湖南省2019年中考道德與法治考點(diǎn)研究 專題9 共促青少年健康成長(zhǎng) 新人教版.doc
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專 題 九 共 促 青 少 年 健 康 成 長(zhǎng) 一 、 選 擇 題 1. 《 中 國 互 聯(lián) 網(wǎng) 絡(luò) 發(fā) 展 狀 況 統(tǒng) 計(jì) 報(bào) 告 》 顯 示 , 截 至2017 年 12 月 , 我 國 網(wǎng) 民 規(guī) 模 達(dá) 7. 72 億 , 其 中 學(xué) 生群 體 規(guī) 模 最 大 , 占 比 為 25. 4%。 12 ~ 16 歲 的 青 少年 是 網(wǎng) 癮 高 發(fā) 人 群 。 游 戲 成 癮 的 流 行 率 約 為0. 7% ~27. 5%, 為 此 要 ( ?。? ①開 展 廣 泛 的 宣 傳 教 育 活 動(dòng) , 讓 未 成 年 人 充 分 認(rèn)識(shí) 沉 迷 網(wǎng) 絡(luò) 游 戲 的 危 害 性 ②家 庭 、 學(xué) 校 和 社 會(huì) 共 同 努 力 , 共 同 筑 牢 預(yù) 防 網(wǎng) 絡(luò)游 戲 成 癮 的 屏 障 ③禁 止 一 切 網(wǎng) 絡(luò) 游 戲 的 發(fā) 行 ④增 強(qiáng) 學(xué) 生 的 自 律 意 識(shí) 和 自 制 力 A. ①②③ B. ①③④C. ①②④D. ②③④ 2. 國 務(wù) 院 印 發(fā) 的 《 關(guān) 于 建 立 殘 疾 兒 童 康 復(fù) 救 助 制 度的 意 見 》 , 自 2018 年 10 月 1 日 起 正 式 施 行 。 《 意見 》 的 施 行 體 現(xiàn) 了 對(duì) 殘 疾 兒 童 的 ( ?。? A. 家 庭 保 護(hù) B. 學(xué) 校 保 護(hù)C. 社 會(huì) 保 護(hù) D. 司 法 保 護(hù) 3. 習(xí) 近 平 總 書 記 就 兒 童 青 少 年 近 視 問 題 作 出 重 要 指示 強(qiáng) 調(diào) , 全 社 會(huì) 都 要 行 動(dòng) 起 來 , 共 同 呵 護(hù) 好 孩 子 的眼 睛 , 讓 他 們 擁 有 一 個(gè) 光 明 的 未 來 。 對(duì) 此 , 下 列 做法 正 確 的 有 ( ?。? ①教 育 行 政 部 門 制 定 保 護(hù) 學(xué) 生 視 力 的 法 律 ②學(xué) 校 規(guī) 定 學(xué) 生 每 天 參 加 體 育 鍛 煉 的 時(shí) 間 ③醫(yī) 院 增 加 中 小 學(xué) 生 近 視 矯 正 科 室 和 醫(yī) 生 ④學(xué) 生 要 掌 握 保 護(hù) 視 力 的 方 法 , 科 學(xué) 用 眼 A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④ 4. 全 國 “ 掃 黃 打 非 ” 辦 公 室 在 各 地 集 中 力 量 開 展 中 小學(xué) 校 園 周 邊 市 場(chǎng) 環(huán) 境 、 涉 未 成 年 人 網(wǎng) 絡(luò) 有 害 信 息專 項(xiàng) 整 治 ; 深 入 開 展 “ 護(hù) 苗 綠 書 簽 行 動(dòng) ” , 通 過 豐富 多 彩 的 正 面 宣 傳 教 育 , 引 導(dǎo) 青 少 年 綠 色 閱 讀 、 文明 上 網(wǎng) 。 對(duì) 此 , 我 們 青 少 年 應(yīng) 該 ( ?。? ①依 法 制 裁 網(wǎng) 絡(luò) 領(lǐng) 域 的 違 法 行 為 ②同 破 壞 網(wǎng) 絡(luò) 環(huán) 境 的 行 為 作 斗 爭(zhēng) ③增 強(qiáng) 法 治 意 識(shí) 和 自 我 保 護(hù) 意 識(shí) ④自 覺 抵 制 網(wǎng) 絡(luò) 有 害 信 息 的 影 響 A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④ 5. 2018 年 7 月 4 日 , 教 育 部 印 發(fā) 《 關(guān) 于 開 展 幼 兒 園“ 小 學(xué) 化 ” 專 項(xiàng) 治 理 工 作 的 通 知 》 。 