2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第4課《我的“長(zhǎng)生果”》同步練習(xí).doc
《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第4課《我的“長(zhǎng)生果”》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第4課《我的“長(zhǎng)生果”》同步練習(xí).doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第4課我的“長(zhǎng)生果”同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共57分)1. (4分)古人有很多愛看書的,請(qǐng)你查找資料,看看他們是怎樣讀書的。補(bǔ)充完整。例:車胤囊螢讀書 孫康映雪讀書劉綺_讀書 蘇廷_讀書李密_掛書 管寧_分坐2. (2分)用下面的字組詞,看你最多能組幾個(gè)醉_爽_3. (7分)讀拼音寫漢字。n hnb yji jinxn fi_li lu r zhn rn shn shnqin chn u d_4. (8分)我能仿寫詞語。如醉如癡_ _ _ _津津有味_ _ _ _5. (6分)比一比,再組成詞語。玷_祥_沾_樣_貼_洋_6. (16分)將下列詞語補(bǔ)充完整。流_溢_ _ _聯(lián)翩囫圇_ _ _腸_肚不言_ _ _心_血_ _甚解 黯然_ _7. (4分)我能仿寫詞語。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛_,愛她的_,愛她的_,愛她的_。8. (5分)找出錯(cuò)別字并改正。我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻棒起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。9. (5分)理解為什么把書比作“長(zhǎng)生果”了嗎?二、 閱讀理解 (共1題;共12分)10. (12分)閱讀短文,回答問題后來,我又不滿足于只看一般的故事書了,學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡,我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力。(1)從文中用找出一個(gè)比喻句。(2)“那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡”這句話說明了什么?(3)“我”養(yǎng)成的習(xí)慣是_,它的好處是_。三、 課外閱讀 (共1題;共29分)11. (29分)課外閱讀。英國(guó)著名的生物學(xué)家達(dá)爾文十分好學(xué)。他讀書就像海綿碰到水那樣,盡量吸收。他讀到不懂的地方總是很愉快,因?yàn)榕宀欢牡胤骄涂梢詫W(xué)到新的知識(shí)了。達(dá)爾文讀書非常認(rèn)真,對(duì)不理解的內(nèi)容絕不放過一點(diǎn)。如果書是借來的,他就把重要的內(nèi)容摘記下來。這樣的筆記本,達(dá)爾文整整保存了一大柜子,還有三四十個(gè)大紙箱,里面全是辛勤收集的各種資料。達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說:“這里的知識(shí),夠我一生使用了?!边_(dá)爾文到了晚年,身體很不好,經(jīng)常生病,但他仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),一直到去世。(1)寫出文中的中心句。(2)從短文中找出下列詞語的近義詞。愉悅_ 辛勞_幽默_ 依然_(3)寫出文中的一個(gè)比喻句。(4)短文用哪些事例介紹了達(dá)爾文好學(xué)的精神?(5)達(dá)爾文好學(xué)與認(rèn)真的態(tài)度,給了你哪些啟示?(6)在文前橫線上給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共1題;共12分)10-1、10-2、10-3、三、 課外閱讀 (共1題;共29分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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