九年級歷史上冊 第4課 亞洲封建國家的建立課件 新人教版.ppt
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四 亞洲封建國家的建立 一 大化改新 國際 中國隋唐先進制度的影響 646年 孝德天皇頒布詔書大化改新 開始改革 改革派中臣鐮足積極支持改新 國內 六七世紀國內各種矛盾尖銳 政局混亂 一 大化改新 內容 政治上 建立中央集權的天皇封建制國家 經濟上 貴族土地收歸國有 部民轉為國家公民 影響 加強了封建專制集權 促進了經濟的發(fā)展 大化改新是日本由奴隸社會向封建社會過渡的標志 作用 它打擊了奴隸主貴族勢力 形成了以天皇為首的中央集權國家 使日本社會環(huán)境穩(wěn)定 社會經濟得到發(fā)展 使日本從奴隸社會走向封建社會 為以后的繁榮奠定了基礎 大化改新后 大和正式改名日本國 意思為 日出之處的國家 仿照唐朝教育制度 在中央設太學 在地方設國學 日本汲取中國文化 唐詩和書法很受歡迎 拓展 通過對大化改新的學習 你認為大和民族有什么值得我們借鑒的地方 分組討論 善于模仿 善于學習他人的優(yōu)點長處來彌補自己的不足 大化改新留給我們的啟示 日本民族善于把其他民族的文化拿來變成具有自己本民族特色的文化 這使日本不斷進步強大 日本是一個善于學習的民族 大化改新為什么要效仿中國 7世紀的中國處于隋唐時期 當時中國封建社會處于鼎盛階段 經濟發(fā)達文化繁榮 對周邊國家具有很強的吸引力和輻射力 此外 日本有大批留學生從中國學成回國 對比兩國國情 他們深感日本落后 于是充當了大化改新的推動力量 中日交往是從漢朝開始的 二 阿拉伯國家的建立 背景 六世紀末七世紀初 阿拉伯半島內憂外患 為了爭奪水源和牧場 部落間相互仇殺 商路不暢 引起商業(yè)衰落 尚未形成統一的國家 阿拉伯人民渴望統一 1 的創(chuàng)立與發(fā)展 出走麥加 背景 麥加貴族擔心會損自身的政治經濟利益 622年 穆罕默德離開麥加 在麥地那建立教會合一的國家 622年成為歷元年 2 阿拉伯國家的建立 630年 穆罕默德再次兵臨麥加 雙方最后達成協議 麥加成為圣地 征服麥加 加速了阿拉伯半島的統一 632年 穆罕默德病逝 阿拉伯半島基本統一 統一的阿拉伯國家建立起來了 一選擇1 日本大化改新仿效的是 A秦漢制度B隋唐制度C宋元制度D隋唐制度2 的創(chuàng)始人是 A喬達摩 悉達多B耶穌C加爾文D穆罕默德3 最早政教合一的政權建立在 A耶路撒冷B麥加C麥地那D巴格達二問題 簡述大化改新的內容及意義
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