2019年實驗小學二年級語文下學期能力檢測試卷 人教版（附答案）.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學二年級語文下學期能力檢測試卷 人教版（附答案）題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，我的字最漂亮！ 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、想一想，填一填。一（ ）鏡子 一（）彩虹 一（）椅子 快樂的（ ） 仔細地（ ） 可愛的（） 美美地（ ） 濃濃的（） 2、填表示動作的詞。例：(拉)二胡()氣球()窗戶()故事()衣服()信息()汽車()馬路()天氣()大鼓()作業(yè)3、比一比，再組成詞。4、詞語接龍。(照樣子，寫詞語) 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、把句子補充完整。（不會寫的字可用拼音代替）1、我用彩色的鉛筆，畫出了綠色的_，紅色的_，藍色的_。 2、大樹又粗又壯，像_。 3、小貓在河邊釣魚，一會兒_，一會兒_，一會兒_ 。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）然后，稱一稱船上的石頭。（ ）再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船工下沉到畫線的地方為止。（ ）把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。（ ）石頭有多重，大象就有重。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、小朋友，下面哪些事情會讓你感到快樂？選一選，在括號里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ）2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、我會閱讀短文，回答問題。 孟郊_著身上的衣服_著那又細又密的_心里想母親的慈愛不就像這春天里太陽的光輝嗎沐浴著陽光的小草無論怎樣都報答不了太陽的_啊1、將課文內容補充完整。 （1）在橫線上填上合適的詞語。 （2）在方框里填上正確的標點。2、從文中找出下列詞語的近義詞。 緊盯-（ ） 不論-（ ） 回報-（ ）3、照樣子，寫詞語。又細又密：又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）4、讀了這段話讓我想到了兩句古詩_，_。2、閱讀短文，回答問題。 在自然界里，有許多動物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會啄(zhu zu)些泥來涂在受傷的地方，再用細草把傷口捆起來，這樣骨( ）頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細菌（jn jn）殺死。你看，它們多有意思呀！1.短文共有（ ）句話。2.在正確的讀音下面畫“-”。3.連一連：水牛 吃一種很苦很苦的草 治摔斷的腿野雞 不斷用舌頭舔傷口 治傷口貓、狗 啄泥涂在受傷的地方， 治肚子里的寄生蟲 用細草把傷口捆起來4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_這些動物。5.用“_”畫出這段話的中心句。6.給短文加標題。寫在題目的橫線上。 _3、閱讀題。 下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。 燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一會兒，滴答，滴答滴答小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學去。1圈出短文中表示聲音的詞。2短文有_段，第_段寫“我們”在雨中上學去。3根據(jù)短文內容填空。 下雨前，天_了，云_了，太陽_了，燕子_樹梢，魚兒跳出_，螞蟻_，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 小雨點落下來了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬頭看天，小雨點連成一條條_，被風一吹歪歪斜斜，像_，又像_。 九、習作（本題共計25分）1、習作展示。 豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個洞，大 大想：“我的弟弟會去修的。”小小想：“我的哥哥會修的?！焙髞戆l(fā)生了什 么故事呢？請你接著寫下去，希望你寫的故事也能告訴我們一個道理哦！第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：百花齊放、綠樹成蔭、瓜果飄香、大雪紛飛二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案略2、答案略3、答案： 4、答案：示例：岸邊邊防防衛(wèi)歌聲聲音音樂樓房房子子女三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚塘 彈鋼琴一把銅號 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：1、答案靈活。2、大樹又粗又壯，像 水桶一樣 。 3、答案靈活。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案：都對，按勾選比例給分2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1、（1）撫摸 注視 針腳 恩情 （2） ， ， ， ， ？ ， ！2、注視 無論 報答3、略。4、誰言寸草心，報得三春暉。2、答案：1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五2.解析：讀準字的讀音，選出正確答案。答案：zhu jn3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細草把傷口捆起來 治摔斷的腿貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案：動物水牛野雞貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動物都能為自己治病。6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內容做題目。 答案：動物治病3、答案：1.略2333陰低躲起來掠過水面 交頭接耳敲小鼓笑起朵朵花 銀線喝醉了酒在跳舞九、習作（本題共計25分）1、答案：酌情給分