2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期每周一練試題 上海教育版（附答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期每周一練試題 上海教育版（附答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、按要求填空。 滾字的部首是（ ）共有（ ）畫。　 扔字的部首是（ ）共有（ ）畫。 簾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 眨字的部首是（ ）共有（ ）畫。 聞字的部首是（ ）共有（ ）畫。 2、把加點(diǎn)字正確意思的序號寫在括號里。 3、選擇正確的讀音。 （1）孩子如果已經(jīng)長大，就得（d děi）告別媽媽，四海為（wi wi）家。 （2）這里生產(chǎn)的葡萄干（gn gān）顏色鮮，味道甜，非常有名。 （3）洪水淹沒（m mi）了莊稼，沖毀了房屋，給人們帶來災(zāi)害。 4、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、補(bǔ)充完整本段話。 你和媽媽去一個(gè)陌生的地方，當(dāng)媽媽去買吃的東西時(shí)，你迷路了。此時(shí)你要仿照小蝌蚪找媽媽的過程尋找自己的媽媽?？吹铰啡耍銜λ麄冊趺凑f：“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”如果實(shí)在找不到媽媽的話，警察叔叔會幫助你的。你會對警察叔叔怎么說：“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________” 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個(gè)核桃。 （ ）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。 （ ）我的“小頑童”真逗人喜愛。 （ ）腳穿一雙特大號皮鞋。 （ ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。 （ ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、能力表達(dá)。 名人的品質(zhì)吸引了我們，其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服，佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請你想一想，風(fēng)娃娃會怎么做呢？說一說。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀短文，回答問題。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（song）子，那該有多好啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長期不斷（duan）地練下去，一定會獲得成功?！? 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會得到。 1.短文一共有（ ）個(gè)自然段。 2.怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。 3.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ ____________________________________________________ 4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。 ____________________________________________________ 2、閱讀天地。 鳥島 在我國青海湖的西部，有一個(gè)中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。 1、寫鳥多的詞是__________；寫鳥窩多的詞是__________；寫鳥蛋多的詞是____________；寫鳥蛋顏色的詞有____________。 2、這段話中第_____句是寫鳥窩多,第_______句寫鳥蛋多。 3、鳥島在什么地方？ __________________________________________________ 3、閱讀天地。 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。 我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_______”。 蜻（qīng qng）蜓　　　　 扇著（shān shānɡ） 乘涼（ning ling）　　 捉?。▃huō zuō） 2、寫出下面詞語的近義詞。 漂亮--（ ） 喜歡-- （ ） 3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用 “_______” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。 4、抄寫短文中畫“______”的句子。 __________________________________________________________ 在這個(gè)句子中把______________比作______________ 。 5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 有一天，一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧，狐貍大哥從這里經(jīng)過， 他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會怎么做呢？請大膽展開想象編故事。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 門9 2、答案：1、① ② ③ 2、② ③ ① 3、答案： （1）孩子如果已經(jīng)長大，就得（d √ děi）告別媽媽，四海為（wi√ wi）家。 （2）這里生產(chǎn)的葡萄干（gn gān√）顏色鮮，味道甜，非常有名。 （3）洪水淹沒（m√ mi）了莊稼，沖毀了房屋，給人們帶來災(zāi)害。 4、答案:(1)傷害 (2)偏心 (3)難過 (4)眾口一詞 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案: 一叢翠竹 捏泥人 一方魚塘 彈鋼琴 一把銅號 唱京戲 一艘軍艦 蕩秋千 一面紅旗 滾鐵環(huán) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、示例：請問叔叔阿姨，你們有沒有看到一位身穿紅色衣服，頭上戴了粉色蝴蝶結(jié)，鼻梁上有顆痣的婦女。她身高一米六，背著黑色的雙肩包。 警察叔叔，我和媽媽走散了。您能幫我給我媽媽打個(gè)電話嗎？我媽媽的電話號碼是…… 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：（4-5-1-6-3-2） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、示例：我最佩服我的同學(xué)張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出溫暖的雙手。 2、答案: 點(diǎn)撥：想一想在生活中，風(fēng)會幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實(shí) 際說通順即可。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五 2.解析：讀通全文，再找一找百靈鳥是怎么說的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。” 3.解析：讀通全文，理解故事的內(nèi)容，就知道結(jié)果怎樣了。 答案：沒有；烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就飛走了，也沒有按照百靈鳥的話去做。 4.解析：讀通全文，在文中就能找到答案。 答案：害怕困難的人，什么也不會得到。 2、答案： 1、擠滿 密密麻麻 到處 白色的 ， 青綠色的 2、 3、4 3、青海湖的西部 3、答案： 1、qīng shān ling zhuō 2、美麗 喜愛 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、思路導(dǎo)航：先想一想：狐貍會怎么說？是救還是不救小鴨子？如果救，他會用什么方法救呢？然后按事情的發(fā)展順序?qū)懴聛?，把句子寫通順? 例 文略。