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附件 1 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2008 級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 選題 審題表 系別 機(jī)電工程系 姓 名 陳青云 高級(jí) 中級(jí) 初級(jí) 專業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 選 題 教 師 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 申報(bào)課題名 稱 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 論文 其它 生產(chǎn)實(shí) 踐 科研 實(shí)驗(yàn)室建 設(shè) 自擬 課題類別 課題 來(lái)源 課題簡(jiǎn)介 本次課程設(shè)計(jì)主要介紹了支撐連接片模具的主要設(shè)計(jì) 適用于批量生產(chǎn) 節(jié)省 人力 物力 且模具簡(jiǎn)單 設(shè)計(jì) 論文 要求 包括應(yīng) 具備的條件 1 論文規(guī)范符合學(xué)院規(guī)定格式 2 可以進(jìn)行方案比較 選擇合理的工藝設(shè)計(jì) 3 合理選擇產(chǎn)品材料 正確的進(jìn)行表面熱處理 4 注意產(chǎn)品的保養(yǎng)與維護(hù) 大 適中 小 難 一般 易 是 否課題預(yù)計(jì) 工作量大小 課題預(yù)計(jì) 難易程度 是否是 新 擬課題 所在專業(yè)審定意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人 簽名 年 月 日 注 1 該 表 作 為 學(xué) 生 綜 合 畢 業(yè) 實(shí) 踐 課 題 申 報(bào) 時(shí) 專 用 由 選 題 教 師 填 寫(xiě) 經(jīng) 所 在 專 業(yè) 有 關(guān) 人 員 討 論 負(fù) 責(zé) 人 簽 名 后 生 效 2 該表的填寫(xiě)針對(duì) 1 名學(xué)生綜合畢業(yè)實(shí)踐時(shí)選擇使用 如同一課題由 2 名及 2 名以上同學(xué)選擇 應(yīng)在申 報(bào)課題的名稱上加以區(qū)別 加副標(biāo)題 并且在 設(shè)計(jì) 論文 要求 一欄中加以體現(xiàn) 3 課題簡(jiǎn)介一欄主要指研究設(shè)計(jì)該課題的背景介紹及目的 主要內(nèi)容 意義 4 設(shè)計(jì) 論文 要求 包括應(yīng)具備的條件 一欄 主要指本課題技術(shù)方面的要求 而 條件 指從事 該課題必須具備的基本條件 如儀器設(shè)備 場(chǎng)地 文獻(xiàn)資料等 5 課題一旦被學(xué)生選定 此表須放在學(xué)生 綜合畢業(yè)實(shí)踐材料袋 中存檔 附件 2 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 論 文 任 務(wù) 書(shū) 題 目 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 系 別 機(jī)電工程系 專 業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 屆 別 2008 班級(jí) 08 模具設(shè)計(jì) 2 姓 名 汪品 學(xué)號(hào) 0810403225 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱 講師 顧問(wèn)老師 吳華 職稱 工程師 畢設(shè)地點(diǎn) 實(shí)習(xí)單位 教研室主任 何玉林 系 主 任 尹玉珍 發(fā)放日期 2010 年 11 月 26 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 課題任務(wù)書(shū) 姓 名 汪品 學(xué)號(hào) 0810403225 系別 機(jī)電工程系 題 目 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 副 標(biāo) 題 題目來(lái)源 自擬 團(tuán)隊(duì) 是 否 1 課題來(lái)源及選題依據(jù) 課題來(lái)源于學(xué)生自擬 選擇支撐連接片復(fù)合模具設(shè)計(jì)作為課題 課題復(fù)雜程度一般 學(xué) 生易于下手 但要求學(xué)生提供的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要按要求書(shū)寫(xiě) 重在分析 掌握模具設(shè)計(jì)的 工藝程序 學(xué)生可以把在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用 達(dá)到一定的畢業(yè)實(shí)習(xí)目的 2 本設(shè)計(jì) 論文或其他 應(yīng)達(dá)到的要求 1 論文規(guī)范符合學(xué)院規(guī)定格式 2 可以進(jìn)行方案比較 選擇合理的工藝設(shè)計(jì) 3 合理選擇產(chǎn)品材料 正確的進(jìn)行表面熱處理 4 注意產(chǎn)品的保養(yǎng)與維護(hù) 3 進(jìn)度安排 包括起迄日期 主要工作內(nèi)容等 起迄日期 工作內(nèi)容 備注 10 月 25 日 11 月 21 日 學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位 熟悉單位情況 選 擇合適課題 上報(bào)指導(dǎo)教師審核 11 月 22 28 日 