部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5單元第20課《夢(mèng)回繁華》測(cè)試(II )卷.doc
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部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5單元第20課《夢(mèng)回繁華》測(cè)試(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1. (2分)下列劃線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ) A . 近處小路上騎驢而行的則是長(zhǎng)途跋涉的行旅。 B . 橋的兩端緊連著街市,車水馬龍 , 熱鬧非凡。 C . 電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》以富有草根氣息的語(yǔ)言,把中國(guó)飲食文化講述得栩栩如生 , 這既讓國(guó)人興奮不已,也向世界發(fā)出了一張“中國(guó)名片”。 D . 街上行人摩肩接踵,絡(luò)繹不絕。 2. (2分)下列語(yǔ)句中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 節(jié)日的公園里,游人摩肩接踵 , 十分擁擠。 B . 紹興的初春,乍暖還寒,春寒料峭。踏著絢爛的晨光,走進(jìn)了仰慕已久的魯迅故居。 C . 每過(guò)環(huán)形的山谷,東張西望 , 許多橋的直線時(shí)時(shí)劃斷陡坡。 D . 即使是站姿方向這樣很小的錯(cuò)誤,都可能導(dǎo)致一次擊球的失敗,即平常人們所說(shuō)的“失之毫厘,差之千里”。 二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題;共19分) 3. (4分)《夢(mèng)回繁華》選自《________》,作者_(dá)_______。課文介紹了《________》這一國(guó)寶級(jí)畫(huà)作,描摹了________時(shí)期繁華的市井風(fēng)情。 4. (15分)某班以“保護(hù)文化遺產(chǎn)”為主題開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是活動(dòng)中的一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。 (1)2005年12 月22日,國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》,明確規(guī)定從 2006年起,將每年六月的第二個(gè)星期六設(shè)立為我國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”。2017年6月10日是我國(guó)第12個(gè)“文化遺產(chǎn)日”,請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一則公益宣傳標(biāo)語(yǔ)。 (2)閱讀下面一則新聞,擬寫(xiě)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 近日,有網(wǎng)友爆料,國(guó)家文物局向日本橫濱國(guó)際拍賣株式會(huì)社發(fā)函,要求停止拍賣中國(guó)流失文物。根據(jù)網(wǎng)友提供的圖片,這封《關(guān)于停止拍賣中國(guó)流失文物的函》中提到,上述日本拍賣公司原計(jì)劃于10月29日至31日在日本東京舉辦“橫濱國(guó)際2016秋季五周年拍賣會(huì)”, 拍賣一批從中國(guó)非法劫掠的文物。 國(guó)家文物局要求該拍賣公司遵守相關(guān)國(guó)際公約精神,尊重中國(guó)人民的感情,停止拍賣這些非法流失的中國(guó)文物,并將對(duì)有關(guān)文物保留追索權(quán)利。此前,橫濱國(guó)際拍賣相關(guān)負(fù)責(zé)人曾對(duì)媒體表示,確實(shí)收到了相關(guān)文件,調(diào)查后最終決定撤拍,將拍品返還給了委托人。 (3)下圖是中國(guó)“文化遺產(chǎn)日”圖標(biāo),請(qǐng)說(shuō)明該圖標(biāo)的內(nèi)容。 要求:①采用總分的結(jié)構(gòu)方式。②運(yùn)用合理的說(shuō)明順序。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題;共51分) 5. (14分)給下列劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 汴梁 題跋 絹本 翰林 田疇 料峭 簇?fù)? ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 漕運(yùn) 舳艫 沉檀 攝取 遒勁 摩肩接踵 絡(luò)繹不絕 6. (5分)課文是按照怎樣的說(shuō)明順序進(jìn)行說(shuō)明的? 7. (17分)閱讀下文,回答問(wèn)題 神州第一味 劉英敏 ①“夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)?!