河南省鄭州市七年級語文上冊 第五單元 17 動物笑談（第2課時）教案 新人教版.doc
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第五章：動物笑談第二課時課 題動物笑談課時安排共（ 2 ）課時課程標準 標注課程標準頁碼學習目標1、精讀第6段與第13段，自選角度賞析語段2、結合語段分析對比的特點作用教學重點理解本文敘議結合、以議為主的特點。教學難點學習對比手法,理解其作用。教學方法講授法 朗讀法 品味法 教學準備課件課前作業(yè)掌握本課的生字詞,教學過程教學環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課（修改人： ）環(huán)節(jié) 一導入一:情境型如果你是一只活潑可愛的小動物，你希望遇到什么樣的主人呢？課中作業(yè)：在了解文章主要內容的基礎上,你對作者有什么樣的評價?環(huán)節(jié)二二、精讀課文,賞析語句第6段：動作描寫 第13段：心理描寫課中作業(yè)：讓學生找出各段的重點句,再參照重點句選取典型的視角賞析語句。環(huán)節(jié)三三、研讀課文,把握特點1、我和旁觀者的對比2、可可的前后表現(xiàn)的對比課后作業(yè)設計：通過本課學習，你學會用運用對比了嗎？運用時你需要注意什么？有什么效果呢？（修改人： ） 動物笑談 博愛平等 -專注忘我教學反思：
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