蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè) 第三單元 8 三顧茅廬 同步練習(xí)B卷.doc

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蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè) 第三單元 8 三顧茅廬 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積水成淵 (共6題；共32分) 1. （5分）照樣子，寫詞語。 例：輕輕的 步子 ________貝殼 ________小蝦 ________娃娃 ________天鵝 ________獅子 2. （4分）多音字組詞 看kn________ kān________ 興xīng________ xng________ 3. （4分）按拼音寫漢字 bi fǎng yāo qǐng qīng ch jīng xǐng ________ ________ ________ ________ 4. （6分）照樣子，寫句子。 例：魚 小魚 小魚在水里游。 ①天 ________ ________。 ②風(fēng) ________ ________。 ③興 ________ ________。 5. （4分）給劃線字選擇正確的字義，把序號(hào)填在橫線上 聞：①聽見；②聽見的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅氣味。 Ⅰ媽媽正在看新聞________。 Ⅱ你聞一聞，這是什么味道？________ Ⅲ耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。________ Ⅳ姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。________ 6. （9分）九月九日憶山東兄弟 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。 （1）這首詩寫了什么時(shí)間，誰在那個(gè)地方的什么事？請(qǐng)用一句話來回答。 （2）這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng)，遇到佳節(jié)，________的思想感情，因此朗讀時(shí)語速要（ 慢 快）________，聲音應(yīng)稍（ 低緩 高昂）________。假如你的親人在外地工作，春節(jié)即將來到，你把自己最想對(duì)親人說的話濃縮為一句________。 二、 思維飛躍 (共2題；共26分) 7. （15分）閱讀短文《松鼠和松果》，回答問題。 松鼠和松果 松鼠聰明活潑，學(xué)會(huì)了摘松果吃。它高高興興地走進(jìn)大森林，摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那么可口。 忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……它們吃什么呢？到哪兒去住呢？ 對(duì)，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。 春天，幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。 將來，這里會(huì)是一片更茂密的松樹林。 （1）這是一只怎樣的松鼠？ （2）這只松鼠是怎樣做的？ （3）春天，在松鼠埋松果的地方出現(xiàn)了什么景象？ 8. （11分）根據(jù)語境填空。 （1）填寫歇后語 ①這個(gè)地方不大，但什么行業(yè)都有，真是1 ． ②狐貍眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，對(duì)烏鴉說盡了好話，準(zhǔn)是2 ． ③別看烏鴉是地球上的清道夫，得了獎(jiǎng)?wù)?，可是要讓他上臺(tái)唱歌，那可是3 ． ④你心里有什么話就大大方方地說出來，別4 ． （2）填對(duì)聯(lián)或詩句。 ①暑假，我們一家三口去了不少地方旅游．。在旅游勝地，我還收集了不少對(duì)聯(lián)：“水天一色，1”寫的是湖南岳陽樓的天水風(fēng)月；“2 ， 煙霞舒卷畫圖中”說的是風(fēng)景如畫的北京頤和園：“3 ， 4”贊的是濟(jì)南大明湖的荷柳山湖。 ②大自然是畫家，為我們描繪了美麗的畫卷。詩仙5行船看到了“6 ， 孤帆一片日邊來”的天門山美景：詩人杜牧深秋時(shí)節(jié)，在山上看到了“7”的楓林晚景． 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共6題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 二、 思維飛躍 (共2題；共26分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、