部編人教版七年級道德與法治上冊期中綜合測試卷含答案

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部編人教版七年級道德與法治上冊期中綜合測試卷含答案期中綜合測試題(時間：60 分鐘 分?jǐn)?shù)：100 分)一、單項選擇題(每小題 3 分，共 45 分)1．新學(xué)期開始，曉兵是一名中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到孤單，高興的是他進(jìn)入了中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)；孤單的是因為他進(jìn)入這個新的環(huán)境，認(rèn)識的人很少。面對這種情況，曉兵應(yīng)該(D)①主動向同學(xué)介紹自己，盡快融入新的班集體之中 ②只和認(rèn)識的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 ③增強(qiáng)心理承受力，相信大家逐漸會互相認(rèn)識的 ④“兩耳不聞其他事，一心只讀教科書”A．①② B．②③ C．③④ D．①③2．穿上新的校服，走進(jìn)新的教室，看見新的老師，遇到新的同學(xué)……一切都是新的，我們是中學(xué)生了。為了積極適應(yīng)新的中學(xué)生活，我們要(B)①課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 ②重新塑造一個“我” ③珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起 ④主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，迎接新的挑戰(zhàn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．中國夢的最大特點就是把國家、民族和個人作為一個命運的共同體，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益都緊緊地聯(lián)系在一起。中國夢的基本內(nèi)涵是(A)①實現(xiàn)國家富強(qiáng) ②實現(xiàn)民族振興 ③實現(xiàn)人民幸福 ④實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．努力才能實現(xiàn)夢想。下列做法正確的是(A)①努力，需要早立志，立大志，立長志 ②努力需要堅持不懈 ③努力在于付諸行動 ④努力就要以讀書為中心A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．人從出生到死亡，學(xué)習(xí)從未間斷，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁椫匾獌?nèi)容。這說明(D)①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長 ②人有學(xué)習(xí)的天性 ③人從牙牙學(xué)語的幼兒到翩翩少年，都是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程 ④我們終生都需要學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．孟杰回顧三年初中學(xué)習(xí)生活，感慨萬千：“原本我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力都不咋地，是‘合作學(xué)習(xí)’的學(xué)習(xí)方式改變了我，讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，改善了與同學(xué)們的關(guān)系。 ”下列關(guān)于“合作學(xué)習(xí)”的說法，你贊同(D)①合作學(xué)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)方式 ②合作學(xué)習(xí)能使同學(xué)之間互助交流，相互督促，取長補(bǔ)短，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣 ③合作學(xué)習(xí)實行分工合作，有利于培養(yǎng)協(xié)作能力和團(tuán)隊精神 ④合作學(xué)習(xí)能讓所有同學(xué)都變成最優(yōu)秀的學(xué)生A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③7．小林總是抱怨：上中學(xué)后，作業(yè)多，考試多，成績還沒有小學(xué)時候好，學(xué)習(xí)真是太苦了。要使小林改變這種態(tài)度，小林應(yīng)該認(rèn)識到(B)①學(xué)習(xí)中有快樂 ②通過學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能，體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂 ③學(xué)習(xí)本來就是這個樣子 ④學(xué)習(xí)是一個過程，當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，就會體驗到學(xué)習(xí)的快樂A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。 ”這句話啟示我們(A)①他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子 ②他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識 ③他人評價就是自我評價 ④他人對你的看法是肺腑之言，所以要言聽計從A．①② B．②③ C．②④ D．③④9．有這樣一個寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多美妙啊。 ”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。 ”這個故事告訴我們(C)A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B．他人對自己的評價最客觀C．要接納自己的優(yōu)點，也要接納自己的不完美 D．從外在形象認(rèn)識自己最重要10．美國著名企業(yè)家戴爾?卡耐基曾說過：一個人事業(yè)的成功，只有百分之十五要靠他的專業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系和處世技巧。而少男少女則把人際關(guān)系和友誼稱為“人生最美麗的風(fēng)景線” 。這是因為(A)①伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分 ②友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 ③友誼可以帶來快樂，讓人向往 ④擁有了友情，我們就將擁有一切A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④11．孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。 ”這句話告誡我們在交友時，要選擇______做朋友。(D)A．講哥們兒義氣的人 B．與自己志趣相投的人C．經(jīng)常說我好話的人 D．正直、誠信、見多識廣的人12．我們可以從圖中得到的啟示是(B)①有了競爭對手，我們就一定能成功 ②競爭并不必然傷害友誼 ③在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦 ④在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多A．①②③ B．②③④C． ①③④ D．①②④13．生活中不能沒有友誼，因為友誼是歡樂的源泉，所以我們要建立友誼，珍惜友誼。