2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力檢測(cè)試卷 人教版（附答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力檢測(cè)試卷 人教版（附答案）題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我的字最漂亮！ 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、想一想，填一填。一（ ）鏡子 一（）彩虹 一（）椅子 快樂(lè)的（ ） 仔細(xì)地（ ） 可愛(ài)的（） 美美地（ ） 濃濃的（） 2、填表示動(dòng)作的詞。例：(拉)二胡()氣球()窗戶(hù)()故事()衣服()信息()汽車(chē)()馬路()天氣()大鼓()作業(yè)3、比一比，再組成詞。4、詞語(yǔ)接龍。(照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)) 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、詞語(yǔ)巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、把句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替）1、我用彩色的鉛筆，畫(huà)出了綠色的_，紅色的_，藍(lán)色的_。 2、大樹(shù)又粗又壯，像_。 3、小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_ 。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）然后，稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。（ ）再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船工下沉到畫(huà)線的地方為止。（ ）把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。（ ）石頭有多重，大象就有重。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)？選一選，在括號(hào)里畫(huà)“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ）2、主題探究。 為別人著想 提示：說(shuō)明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。 孟郊_著身上的衣服_著那又細(xì)又密的_心里想母親的慈愛(ài)不就像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎沐浴著陽(yáng)光的小草無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的_啊1、將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。 （1）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 （2）在方框里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 緊盯-（ ） 不論-（ ） 回報(bào)-（ ）3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又細(xì)又密：又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）4、讀了這段話讓我想到了兩句古詩(shī)_，_。2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會(huì)啄(zhu zu)些泥來(lái)涂在受傷的地方，再用細(xì)草把傷口捆起來(lái)，這樣骨( ）頭很快就能長(zhǎng)好。水牛肚子里有寄生蟲(chóng)，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲(chóng)藥死。貓、狗要是受傷，它們就會(huì)不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細(xì)菌（jn jn）殺死。你看，它們多有意思呀！1.短文共有（ ）句話。2.在正確的讀音下面畫(huà)“-”。3.連一連：水牛 吃一種很苦很苦的草 治摔斷的腿野雞 不斷用舌頭舔傷口 治傷口貓、狗 啄泥涂在受傷的地方， 治肚子里的寄生蟲(chóng) 用細(xì)草把傷口捆起來(lái)4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_這些動(dòng)物。5.用“_”畫(huà)出這段話的中心句。6.給短文加標(biāo)題。寫(xiě)在題目的橫線上。 _3、閱讀題。 下雨了，天陰了，云低了，太陽(yáng)躲起來(lái)了。 燕子掠過(guò)樹(shù)梢，魚(yú)兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說(shuō)著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一會(huì)兒，滴答，滴答滴答小雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場(chǎng)，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1圈出短文中表示聲音的詞。2短文有_段，第_段寫(xiě)“我們”在雨中上學(xué)去。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。 下雨前，天_了，云_了，太陽(yáng)_了，燕子_樹(shù)梢，魚(yú)兒跳出_，螞蟻_，說(shuō)悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 小雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條_，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像_，又像_。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作展示。 豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個(gè)洞，大 大想：“我的弟弟會(huì)去修的?！毙⌒∠耄骸拔业母绺鐣?huì)修的。”后來(lái)發(fā)生了什 么故事呢？請(qǐng)你接著寫(xiě)下去，希望你寫(xiě)的故事也能告訴我們一個(gè)道理哦！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：百花齊放、綠樹(shù)成蔭、瓜果飄香、大雪紛飛二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案略2、答案略3、答案： 4、答案：示例：岸邊邊防防衛(wèi)歌聲聲音音樂(lè)樓房房子子女三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚(yú)塘 彈鋼琴一把銅號(hào) 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、答案靈活。2、大樹(shù)又粗又壯，像 水桶一樣 。 3、答案靈活。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：都對(duì)，按勾選比例給分2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、（1）撫摸 注視 針腳 恩情 （2） ， ， ， ， ？ ， ！2、注視 無(wú)論 報(bào)答3、略。4、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。2、答案：1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五2.解析：讀準(zhǔn)字的讀音，選出正確答案。答案：zhu jn3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲(chóng)野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細(xì)草把傷口捆起來(lái) 治摔斷的腿貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰(shuí)就知道了。 答案：動(dòng)物水牛野雞貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內(nèi)容做題目。 答案：動(dòng)物治病3、答案：1.略2333陰低躲起來(lái)掠過(guò)水面 交頭接耳敲小鼓笑起朵朵花 銀線喝醉了酒在跳舞九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、答案：酌情給分