人教版初中物理八年級下冊 第十二章簡單機械 12.3機械效率同步訓(xùn)練C卷.doc

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人教版初中物理八年級下冊 第十二章簡單機械 12.3機械效率同步訓(xùn)練C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）如圖所示是小剛同學(xué)在“測量滑輪組的機械效率”實驗中使用的實驗裝置，得到的數(shù)據(jù)記錄在下方表格中。關(guān)于小剛的實驗，忽略繩重和摩擦，下列說法不正確的是（ ） 實驗次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離S/m0.30.50.3機械效率74%57%83%A . 由表中數(shù)據(jù)可知，第1次實驗是使用甲圖做的實驗B . 由表中數(shù)據(jù)可知，第2次實驗是使用乙圖做的實驗C . 由第1、2次數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關(guān)D . 由第2、3次數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關(guān)2. （2分）如圖，用甲、乙兩種方式在相同時間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時，拉力做功的功率為P甲、P乙 ， 機械效率分別為甲、乙（不計繩重與摩擦）.下列判斷正確的是（ ）A . P甲= P乙 甲 = 乙B . P甲P乙 甲乙C . P甲P乙 甲乙D . P甲P乙 甲乙3. （2分）下列說法中正確的是（ ）A . 功率大的機械做功多B . 機械效率高的機械做功多C . 功率大的機械效率高D . 功率大的機械做功快4. （2分）用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是（ ）A . 使用這個滑輪可以省功B . 使用這個滑輪可以省距離C . 拉起的物體質(zhì)量越大，滑輪的機械效率越高D . 把物體拉起的越高，滑輪的機械效率越高5. （2分）如圖，工人沿斜面把一箱貨物（重為G）從斜面底端緩慢勻速地拉進(jìn)車廂，拉力恒為F，斜面高為h，斜面傾角為，用此斜面拉升貨物的機械效率為，則下列選項正確的是（ ） A . 總功為W總=GhB . = C . = D . = 6. （2分）如圖所示，將一個重為10N的木塊沿傾角為30斜面勻速向上拉至頂端，拉力為8N，斜面高5m，下列說法中正確的是（ ）A . 拉力做功為40JB . 摩擦力大小為3NC . 摩擦力大小為8ND . 機械效率為80%7. （2分）如圖所示，斜面長為3m，高為1m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上在這過程中（ ） A . 有用功是400J，總功是840 JB . 有用功是840J，額外功是400 JC . 總功是1200 J，機械效率是70%D . 有用功是400 J，機械效率是70%8. （2分）如圖，小明用一個滑輪組把一個12N的物體在2s內(nèi)勻速提升0.4m，已知動滑輪組重為3N（不考慮繩子的重力和摩擦），則（ ） A . 繩子的拉力F=6NB . 繩子自由端移動速度v=0.2m/sC . 有用功W有=6JD . 滑輪組的機械效率=80%9. （2分）關(guān)于功和能的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A . 物體具有的能越多，它做的功越多B . 物體有了能就一定正在做功C . 做功的物體一定具有能D . 物體做功的多少與它具有的能無關(guān)10. （2分）如圖所示，斜面長 5m，高 1m，木塊重 100N，小明用 F=32N 的力將物體從底端沿斜面勻速拉到頂端，則（ ）A . 小明做的有用功為 32JB . 小明做的總功為 160JC . 斜面的機械效率為 20%D . 木塊受到的摩擦力為 32N11. （2分）小明同學(xué)的體重為500 N ， 用重10 N的水桶提著重100 N的水登上5 m高的教室，在這一過程中，他做的有用功和額外功分別是（ ） A . 500 J，50 JB . 500 J，2550 JC . 550 J，2500 JD . 3000 J，50 J12. （2分）用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦下列說法中正確的是（ ） A . 繩子自由端在4s內(nèi)移動了8mB . 物體A重力做功的功率為1000WC . 物體A克服摩擦力做的功為480JD . 滑輪組的機械效率約為83.3%14. （2分）甲乙兩個滑輪組如圖所示，其中的每一個滑輪的質(zhì)量都相同，用分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是（ ） A . 若G1=G2 ， 拉力做的額外功相同B . 若G1=G2 ， 拉力做的總功相同C . 若G1=G2 ， 甲的機械效率大于乙的機械效率D . 用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變15. （2分）某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種力一式搬運，F(xiàn)1和F2做功的情況，以下判斷止確的是（ ）A . 兩種方式機械效率一定相等B . 兩種方式功率一定相等C . 