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生上報(bào)課題 確定課題 下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 4 月 20 日前 進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí) 熟悉課題 為設(shè)計(jì)收集 資料 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) 4 月 20 30 日 完成初步設(shè)計(jì) 將設(shè)計(jì)內(nèi)容交給教師 進(jìn) 行中期檢查 5 月 10 日前 根據(jù)教師指導(dǎo) 對(duì)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行修改完 善 5 月 13 日前 將修改后的論文交給老師 5 月 14 17 日 畢業(yè)答辯 4 參考文獻(xiàn) 1 史鐵梁 模具設(shè)計(jì)指導(dǎo) M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2003 2 王新華 沖模設(shè)計(jì)與制造實(shí)用計(jì)算手冊(cè) M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2003 3 郝濱海 沖壓模具簡(jiǎn)明設(shè)計(jì)手冊(cè) M 北京 化學(xué)工業(yè)出版社 2005 4 姚云英 公差配合與測(cè)量技術(shù) M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2005 5 劉力 機(jī)械制圖 M 北京 高等教育出版社 2004 6 鄭展主編 沖壓工藝與模具設(shè)計(jì) M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2008 5 7 黃云清主編 公差配合與測(cè)量技術(shù) M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2007 6 8 許發(fā)樾主編 模具標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用手冊(cè) M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 1994 4 9 中國(guó)模具設(shè)計(jì)大典編委會(huì)編 模具設(shè)計(jì)大典 M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2002 9 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 系審查意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽字 年 月 日 附件 3 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 中期檢查表 姓 名 汪品 學(xué)號(hào) 0810403225 班 級(jí) 08 模具 2 專 業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 陳青云 實(shí)習(xí)單位 名 稱 順風(fēng)速運(yùn) 實(shí)習(xí)單位 地 點(diǎn) 南京市鼓樓區(qū) 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師 吳華 實(shí)習(xí)單位 聯(lián)系電話 02552638510 畢業(yè)論文 設(shè)計(jì) 進(jìn)展情況 已完成內(nèi)容 待完成內(nèi)容 存在問(wèn)題和解決辦法 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 框架基本建成 但是主題內(nèi)容還未完成 尤其是計(jì)算部分 時(shí)間不多 需要抓緊時(shí)間完成 不會(huì)的地 方可以多問(wèn) 問(wèn)工廠師傅和學(xué)校老師 要跟上進(jìn)度 多查閱資料 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日 畢業(yè)實(shí)習(xí)情況 分配到工作崗位以后 開(kāi)始接觸到與工作有關(guān)的東西 在企業(yè)顧問(wèn)教師的指導(dǎo)下 迅速 轉(zhuǎn)換角色 工作態(tài)度積極認(rèn)真 勤奮努力 并能結(jié)合在校所學(xué)知識(shí) 解決工作中的一些 實(shí)際問(wèn)題 受到了用人單位的好評(píng) 學(xué)生簽名 汪品 年 月 日 綜合畢業(yè)實(shí)踐鑒定表 學(xué)生姓名 汪品 學(xué)號(hào) 0810403225 專業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 畢業(yè)實(shí)踐單 位 新沂市文巢電腦工作室 畢業(yè)實(shí)踐內(nèi) 容 平面設(shè)計(jì) 參與指導(dǎo)畢 業(yè) 實(shí)踐人員情 況 姓名 技術(shù) 職務(wù) 劉躍偉 老板 喬麗 經(jīng)理 畢業(yè)實(shí)踐單 位 鑒定意見(jiàn) 該員工工作態(tài)度良好 做事認(rèn)真負(fù)責(zé) 能謙虛的向同事學(xué)習(xí) 接受能力強(qiáng) 向上心強(qiáng) 素質(zhì)高 能盡自己最大的能力完成工作內(nèi)容 與 團(tuán)隊(duì)協(xié)作好 希望該員工繼續(xù)再接再厲 創(chuàng)造更好的輝煌 檢查人簽名 年 月 日 附件 4 HCIT QF JW053 