水平拉力，通過(guò)一個(gè)動(dòng)滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動(dòng)了3m，在這個(gè)過(guò)程中（ ） A . 拉力F做了150J的功B . 拉力F做了300J的功C . 重力做了600J的功D . 重力做了1200J的功4. （2分）如圖所示，滑輪重及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦均不計(jì)。向上拉繩的速度是1.2ms，拉繩的力F是9N。由此可知（ ）A . 物重是27N，物體的速度是0.4msB . 物重是18N，物體的速度是0.6msC . 物體受到的摩擦力是27N，物體的速度是0.4msD . 物體受到的摩擦力是18N，物體的速度是0.6ms5. （2分）在你學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械里既可以省力又可費(fèi)力的機(jī)械是（ ）A . 杠桿B . 定滑輪C . 動(dòng)滑輪D . 滑輪組6. （2分）用下圖所示的三個(gè)滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F1、F2、F3 ， 不計(jì)滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦，那么下列關(guān)系式中正確的是（ ） A . F1F2F3B . F1F2F3C . F2F1F3D . F2F1F37. （2分）如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（ ）A . 滑輪組的機(jī)械效率是80%B . 繩子自由端被拉下3mC . 做的有用功是500JD . 拉力F的功率為50W8. （2分）如圖所示，用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼勻速提升相同的高度，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A . F1與F2大小相等B . 甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大C . F1做的總功比F2多D . F1做的總功比F2少9. （2分）如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如圖所示，用四個(gè)滑輪組分別勻速提升重力相同的物體，若不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，其中最小的拉力是（ ）A . F1B . F2C . F3D . F411. （2分）工廠為搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車(chē)間，工人師傅設(shè)計(jì)如圖所示的方案（機(jī)器下面的小圓圈代表并排放放置的圓形鋼管），其中最省力的方案為（ ）A . B . C . D . 12. （2分）如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過(guò)程中（ ） A . 甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大B . 甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C . 乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大D . 乙圖省力，機(jī)械效率一樣大13. （2分）如下圖處于平衡狀態(tài)，在不計(jì)滑輪重及繩子摩擦的情況下，G1G2為（ ）A . 12B . 11C . 21D . 3114. （2分）如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中A . 繩子自由端被拉下3mB . 做的有用功是800JC . 拉力F的功率是80WD . 滑輪組的機(jī)械效率是60%15. （2分）如圖所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2N，不計(jì)摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙 ， 機(jī)械效率分別是甲和乙 ， 則（ ） A . F甲F乙B . F甲=F乙C . 甲乙D . 甲乙16. （2分）托盤(pán)天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是（ ）。A . 相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B . 代替指針用來(lái)指示平衡C . 相當(dāng)于在左盤(pán)中加小砝碼D . 相當(dāng)于在右盤(pán)中加小砝碼17. （2分）將一套如圖所示的密閉裝置放在天平上，使天平平衡，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后出現(xiàn)的情況是（ ）A . 指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿變質(zhì)B . 指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解C . 指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解D . 指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿潮解18. （2分）某同學(xué)用量程500克、最小刻度為0.2克、最小砝碼為5克的托盤(pán)天平稱(chēng)量一鐵塊的質(zhì)量。當(dāng)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，他將鐵塊放在天平的右盤(pán)，砝碼放在天平的左盤(pán)，同時(shí)移動(dòng)游碼。當(dāng)天平平衡時(shí)測(cè)得鐵塊的質(zhì)量是77.8克。測(cè)量結(jié)束后，他還未覺(jué)察出自己的失誤，則鐵塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是（ ） A . 77.8克B . 72.2克C . 78克D . 77.6克二、 填空題 (共5題；共8分)19. （2分）定滑輪可看作_杠桿，動(dòng)滑輪可看作_的杠桿 20. （1分）如圖所示，在摩擦不計(jì)的情況下，物重10N，手拉彈簧測(cè)力計(jì)在C位置時(shí)示數(shù)為_(kāi)N；若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在A、B、C三個(gè)不同位置時(shí)，拉力FA、FB、FC的大小關(guān)系是_ 21. （1分）物體重500N，如果用一個(gè)定滑輪勻速提起它，需要用_N的力；如果用一動(dòng)滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用_N的力（不計(jì)摩擦滑輪自重） 22. （2分）如圖，在50N的水平拉力F作用下, 重800的物體沿水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng), 滑輪組的機(jī)械效率為80，則物體與地面間滑動(dòng)摩擦力_，若物體的速度為2m/s,則10s內(nèi)拉力做的功為_(kāi)焦.如果想用更小的力拉動(dòng)重物，請(qǐng)你提出一條可行性建議_.23. （2分）如圖所示，物重為300N，若不計(jì)摩擦和滑輪自重，則P鉤承受的拉力是_N，Q承受的拉力是_N，拉力F是_N若拉力F移動(dòng)距離為2.4m，則重物上升_m 三、 作圖題 (共2題；共10分)24. （5分）按照?qǐng)D的要求畫(huà)出滑輪組的繞繩方法(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦)25. （5分）按題目要求作圖利用圖中的定滑輪和動(dòng)滑輪繞制滑輪組，要求既要最省力又要能夠改變用力的方向如圖所示，試在甲、乙兩個(gè)“ ”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路。請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)一根導(dǎo)線(xiàn)，使得滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗.四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共2分)26. （2分）學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后，小明了解到斜面也是一種機(jī)械，于是他想探究這種機(jī)械的特點(diǎn) （1）小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖a所示，測(cè)量時(shí)應(yīng)讓木塊保持_狀態(tài)，并依據(jù)_條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) （2）他將木塊放在如圖b所示的斜面上，并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面_向上拉木塊，收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時(shí)_（選選填“能”或“不能”）省力；斜面長(zhǎng)度相同時(shí)，斜面高度越小越_（選填“省力”或“費(fèi)力”）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過(guò)移動(dòng)木塊A來(lái)改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向_（選填“左”或“右”）移； 斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m斜面長(zhǎng)S/m沿斜面拉力F/N較緩50.212較陡50.312.6最陡50.413.2請(qǐng)舉出應(yīng)用斜面的一種實(shí)例：_（寫(xiě)出一種即可）五、 綜合題 (共2題；共30分)27. （15分）如圖所示，用動(dòng)滑輪沿豎直方向提升重物，10s內(nèi)使物體勻速上升2m已知物體重400N，動(dòng)滑輪重100N，不計(jì)繩重和摩擦求： （1）拉力做的功； （2）拉力做的功； （3）拉力的功率； （4）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 （5）拉力的功率； （6）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 28. （15分）（2017畢節(jié)市）利用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為30N，邊長(zhǎng)為10cm的正方體物體拉力F的大小為3N，物體在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到地面對(duì)它的摩擦力為4.5N求： （1）A處拉力大??； （2）正方體物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？ （3）若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s，求A處拉力所做的功是多少？ 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共18題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空題 (共5題；共8分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 作圖題 (共2題；共10分)24-1、25-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共2分)26-1、26-2、五、 綜合題 (共2題；共30分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、