保ā独献印罚┐艘喽垢^乎? ②認(rèn)識(shí)中國(guó),可從豆腐找到絕佳切入口。儒釋道左右中國(guó)幾千年。道教是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教,豆腐最能代表中國(guó)的味道,因其多有“道味”。這,首先因豆腐的發(fā)明者是道者。中國(guó)文化史上地位很高的《淮南子》是道家的重要經(jīng)典之一?;茨贤鮿簿蹟?shù)千方士一邊在煉丹中發(fā)明了豆腐,一邊成就了《淮南子》。豆腐先是道者的長(zhǎng)壽膏丹,后來(lái)傳入民間。道家發(fā)明的豆腐營(yíng)養(yǎng)中華文明兩千余年,可申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。劉安乃漢高祖劉邦之孫。豆腐因而有了廟堂、江湖和紅塵三者的機(jī)緣。故,國(guó)人上上下下,神州東西南北,莫不深愛(ài)之。 ③若說(shuō)豆腐為道家之味,則紅燒肉為法家之味,大蒜炒肉為儒家之味,苦瓜肉丁為墨家之味吧。紅燒肉不能日日吃(猶如治國(guó)不能長(zhǎng)期用法家),其它的,但食無(wú)妨。豆腐之味有容乃大,因其“幾乎無(wú)味”,所以左右逢源:劃線肉末,則具儒家韻味;油豆腐燒肉,別有法家風(fēng)貌;白水煮豆腐,深得佛家情懷……“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身?!币粔K霉豆腐可為窮人下一餐飯,一桌豆腐宴可為主人壯臉面。豆腐干豆腐絲霉豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆?jié){……士農(nóng)工商兵家戲子三教九流均可在那兒找到胃的知音,正如西方人在“啃得急”、漢堡包以及可樂(lè)中尋到胃的伴侶。據(jù)說(shuō)西方人也開(kāi)始興做豆腐,不一味地“啃得急”了——心放慢而食熱豆腐也,以至于英文多了個(gè)新詞“TOFU”(豆腐)。我想,這不僅僅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低膽固醇和低熱量之實(shí)用大優(yōu)點(diǎn),更因“豆腐得味,遠(yuǎn)勝燕窩”的至味和內(nèi)中所藏的東方生活趣味與哲理吧。 ④豆腐的溫柔樸善,源自她的“娘”——黃豆的良善仁厚。黃土地,黃豆子。五谷之一的“菽”(大豆),中國(guó)是最早的栽培者。《詩(shī)經(jīng)小雅小宛》云:“中原有菽。”讀之,思古之幽,五內(nèi)俱熱。豆子、豆腐為國(guó)粹。玉米、紅薯等許多糧食作物傳自外邦。菽,總讓我們親切?!爸蠖谷级馆健钡男乃?,“種豆南山下”的向往,“菽水承歡”的親情,“喜看稻菽千重浪”的農(nóng)家樂(lè)……這些,很中國(guó)。菽,實(shí)在有中國(guó)人的樸茂含蓄,予多取少,沒(méi)有麥之芒,不像高粱那樣張揚(yáng)……它營(yíng)養(yǎng)豐富,以至于軍糧(含軍馬飼料)也少不了它。但它卻不需多少肥料,因?yàn)樽詡淞烁鼍晒潭ù髿庵械挠坞x氮素而自產(chǎn)肥料并改良土壤。許多糧食用來(lái)做酒,大豆卻“不參加這類派對(duì)”,甘心平凡,大智若愚。如此良善之“娘”,其“后代”能不好嗎?豆腐“之前”的水豆腐,似黛玉,芳心如水才思蕩漾。水豆腐“之前”的豆?jié){,外活潑內(nèi)仁和,如史湘云。豆?jié){配油條,乃乾與坤、陰與陽(yáng)、水與火、剛與柔……之配,因其含如許高度之哲理,方成就“油條加豆?jié){”之美味。豆?jié){和牛奶,國(guó)人宜豆?jié){。牛奶有游牧文明的沖動(dòng)野力;豆?jié){具農(nóng)耕文明的隱忍良善。豆腐呢,好比寶釵,入得廚房,上得廳堂。豆干像晴雯,性韌味厚。油豆腐,可比附一下王熙鳳。霉豆腐像劉姥姥…… ⑤“旋乾磨上流瓊液,煮月檔中滾雪花?!薄圃?shī)的如此意境當(dāng)永隨國(guó)人?!安怕勏銡庖严蓉?,白褚油封由小餐?;朴透嗵舨黄?,可憐風(fēng)味似淮南?!保ㄇ謇钫{(diào)元《豆腐乳》),如此滋味當(dāng)長(zhǎng)存人間?!靶胖サZ出精神,宵旰勤勞泄我真。最是清廉方正客,一生知己屬貧人?!保ㄇ搴鷿?jì)蒼《豆腐》),如此精神美味應(yīng)永存天地間! ⑥啊,豆腐,識(shí)君之味,百味可解! (1)本文一次介紹了豆腐的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容在橫線上天空。 豆腐之源→________→________→豆腐之韻 (2)從實(shí)用角度看,國(guó)人乃至西方人喜愛(ài)豆腐的原因是什么? (3)按要求完成下列題目。 ①“據(jù)說(shuō)西方人也開(kāi)始興做豆腐,不一味地‘啃得急’了——心放慢而食熱豆腐也,以至于英文多了個(gè)新詞“TOFU”(豆腐)”中“據(jù)說(shuō)”一詞能否去掉,為什么? ②“菽,實(shí)在有中國(guó)人的樸茂含蓄,予多取少,沒(méi)有麥之芒,不像高粱那樣張揚(yáng)……”這句話用了什么說(shuō)明方法?