建立友誼需要(C)①開放自己 ②相互利用 ③持續(xù)行動 ④真誠待人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④14．小燕英語基礎(chǔ)不太好，她想，要是能在網(wǎng)上找個英國朋友教我就好了。Mary 想學(xué)漢語，苦于沒有中文教師，Mary 也在想，我能否拜一個中國人為師學(xué)漢語呢？她們不約而同地來到某網(wǎng)站英語聊天室。在那兒，她們相遇、相識并互教互學(xué)。這一事例說明(B)①網(wǎng)上交往突破了空間限制 ②我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)者 ③網(wǎng)上交往拓展人際交往圈 ④網(wǎng)上不可能交到知心朋友A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④15．欣賞圖中漫畫《請舉手》 ，它給我們的啟示有(A)①網(wǎng)上交往可能會給我們帶來欺騙 ②作為網(wǎng)絡(luò)游客，我們要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力 ③在網(wǎng)上交往中我們必須學(xué)會自我保護(hù) ④在網(wǎng)上我們不能與他人真誠交往A．①②③ B．②③④C． ①②④ D．①③④二、分析說明題(每題 14 分，共 42 分)16． “中國夢”是中華民族的偉大復(fù)興之夢， “中國夢”實現(xiàn)了，少年夢想更容易實現(xiàn)；少年夢想實現(xiàn)了，預(yù)示著中國夢想實現(xiàn)了一部分；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年是國家未來的希望。結(jié)合材料，回答下列問題：(1)【明理 】 怎樣正確看待中國夢和少年夢的關(guān)系？(5 分)中國夢與少年夢是統(tǒng)一的，少年夢與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。中國夢的實現(xiàn)是建立在少年夢的實現(xiàn)基礎(chǔ)上的。(2)【意義 】 簡要說明“夢想”在我們?nèi)松砷L道路上的作用。(5 分)①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。②人類需要夢想，因為有了夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(3)【踐行 】 你的夢想是什么？你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)自己的夢想？(4 分)①寫出符合中學(xué)生特點的夢想，如求學(xué)夢想、相關(guān)職業(yè)理想等。②少年有夢，不應(yīng)止于心動，而應(yīng)付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；實現(xiàn)夢想需要努力，只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步。17．丹丹在日記中寫道：“今天的班會課令我又憂又喜。首先，值周班干部總結(jié)時，點名批評了我，原因是我沒有認(rèn)真打掃清潔區(qū)，造成我班被扣分，頓時羞得我滿臉通紅。接著班主任總結(jié)時，表揚了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識到自己……”(1)【學(xué)會思考】材料表明丹丹在通過哪些途徑了解自己？請說明理由。(5 分)通過他人評價了解自己。因為值周班干部總結(jié)時，點名批評了我，接著班主任總結(jié)時，表揚了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，這都屬于他人對自己的評價。(2)【智慧建言】從上述材料可以看出，丹丹有哪些優(yōu)點和不足？對此她應(yīng)該怎么做？(5 分)①優(yōu)點：學(xué)習(xí)進(jìn)步；不足：不認(rèn)真打掃清潔區(qū)，造成班級被扣分。②既要善于認(rèn)識自己的優(yōu)點，又要勇于正視自己的不足。學(xué)習(xí)上爭取更大的進(jìn)步，從今以后要認(rèn)真打掃清潔區(qū)，為班級爭光。(3)【方法總結(jié)】為了全面地認(rèn)識自己，丹丹還可以通過哪些途徑來了解自己呢？(4 分)①我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己：可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。②我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。18．小明是一個孤僻的孩子，從來沒有朋友，總是獨來獨往。媽媽和老師都很著急，便拜托他的班長以同齡人的身份和小明進(jìn)行溝通。下面是他們的對話，小明提出了一些問題。假如你是班長，請你做出回答。班長：小明，我們生活在一個集體中，友誼對我們的成長是非常有幫助的。小明：我一個人生活得很好，為什么需要朋友？(1)【請你說理】為什么朋友對于我們每一個人來說都很重要？(4 分)伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。小明：我有時也想交朋友，也想成為別人的朋友，可我不知道怎樣交朋友。班長：那我們一起來探討吧。(2)【請你辨析】討論內(nèi)容一：友誼是一成不變的嗎？談?wù)勛约旱目捶ā?6 分)友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。(3)【請你支招】討論內(nèi)容二：怎樣才能獲得真摯的友誼？(4 分)①建立友誼，需要開放自己。②建立友誼，需要持續(xù)的行動。除此之外，我們還應(yīng)：a.面帶微笑； b.記住對方的名字；c. 真誠夸贊；d.尋找共同之處；e.做一個耐心的傾聽者； f.保持好奇心。三、活動探究題(13 分)19．為營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，學(xué)校將開展以“倡導(dǎo)健康上網(wǎng)、創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡(luò)”為主題的系列活動。請你參與。(1)【我建言】為了解中學(xué)生的上網(wǎng)情況，請你參加一次調(diào)查活動。你認(rèn)為開展此項調(diào)查活動有哪些恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?3 分)走訪，座談，問卷調(diào)查等。(2)【我分享】根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)上聊天，甚至瀏覽不健康信息。為此校團(tuán)委發(fā)出了健康上網(wǎng)倡議書，請你補(bǔ)充完整。(7 分)健康上網(wǎng)倡議書親愛的同學(xué)：為了享受健康的互聯(lián)網(wǎng)生活，避免互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的負(fù)面影響，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：①遵守法律和道德，遵守互聯(lián)網(wǎng)文明公約；善于利用互聯(lián)網(wǎng)開闊視野，增長知識。②加強(qiáng)安全防范意識，自覺抵制不良信息的誘惑；增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺接受父母，學(xué)校，社會的監(jiān)督和教育。③注意“信息節(jié)食” ；積極參加創(chuàng)建健康互聯(lián)網(wǎng)文化的活動。校團(tuán)委 2017 年 6 月 10 日(3)為使同學(xué)們更好地享受健康的互聯(lián)網(wǎng)生活，學(xué)校決定開設(shè)“綠色校園網(wǎng)” 。請你為網(wǎng)站設(shè)計幾個欄目。(3 分，寫出標(biāo)題即可)校長信箱，師生對話，知識天地，心靈港灣等。