七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 青春時(shí)光 第2課 青春的心弦 第1框 男生女生課件 新人教版.ppt

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男生女生 男孩是土地 堅(jiān)定中充滿銳利女孩是春雨 善感而美麗男孩愛在綠茵場(chǎng)上馳騁女孩喜在陽光下嬉戲男孩會(huì)自我鼓勵(lì)說 我要堅(jiān)強(qiáng) 我要執(zhí)著女孩常對(duì)潮流講 我會(huì)欣賞 我能把握男孩的目光在網(wǎng)絡(luò)中穿梭女孩的手指在鍵盤上流淌如今的男孩女孩呀 共撐一片藍(lán)天希望我們班的男生女生攜起手來 共同構(gòu)筑溫暖 友愛的大集體 愿友誼地久天長 在欣賞這首小詩的同時(shí) 請(qǐng)你用一句話表達(dá)對(duì)男女生交往的看法 答案 男生女生正常交往有助于不斷完善自己 1 到了青春期 男生女生在方面的差異會(huì)更加明顯 在社會(huì)文化的影響下 男生女生在 思維方式等方面 越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn) 2 男生女生的生理性別特征是的 對(duì)于青春期特有的生理變化 我們應(yīng)平靜而欣然地 3 我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí) 不要過于受性別的影響 4 男生女生擁有各自的性別 欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì) 有助于我們不斷 5 男生女生應(yīng) 相互學(xué)習(xí) 生理 性格特征興趣愛好 與生俱來 接受 刻板印象 優(yōu)勢(shì) 完善自己 相互理解相互幫助 共同進(jìn)步 1 青春期的男生女生在哪些方面的差異會(huì)更加明顯 到了青春期 男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯 在社會(huì)文化的影響下 男生女生在性格特征 興趣愛好 思維方式等方面 越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn) 2 如何正確認(rèn)識(shí)性別角色的不同 1 男生女生的生理特征是與生俱來的 對(duì)于青春期特有的生理變化 我們應(yīng)平靜而欣然地接受 2 在社會(huì)中 人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響 3 對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí) 可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn) 學(xué)會(huì)如何塑造自我形象 如何與異性相處 但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮 我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí) 不要過于受性別刻板印象的影響 3 如何對(duì)待男生女生的性別優(yōu)勢(shì) 1 男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì) 欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì) 有助于我們不斷完善自己 因此 我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì) 而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì) 相互取長補(bǔ)短 讓自己變得更加優(yōu)秀 2 不同性別的個(gè)體雖然有差別 但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲 也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑 男生女生應(yīng)相互理解 相互幫助 相互學(xué)習(xí) 共同進(jìn)步 1 到了青春期 男生女生在下列哪些方面越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn) 性格特征 興趣愛好 思維方式 學(xué)習(xí)態(tài)度A B C D 2 下面的描述主要屬于女生特征的有 A 易哭B 富有冒險(xiǎn)精神C 喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)D 富有競(jìng)爭(zhēng)性3 進(jìn)入青春期后 隨著生理上的日漸成熟 人們?cè)谥悄苌系男詣e特征也越來越明顯 男生女生各有所長 各自精彩 下列說法不正確的是 A 語言能力方面 女生優(yōu)于男生B 空間能力方面 男生優(yōu)于女生C 數(shù)學(xué)能力方面 女生略占優(yōu)勢(shì)D 準(zhǔn)確把握細(xì)節(jié)方面 女生優(yōu)于男生 A A C 4 對(duì)于男生女生的性別優(yōu)勢(shì) 我們應(yīng)該 認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì) 發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì) 欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì) 相互取長補(bǔ)短A B C D 5 下面漫畫中女生的行為 是不尊重男同學(xué)的表現(xiàn) 有利于防止早戀 不利于自己成長進(jìn)步 不利于建立同學(xué)友誼A B C D C B 6 漫畫中的情景給你什么啟示 答案 男生女生應(yīng)該相互理解 相互幫助 相互學(xué)習(xí) 共同進(jìn)步