教科版三年級科學(xué)上冊第二單元 動物 單元全練全測 (II )卷.doc
《教科版三年級科學(xué)上冊第二單元 動物 單元全練全測 (II )卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版三年級科學(xué)上冊第二單元 動物 單元全練全測 (II )卷.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教科版三年級科學(xué)上冊第二單元 動物 單元全練全測 (II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共10題;共29分)1. (3分)我們到校園觀察螞蟻時,可以帶上面包屑和白糖,這是因為_。取黑色的粘土和黃色的沙土分三層裝在玻璃瓶內(nèi),在玻璃瓶壁上標(biāo)出各層土的界限,然后,在瓶中放幾條蚯蚓。幾天后各層土的分界線會_,玻璃瓶中的土層高度會_。 2. (2分)螞蟻在行進(jìn)的過程中,會分泌一種_,會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊伍,干擾了螞蟻的_,螞蟻就會失去方向。3. (3分)蝸牛有_對觸角,著_,用_辨別和尋找食物。4. (2分)_是陸地上最大的動物,_是世界上最高的動物。5. (1分)動物和植物都屬于生物,它們都是_的物體。 6. (3分)蝸牛身上的殼有_方向旋轉(zhuǎn)和_方向旋轉(zhuǎn),在我們身邊的蝸牛的殼一般都是_方向旋轉(zhuǎn)的。 7. (1分)蝸牛在干燥且缺乏食物的時候會休眠,把蝸牛放在_里就能喚醒它。 8. (5分)螞蟻的身體可分為_、_、_三部分,有_條腿,都長在_。 9. (3分)蚯蚓一般生活在_、_的土壤中,身體由許多_組成。 10. (6分)我們觀察蝸牛,要注意觀察蝸牛的外形、_、_、_、_、_、_等二、 判斷題。 (共10題;共20分)11. (2分)蝸??梢栽诠饣牟A嫌酶棺悴ɡ耸脚佬小?2. (2分)蝸牛和蚯蚓都適合潮濕的環(huán)境。 13. (2分)飼養(yǎng)金魚時,我們要經(jīng)常給金魚喂食,避免金魚餓死。 14. (2分)魚類是動物界中最大的一個類群,有100多萬種。15. (2分)蝸牛在爬行時會分泌透明的黏液。 16. (2分)蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。 17. (2分)螞蟻喜歡甜食,我們可以用白糖和面包屑把它們引出來。18. (2分)蝸牛的殼會隨著蝸牛一起長大。 19. (2分)到公園玩耍的時候,我們最好留一點面包渣給草地上的小動物吃。 20. (2分)因為金魚能在水中呼吸,所以水中有氧氣的存在。 三、 選擇題。 (共9題;共18分)21. (2分)蝗蟲有( )腿。 A . 2條B . 4條C . 6條22. (2分)關(guān)于蚯蚓的描述錯誤的是( )。 A . 喜歡吃凋落的樹葉B . 喜歡生活在潮濕的土壤里C . 喜歡在水里游泳23. (2分)下列動物中,與螞蟻的身體相似的是( )。 A . B . C . 24. (2分)在觀察螞蟻的時候,我們不需要記錄的是( )。 A . 它去過哪些地方B . 它的身體是什么顏色C . 蝸牛在螞蟻曾經(jīng)呆過的地方經(jīng)過25. (2分)關(guān)于蚯蚓和金魚的不同點,說法正確的是( )。 A . 金魚的生活離不開水,而蚯蚓的生活可以沒有水B . 金魚的身體是梭子形的,而蚯蚓的身體卻是細(xì)細(xì)長長的C . 金魚需要吃食物,而蚯蚓不需要吃食物26. (2分)用淺盤裝少量常溫下的水,把蚯蚓輕輕放入水中,蚯蚓作出的反應(yīng)是( )。 A . 睡眠B . 保持原來的姿勢C . 爬行27. (2分)下列三種動物中,不同于另外兩種動物的是( )。 A . 蝗蟲B . 鸚鵡C . 蜻蜒28. (2分)蝸牛的觸角十分敏感,經(jīng)觸碰馬上就會( )。A . 抖動B . 收縮C . 伸長29. (2分)鯽魚的鰓不斷張合,是它在( )。 A . 喝水B . 呼吸C . 吃東西四、 連線題。 (共1題;共5分)30. (5分)把屬于同類的動物用線連起來。蝸牛 貓蚯蚓 鯊魚金魚 蜻蜒螞蟻 田螺人 螞蟥五、 填圖題。 (共1題;共5分)31. (5分)寫出螞蟻和金魚的身體結(jié)構(gòu)。六、 簡答題。 (共2題;共10分)32. (5分)請你畫一只螞蟻和一條蚯蚓。 33. (5分)下列各圖中,哪些動物長得跟蝸牛相近?哪些動物長得跟蝗蟲相近?哪些動物既不像蝸牛也不像蝗蟲?請分別把序號填寫在橫線上,并說明你判斷的理由。(1)像蝸牛的動物有_,理由是_。 (2)像蝗蟲的動物有_,理由是_。 (3)既不像蝸牛,也不像蝗蟲的動物是_。七、 實驗題。 (共1題;共6分)34. (6分)小亮養(yǎng)了一缸小金魚,他通過查閱資料、觀察、做實驗等方法,重新認(rèn)識了金魚。 (1)小明查閱了百度百科金魚。知道金魚起源于中國,是由( )進(jìn)化而成的觀賞魚類。 A . 鯽魚B . 鯉魚C . 草魚(2)如下圖所示,用吸管吸一些紅色食物色素調(diào)制成的水,悄悄地伸入水中,在金魚的嘴前擠出紅水,我們看到的現(xiàn)象是_,這個現(xiàn)象說明了_(3)某天,小亮發(fā)現(xiàn)一條金魚皮膚開始潰爛,這時他應(yīng)該( )。 A . 在潰爛處涂點碘酒,消毒就可以了B . 換一缸新鮮的自來水C . 用高錳酸鉀消毒,再在水中放2粗鹽第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 填空題。 (共10題;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷題。 (共10題;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 選擇題。 (共9題;共18分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、四、 連線題。 (共1題;共5分)30-1、五、 填圖題。 (共1題;共5分)31-1、六、 簡答題。 (共2題;共10分)32-1、33-1、33-2、33-3、七、 實驗題。 (共1題;共6分)34-1、34-2、34-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版三年級科學(xué)上冊第二單元 動物 單元全練全測 II 卷 教科版 三年級 科學(xué) 上冊 第二 單元 全練全測 II
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5352724.html