八年級(jí)語文上冊《生物入侵者》優(yōu)秀課件.ppt

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九 一八事變 日本軍國主義入侵并占領(lǐng)我國東三省 湘潭市一娛樂中心門口侵華日軍投降下跪的塑像 侵略者的下場 生物入侵者 作者 梅濤 科普說明文 作者簡介 梅濤 1962年11月出生于江西省南城縣 我國當(dāng)代科普作家 博士生導(dǎo)師 失衡 sh h ng 劫掠 ji l 棲息 q x 藩籬 f nl 監(jiān)控 ji nk ng 歸咎 gu ji 河蚌 b ng 扼制 蜥蜴 x y 醞釀 y nni ng 厄運(yùn) 蒲公英 p 生字詞 1 整體把握內(nèi)容 了解生物入侵者的有關(guān)情況 2 理清說明順序 把握說明方法 品味說明語言 3 了解生物 污染 增強(qiáng)防范意識(shí) 為建設(shè)家園 保護(hù)家園而努力 學(xué)習(xí)目標(biāo) 速讀課文 圈 點(diǎn) 勾 畫 看你從中能篩選出哪些有價(jià)值的顯性信息 并用 生物入侵者 告訴我 把你篩選的信息說給大家聽 整體感知 生物入侵者是指原本生活在異國他鄉(xiāng) 通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的 移民 生物入侵者的危害是巨大的 它們給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失 對物種的多種性構(gòu)成極大的威脅 其入侵途徑是由于日益繁榮的國際貿(mào)易 生物入侵者搭乘跨國貿(mào)易的 便車 偷渡 入境 此外 跨國寵物貿(mào)易也為 生物入侵者 提供了方便 目前 生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對生物入侵者有不同態(tài)度 一部分人認(rèn)為 經(jīng)過 物競天擇 可以制約 生物入侵者 的危害 達(dá)到新的生態(tài)平衡 另一部分人認(rèn)為聽任 生物入侵者 自由發(fā)展會(huì)給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人類生活造成嚴(yán)重危害 世界各國對 生物入侵者 都在采取相應(yīng)的措施 生物入侵者 一文告訴我 1 本文采用了什么說明順序 2 文章采用了哪幾種說明方法 具體說說其表達(dá)效果 3 品位準(zhǔn)確 生動(dòng)的說明語言 舉一 二例 自主合作探究 隱性信息 生物入侵者 引出話題 1段 擺出現(xiàn)象 2 3 4段 探究原因 5段 揭示態(tài)度 6 7段 采取措施 8段 邏輯順序 分析問題 提出問題 解決問題 生物入侵者 造成的危害 增多的原因 不同的態(tài)度 相應(yīng)的措施 說明方法 列數(shù)字舉例子打比方 表達(dá)效果 列數(shù)字 是一種用事實(shí)進(jìn)行說明的方法 數(shù)字化的事實(shí)也能引發(fā)讀者的想像 舉例子 是為了支撐觀點(diǎn) 使之更具說服力 打比方 是為了使說明更形象 準(zhǔn)確是說明文語言的基本要求 科普說明文生動(dòng)形象的語言是為了讓讀者更多 更容易地了解科學(xué)知識(shí) 如文開頭 當(dāng)你 肯定不會(huì)感到驚訝 但生物學(xué)家 或許不是件尋常小事 前者毋庸質(zhì)疑的 肯定 而后者 或許 表猜測 有可能 引發(fā)新問題 表述準(zhǔn)確恰當(dāng) 作者還善于用比喻 擬人 排比等手法把比較深的道理形象化 淺顯化 如 二戰(zhàn)期間 棕樹蛇 捕食鳥類 偷襲鳥巢 吞食鳥蛋 趕盡殺絕 生動(dòng)形象地描繪了棕樹蛇對關(guān)島的殘殺 拓展延伸 你還知道哪些生物入侵者的例子 加拿大一枝黃花 SolidagoCanadensisL 原產(chǎn)北美 據(jù)記載1935年作為觀賞植物引進(jìn) 最初作為庭園花卉栽培于上海 南京一帶 后逸生野外 20世紀(jì)80年代擴(kuò)散蔓延成為河灘 路邊的荒地 鐵路的兩側(cè) 農(nóng)田邊 平原城鎮(zhèn)住宅旁 甚至綠化地帶的雜草 危害加拿大一枝黃花具有極強(qiáng)的繁殖和快速占有空間的能力 在那些剛被擱置的空地上 第一年長出幾株或幾簇 第二 三年即連成片 壓抑其它植物種類的生長 能迅速形成單生優(yōu)勢 破壞入侵地的植被生態(tài)平衡 我們身邊的外來生物入侵者 加拿大一枝黃花 外來入侵物種名單 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì) 目前我國有主要外來雜草107種 外來害蟲32種 外來病原菌23種 首批外來入侵物種名單公布 紫莖澤蘭 薇甘菊 空心蓮子草 豚草 毒麥 