蘇教版小學(xué)語文四年級下冊 第三單元 8 三顧茅廬 同步練習(xí)B卷.doc
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蘇教版小學(xué)語文四年級下冊 第三單元 8 三顧茅廬 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 積水成淵 (共6題;共32分) 1. (5分)照樣子,寫詞語。 例:輕輕的 步子 ________貝殼 ________小蝦 ________娃娃 ________天鵝 ________獅子 2. (4分)多音字組詞 看kn________ kān________ 興xīng________ xng________ 3. (4分)按拼音寫漢字 bi fǎng yāo qǐng qīng ch jīng xǐng ________ ________ ________ ________ 4. (6分)照樣子,寫句子。 例:魚 小魚 小魚在水里游。 ①天 ________ ________。 ②風(fēng) ________ ________。 ③興 ________ ________。 5. (4分)給劃線字選擇正確的字義,把序號填在橫線上 聞:①聽見;②聽見的事情,消息;③出名;④用鼻子嗅氣味。 Ⅰ媽媽正在看新聞________。 Ⅱ你聞一聞,這是什么味道?________ Ⅲ耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。________ Ⅳ姚明是舉世聞名的籃球運動員。________ 6. (9分)九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。 (1)這首詩寫了什么時間,誰在那個地方的什么事?請用一句話來回答。 (2)這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng),遇到佳節(jié),________的思想感情,因此朗讀時語速要( 慢 快)________,聲音應(yīng)稍( 低緩 高昂)________。假如你的親人在外地工作,春節(jié)即將來到,你把自己最想對親人說的話濃縮為一句________。 二、 思維飛躍 (共2題;共26分) 7. (15分)閱讀短文《松鼠和松果》,回答問題。 松鼠和松果 松鼠聰明活潑,學(xué)會了摘松果吃。它高高興興地走進(jìn)大森林,摘了一個又一個。每個松果都那么香,那么可口。 忽然,松鼠眨眨眼睛,想起來了:如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了!沒有了松樹,沒有了森林,以后到處光禿禿的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……它們吃什么呢?到哪兒去住呢? 對,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一個,就在土里埋下一個。 春天,幾場蒙蒙細(xì)雨過后,在松鼠埋松果的地方,長出了一棵棵挺拔的小松樹。 將來,這里會是一片更茂密的松樹林。 (1)這是一只怎樣的松鼠? (2)這只松鼠是怎樣做的? (3)春天,在松鼠埋松果的地方出現(xiàn)了什么景象? 8. (11分)根據(jù)語境填空。 (1)填寫歇后語 ①這個地方不大,但什么行業(yè)都有,真是1 . ②狐貍眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,對烏鴉說盡了好話,準(zhǔn)是2 . ③別看烏鴉是地球上的清道夫,得了獎?wù)拢墒且屗吓_唱歌,那可是3 . ④你心里有什么話就大大方方地說出來,別4 . (2)填對聯(lián)或詩句。 ①暑假,我們一家三口去了不少地方旅游.。在旅游勝地,我還收集了不少對聯(lián):“水天一色,1”寫的是湖南岳陽樓的天水風(fēng)月;“2 , 煙霞舒卷畫圖中”說的是風(fēng)景如畫的北京頤和園:“3 , 4”贊的是濟南大明湖的荷柳山湖。 ②大自然是畫家,為我們描繪了美麗的畫卷。詩仙5行船看到了“6 , 孤帆一片日邊來”的天門山美景:詩人杜牧深秋時節(jié),在山上看到了“7”的楓林晚景. 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共6題;共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 二、 思維飛躍 (共2題;共26分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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