人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 第27課 清澈的湖水 同步測(cè)試.doc

《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 第27課 清澈的湖水 同步測(cè)試.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 第27課 清澈的湖水 同步測(cè)試.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 第27課 清澈的湖水 同步測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 根據(jù)課文組詞 (共1題；共8分)1. （8分）在橫線上填上合適的詞語(yǔ) 清新甜潤(rùn)的_ _的檢閱 孤單失群的_ _的燈光_地叫聲 和顏悅色地_獎(jiǎng)對(duì)_ 懶對(duì)_二、 填填記記 (共5題；共31分)2. （5分）填空，再把句子讀一讀。司馬光舉起一塊_，幾下就把水缸砸_了，掉在水缸里的小朋友_ _了。3. （6分）根據(jù)課文頤和園內(nèi)容，回答問(wèn)題。正前面，昆明湖靜的像_，綠得_。這句話用_和_來(lái)比喻昆明湖，突出了昆明湖_和_的特點(diǎn)。4. （13分）照課文內(nèi)容填空。在一_ _山峰上，有一只“猴子”。它兩只_ _著腿，_地_在山頭，_著_的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)_去，真像一位仙人_在_山峰上，_著手臂_向前方。5. （3分）填空、這篇課文朱德的扁擔(dān)講的是為了堅(jiān)守_根據(jù)地，_同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪_的故事6. （4分）選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 杭州西湖的景色非常_（秀麗 優(yōu)秀）。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前_（漂蕩 飄蕩）。爺爺叮囑我，飯后不能進(jìn)行_（激烈 劇烈）的運(yùn)動(dòng)。媽媽想盡了辦法，還是沒(méi)能_（排除 去除）衣服上的污跡。三、 品味探究 (共1題；共13分)7. （13分）看圖寫(xiě)話。 （1）看圖，選一選。 小豬 小狐貍 小白兔 山羊以上動(dòng)物中，老師是_，學(xué)生有_。（2）看圖，選一選，寫(xiě)一寫(xiě)。 他們上的這堂課是_（音樂(lè)；語(yǔ)文；美術(shù)）課。老師表?yè)P(yáng)了_，因?yàn)樗鸰。垂頭喪氣的是_，因?yàn)樗鸰。（3）我認(rèn)為題目是_（傷心的小豬；快樂(lè)的小狐貍；畫(huà)金魚(yú)）最合適。 （4）確定好題目，我要用一段話描述畫(huà)面的內(nèi)容。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 根據(jù)課文組詞 (共1題；共8分)1-1、二、 填填記記 (共5題；共31分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、 品味探究 (共1題；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、