兩種方式所做的總功一定相等D . 兩種方式所做的有用功一定相等二、 填空題 (共5題；共11分)16. （2分）救援車工作原理如圖所示，當(dāng)車載電機對鋼繩施加的拉力F大小為2.5103N時，小車A恰能勻速緩慢地沿斜面上升。已知小車A的質(zhì)量為1t，斜面高為2m，斜面長為5m（不計車長、鋼繩重、動滑輪重、鋼繩與滑輪間的摩擦和滑輪與軸間的摩擦，g10Nkg）在小車A由水平路面被拖上救援車的過程中，鋼繩所做的有用功為_J，整個裝置的機械效率為_，小車A與斜面間的摩擦力大小為_N 17. （2分）用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為_W，滑輪組的機械效率_，若不計繩重及摩擦，動滑輪的重力為_N 18. （2分）小明用如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機械效率”實驗時，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計的示數(shù)為F，其移動的距離為S，則杠桿的機械效率=_（用題中字母表示）若將鉤碼移動到B點，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測力計的示數(shù)F_（/=/）F，杠桿的機械效率 _（/=/） 19. （2分）_叫機械效率某機械在使用時機械效率為75%，則這機械使用時W有用：W額外=_，額外功占總功的_ 20. （3分）如圖所示，每個滑輪重30N，忽略繩子與滑輪的摩擦阻力用這滑輪組將重300N的物體勻速提升10m，則在這過程中，拉繩的力F=_N，物體的機械能_（填“增大”、“不變”或“減小”），滑輪組的機械效率為_ 三、 解答題 (共2題；共10分)21. （5分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時間為20s不計摩擦和繩重，求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此過程中該裝置的機械效率；（4）如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？22. （5分）在農(nóng)村常有家庭從井中取水。小明同學(xué)用如圖甲所示的滑輪組提水，他用20s的時間把重為120N的水從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示。求：（1）有用功；（2）滑輪組的機械效率；（3）拉力的功率。四、 實驗題 (共1題；共3分)23. （3分）小明測滑輪組機械效率的實驗過程如下圖所示。小明勻速拉動彈簧測力計時，彈簧測力計的示數(shù)如圖丁所示。根據(jù)下面的實驗過程，將本次實驗記錄數(shù)據(jù)的表格補充完整。 實驗序號物體重G/N物體上升高度h/m_機械效率12_五、 綜合題 (共1題；共2分)24. （2分）小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，杠桿一端固定，中點處掛有一重力G為20N的重物，現(xiàn)用手豎直提起杠桿的另一端，使物體緩慢勻速提升（摩擦忽略不計） （1）若不計杠桿自重，求拉力F的大?。?（2）若杠桿是一根自重為5N、材料均勻的硬棒，將重物提升的高度h為0L0m，小明使用杠桿所做的有用功W有用為多大？機械效率是多大？ 六、 計算題 (共3題；共15分)25. （5分）小明同學(xué)用如圖甲的滑輪組提土，其中拉力做的功 隨時間 的變化圖像如圖乙，他用 的拉力，把重為 的土從井中勻速提升 ，求該過程中：圖（甲） 圖（乙）（1）拉力做的功 ； （2）拉力做功的功率 ； （3）滑輪組的機械效率 26. （5分）如圖所示，某考古隊用滑輪組將重4.8103N，體積為100dm3的文物打撈出水，定滑輪重100N滑輪組上共有三根繩子a，b和c，其中a是懸掛定滑輪，b繞在定滑輪和動滑輪上，c懸掛文物，整個打撈過程始終緩慢勻速提升文物，文物完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為95%（水=1103kg/m3 ， g=10N/kg，繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計）。請解答下列問題： （1）文物浸沒在水中時受到的浮力是多大？ （2）動滑輪的重力是多大？ （3）在整個打撈過程中，a、b、c三根繩中哪根繩承受的拉力最大？該繩至少要承受多大的拉力？ 27. （5分）如圖所示，動滑輪重4N，所吊重物B重20N，物體A重240N，此時物體B恰好以0.1m/s的速度勻速下降。不計繩重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦。求： （1）水平面對物體A的摩擦力是多大? （2）要使物體B恰好以0.2m/s的速度勻速上升，則要對物體A施加水平向右拉力F的功率為多大? 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題；共11分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 解答題 (共2題；共10分)20-1、21-1、四、 實驗題 (共1題；共3分)22-1、五、 綜合題 (共1題；共2分)23-1、23-2、六、 計算題 (共3題；共15分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、