有何作用? (4)文末說(shuō):“識(shí)君之味,百味可解。”結(jié)合全文,你從作者的說(shuō)明中識(shí)到豆腐的哪兩種味道? 8. (15分)閱讀下文,回答問(wèn)題 洞悉宇宙 天眼已開(kāi) ①2016年9月25日,是舉世矚目的“天眼”(FAST)竣工的日子。 ②FAST是500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡的英文簡(jiǎn)稱。這個(gè)坐落于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)的目前世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為中國(guó)“天眼”。 ③FAST的建成已經(jīng)讓國(guó)內(nèi)外專家為之震撼。 ④FAST工程副經(jīng)理彭勃說(shuō)“這是中國(guó)射電地理學(xué)界初次擁有世界排名第一的設(shè)備,我興奮得睡不著覺(jué)”。 ⑤中科院鄭曉年介紹說(shuō),F(xiàn)AST將能夠搜索到更多的奇特天體,用來(lái)測(cè)量脈沖量,探究宇宙來(lái)源和演化、星系與銀河系的演化等,甚至可以搜索星際通訊信號(hào),展開(kāi)歲地外文明的探究。 ⑥“我要向FAST的建立者們表示恭喜,他們按期建成了世界上最大、最靈敏的設(shè)備。”美國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾得獎(jiǎng)主泰勒先生說(shuō),“我估計(jì)FAST將會(huì)帶來(lái)許多新的、重要的科技效果,我十分期待看到這些效果?!? ⑦“天眼”的工作原理其實(shí)跟咱們平時(shí)常見(jiàn)的鍋式天線 差不多,通過(guò)拋物面吧采集到的信號(hào)反射到接收信號(hào)的饋源艙里,再由相應(yīng)的信號(hào)處理系統(tǒng)對(duì)接受到的信號(hào)進(jìn)行處理。只不過(guò),“天眼”有世界級(jí)的超大口徑,采集的是來(lái)自宇宙的海量信息,而它的大腦,是曙光超級(jí)計(jì)算機(jī)。 ⑧這只“大眼睛”的反射面是由4450塊面板拼成的,與普通鍋式天線相比,它的反射面是個(gè)球面。說(shuō)得通俗一點(diǎn),從側(cè)面看,“天眼”要比普通的鍋式天線更深一些。它打破了射電望遠(yuǎn)鏡的百米極限,這個(gè)巨大的反射面攤開(kāi)來(lái)足有30個(gè)足球場(chǎng)那么大,真真一口名副其實(shí)的“大鍋”。 ⑨FAST“藏在”貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)大窩凼群山環(huán)繞的天然喀斯特洼坑里。這個(gè)巨大的洼坑本身,就是FAST的三大創(chuàng)新之一。選擇把“天眼”安放在這里,不僅節(jié)省了巨額的工程開(kāi)支,環(huán)抱的群山還為“天眼”的觀測(cè)創(chuàng)造了寧?kù)o的工作環(huán)境。 ⑩FAST的第二大創(chuàng)新,就是“天眼”里轉(zhuǎn)動(dòng)的“瞳孔”,可以隨時(shí)“望”向令它著迷的任何地方。相比之下,美國(guó)的阿雷西博望遠(yuǎn)鏡雖然也不小,但是它的眼睛就永遠(yuǎn)只能盯著一個(gè)方向。 ?“天眼”的“視網(wǎng)膜”,就是30噸重的饋源艙,它在一百多米的高空,直徑兩百多米的球面上,能夠“收放自如”,實(shí)現(xiàn)誤差小于10毫米的定位!這是FAST的又一大創(chuàng)新。 ?這只在貴州的群山之間凝視著宇宙的“天眼”,即將開(kāi)始追尋宇宙最深邃的過(guò)去,搜索地外文明的蹤跡。 (1)文中引用彭勃、鄭曉年、泰勒的話,有什么作用? (2)簡(jiǎn)要概括中國(guó)“天眼”三大創(chuàng)新的好處。 (3)分析下面句子中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 它打破了射電望遠(yuǎn)鏡的百米極限,這個(gè)巨大的反射面攤開(kāi)來(lái)足有30個(gè)足球場(chǎng)那么大,真真一口名副其實(shí)的“大鍋”。 四、 小作文 (共1題;共5分) 9. (5分)就自己所熟知的一個(gè)物品,寫(xiě)一篇說(shuō)明文,向他人介紹這一物品。字?jǐn)?shù)不少于500字。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1-1、 2-1、 二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題;共19分) 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題;共51分) 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 四、 小作文 (共1題;共5分) 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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