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 綜合畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī)?cè)u(píng)分表 題 目 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 系 別 機(jī)電工程系 專 業(yè) 屆 別 2008 班級(jí) 08 模具 2 學(xué)生姓名 汪品 學(xué)號(hào) 0810403225 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱 講師 顧問(wèn)老師 吳華 職稱 工程師 年 月 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)教師評(píng)分與評(píng)價(jià)意見(jiàn)表 題 目 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 汪品 學(xué)號(hào) 0810403225 專業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱 講師 百分比 評(píng) 分 項(xiàng) 目 滿分分?jǐn)?shù) 實(shí)得分?jǐn)?shù) 1 學(xué)習(xí) 工作態(tài)度 完成任務(wù)情況 4 2 查閱中外文獻(xiàn)資料 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力 5 3 實(shí)驗(yàn)技能 分析與計(jì)算能力 包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 6 4 綜合實(shí)踐能力 包括工程設(shè)計(jì) 試驗(yàn)方案設(shè)計(jì) 工藝分析 產(chǎn)品剖析 規(guī)程擬定 和圖面質(zhì)量 6 5 論文質(zhì)量 包括數(shù)據(jù)處理 結(jié)論及分析正確性 邏輯性 6 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 分 30 6 有獨(dú)特見(jiàn)解或創(chuàng)造性 3 累計(jì) 30 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 是否同意答辯 是 否 是否推薦為優(yōu)秀論文 是 否 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 評(píng)閱教師評(píng)分與評(píng)價(jià)意見(jiàn)表 題 目 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 汪品 學(xué)號(hào) 0810403225 專業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱 講師 百分比 評(píng) 分 項(xiàng) 目 滿分分?jǐn)?shù) 實(shí)得分?jǐn)?shù) 1 查閱中外文獻(xiàn)資料 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力 6 2 專題調(diào)查 分析與計(jì)算能力 包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 6 3 寫(xiě)作能力 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 條理清晰 語(yǔ)句通順 6 4 論文質(zhì)量 包括選題 數(shù)據(jù)處理 結(jié)論及分析正確 性 邏輯性 6 評(píng) 閱 教 師 評(píng) 分 30 5 有獨(dú)特見(jiàn)解或創(chuàng)造性 6 累計(jì) 30 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ) 是否同意答辯 是 否 是否推薦為優(yōu)秀論文 是 否 評(píng)閱教師簽名 年 月 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 答辯小組評(píng)價(jià)意見(jiàn)表 題 目 支撐連接片復(fù)合模設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 汪品 學(xué)號(hào) 0810403225 專業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 指導(dǎo)教師 陳青云 職稱 講師 是否有重大原則性問(wèn)題 是 否 百分比 評(píng) 分 項(xiàng) 目 滿分分?jǐn)?shù) 實(shí)得分?jǐn)?shù) 1 答辯準(zhǔn)備 口述表達(dá)簡(jiǎn)明扼要 突出重點(diǎn) 15 2 回答問(wèn)題的正確性 知識(shí)深度和廣度 20 答 辯 小 組 評(píng) 分 40 3 回答問(wèn)題中有獨(dú)特見(jiàn)解 5 累 計(jì) 40 答辯情況記 錄 答辯主 要問(wèn)題或答 辯評(píng)語(yǔ) 是否推薦為優(yōu)秀論文 是 否 答辯小組 成員簽名 答辯小組組長(zhǎng)簽名 年 月 日 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 成績(jī)登記表 系別 專業(yè) 屆別 三級(jí)評(píng)分 百分制 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 班級(jí) 指導(dǎo) 教師 評(píng)閱 教師 答辯 小組 合計(jì) 成績(jī) 最后成績(jī) 五級(jí)制 系 負(fù)責(zé)人 簽章 年 月 日