通 知 要 求 , 對(duì) 于幼 兒 園 提 前 教 授 漢 語 拼 音 、 識(shí) 字 、 計(jì) 算 、 英 語 等 小學(xué) 課 程 內(nèi) 容 的 , 要 堅(jiān) 決 予 以 禁 止 ; 對(duì) 于 幼 兒 園 布 置幼 兒 完 成 小 學(xué) 內(nèi) 容 家 庭 作 業(yè) 、 組 織 小 學(xué) 內(nèi) 容 有 關(guān)考 試 測(cè) 驗(yàn) 的 , 要 堅(jiān) 決 予 以 糾 正 。 此 項(xiàng) 要 求 ( ) ①有 利 于 促 進(jìn) 幼 兒 園 樹 立 科 學(xué) 保 教 觀 念 ②符 合幼 兒 認(rèn) 知 和 成 長(zhǎng) 規(guī) 律 , 有 利 于 其 健 康 成 長(zhǎng) ③會(huì)使 孩 子 輸 在 起 跑 線 上 ④會(huì) 干 擾 幼 兒 園 正 常 的 教育 教 學(xué) 活 動(dòng) A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④ 二 、 簡(jiǎn) 答 題 6. 材 料 一 :2018 年 《 開 學(xué) 第 一 課 》 中 以 “ 我 要 上 學(xué) ” 系列 照 片 震 撼 國 人 的 紀(jì) 實(shí) 攝 影 師 解 海 龍 , 講 述 相 機(jī)背 后 “ 大 眼 睛 ” 蘇 明 娟 、 “ 大 鼻 涕 ” 胡 善 輝 、 “ 小 光頭 ” 張 天 義 等 著 名 照 片 主 人 公 的 故 事 , 愛 心 鑄 就 希望 , 知 識(shí) 改 變 命 運(yùn) , 夢(mèng) 想 讓 我 們 成 長(zhǎng) , 我 們 沒 有 理由 不 珍 惜 當(dāng) 下 的 幸 福 生 活 。 材 料 二 : C919 大 飛 機(jī) 的 三 位 試 飛 機(jī) 組 成 員 鄒 禮 學(xué) 、聶 飛 、 劉 立 蘇 來 到 了 2018 年 《 開 學(xué) 第 一 課 》 現(xiàn) 場(chǎng) ,向 孩 子 們 分 享 測(cè) 試 飛 機(jī) 的 各 種 趣 事 。 他 們 每 次 工作 隨 身 攜 帶 的 行 李 箱 里 , 有 一 件 橙 色 連 體 航 天 服吸 引 了 大 家 的 注 意 。 這 件 釋 放 “ 危 險(xiǎn) ” 信 號(hào) 的 橙 色連 體 衣 , 防 火 防 電 易 搜 救 , 專 門 在 飛 高 風(fēng) 險(xiǎn) 科 目時(shí) 穿 。 ( 1) “ 夢(mèng) 想 ” 啟 發(fā) 創(chuàng) 造 。 從 “ 我 要 上 學(xué) ” 等 著 名 照 片主 人 公 的 故 事 中 , 你 感 悟 出 夢(mèng) 想 的 力 量 有 哪 些 ? ( 2) 從 C919 大 飛 機(jī) 的 三 位 試 飛 機(jī) 組 成 員 分 享 橙 色連 體 航 天 服 的 趣 事 中 , 啟 迪 我 們 青 少 年 應(yīng) 如 何 “ 創(chuàng)造未來”? 專 題 九 共 促 青 少 年 健 康 成 長(zhǎng) 1. C 2. C?。常?D 4. D?。担?A 6. ( 1) ①夢(mèng) 想 是 對(duì) 未 來 美 好 生 活 的 愿 望 , 它 能 不 斷 激 發(fā) 我們 生 命 的 熱 情 和 勇 氣 , 讓 生 活 更 有 色 彩 ; ②夢(mèng) 想 能 激 勵(lì)我 們 不 斷 地 進(jìn) 步 和 發(fā) 展 ; ③努 力 是 夢(mèng) 想 與 現(xiàn) 實(shí) 之 間 的橋 梁 。 ( 2) ①培 養(yǎng) 自 己 的 好 奇 心 、 創(chuàng) 新 思 維 , 不 斷 增 強(qiáng) 自 己 的 創(chuàng)新 能 力 ; ②自 覺 履 行 受 教 育 的 義 務(wù) , 努 力 學(xué) 習(xí) 科 學(xué) 文 化知 識(shí) , 打 好 堅(jiān) 實(shí) 的 知 識(shí) 基 礎(chǔ) ; ③培 養(yǎng) 動(dòng) 手 能 力 , 勤 于 實(shí)踐 , 把 創(chuàng) 新 熱 情 與 科 學(xué) 態(tài) 度 結(jié) 合 起 來 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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