互花米草 飛機(jī)草 鳳眼蓮 水葫蘆 假高粱 蔗扁蛾 濕地松粉蚧 強(qiáng)大小蠹 美國白蛾 非洲大蝸牛 福壽螺 牛蛙 這么多呀 綠色殺手 紫莖澤蘭 涼山州草原站站長在向記者介紹它們在涼山州的瘋長 植物殺手 薇甘菊 薇甘菊又名小花假澤蘭 如果聽任它生長 幾年間就能讓整座山的植被全萎縮甚至死去 所以它有 植物殺手 的 美譽(yù) 20多年前 它作為護(hù)灘植物引入我國 近幾年來 在珠三角一帶大肆蔓延 目前 僅深圳市受薇甘菊危害的林地面積已達(dá)4萬多畝 其中4000多畝受害森林已奄奄一息 兇殘的松樹殺手 1982年 南京中山陵附近的松樹林生了一種 怪病 生病的松樹莫名其妙地一棵接著一棵倒下了 經(jīng)徹查 發(fā)現(xiàn)這些松樹是感染了一種名叫松材線蟲的入侵生物 此后 警報(bào)一個(gè)接著一個(gè) 到2001年 江蘇 安徽 廣東等10個(gè)省市都發(fā)現(xiàn)了這種兇殘的松樹殺手 據(jù)統(tǒng)計(jì) 由于它的入侵 我國每年都有600多萬株松樹受害致死 南方的5億畝松林受到了嚴(yán)重威脅 每年由此造成的直接經(jīng)濟(jì)損失已達(dá)到25億元 間接損失則達(dá)到了250億元 傳播松材線蟲的松墨天牛 食人鯧在中國 2002年左右 食人鯧被帶到了中國 而且有一個(gè)冠冕堂皇的身份 觀賞魚類 食人鯧 又名食人魚 原產(chǎn)南美 以兇猛聞名 不能與其他魚共養(yǎng) 在亞馬孫河流域 人們過河時(shí) 常常要先向河里投擲牛肉等把食人鯧誘開 在巴西的一個(gè)州里 每年約有1200頭牛被它吃掉 一些在水中玩的孩子和洗衣服的婦女不時(shí)也會(huì)受到食人鯧的攻擊 怎能觀賞 格殺勿論 水葫蘆 鳳眼蓮俗稱 水葫蘆 它可是生物入侵者 原產(chǎn)南美 1901年作為花卉引入我國 水葫蘆繁殖快 有凈化水質(zhì)的作用 上世紀(jì)五六十年代還作為豬飼料推廣 但是現(xiàn)在豬不吃這種飼料了 水體的富營養(yǎng)化又促成了水葫蘆的瘋狂繁殖 成片聚集的 綠島 不僅堵塞河道 影響通航 更嚴(yán)重的是它們已成了破壞江河生態(tài)平衡的罪魁禍?zhǔn)?目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近100億元 光是打撈費(fèi)用就高達(dá)5至10億元 牛蛙 原產(chǎn)于北美洲 因食用而被引入 現(xiàn)遍布于北京以南的許多地區(qū) 它威脅兩棲類生物 昆蟲 魚類的生長 互花米草 原產(chǎn)于美國東南部沿海地區(qū) 后引入我國 現(xiàn)主要分布于上海崇明島 浙江 福建 廣東等地 引入初期 曾獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益 但后來釀成了草患 破壞近海生物棲息環(huán)境 影響灘涂養(yǎng)殖 堵塞航道 影響船只進(jìn)出港口 導(dǎo)致水質(zhì)下降 誘發(fā)赤潮 威脅生態(tài)系統(tǒng) 使大片紅樹林消失 水花生 圖片欣賞 紅螞蟻 斑貝 天牛 圖片欣賞 棕樹蛇 圖片欣賞 蜥蜴 圖片欣賞 地中海果蠅 艾滋病病毒及病狀 生物入侵究竟每年給人類造成多大的損害 據(jù)統(tǒng)計(jì) 美國每年因外來物種入侵造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá) 億美元 印度每年的損失為 億美元 南非為 億美元 我國因外來物種入侵造成的損失也相當(dāng)驚人 每年僅幾種主要外來入侵物種造成的經(jīng)濟(jì)損失就達(dá) 億元人民幣 其中 每年對美洲斑潛蠅一項(xiàng)的防治費(fèi)用 我國就需 億元 生物入侵給我國造成損害的總數(shù)有多大 負(fù)責(zé)中國入侵生物現(xiàn)狀調(diào)查的中國環(huán)境與發(fā)展國際合作委員會(huì)解炎博士說 估計(jì)比美國還要大 體驗(yàn)反思 我當(dāng)環(huán)保局長 面對日益嚴(yán)重的生物入侵 我們需要采取什么措施來加強(qiáng)防范 防范措施 第一 加強(qiáng)立法 并要嚴(yán)格執(zhí)法 我國現(xiàn)有的動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫等相關(guān)條例有很多不充分的地方 在防止外來生物入侵方面要單獨(dú)立法 從源頭做起 從初期做起 使法制健全 如 外來物品引入時(shí)要論證 夾帶的植物 水果都要通過法律規(guī)范嚴(yán)格檢驗(yàn)并追究相關(guān)人員責(zé)任 同時(shí) 要對人們加強(qiáng)教育 提高認(rèn)識(shí) 使其有守法意識(shí) 在不久前召開的全國人大有關(guān)會(huì)議上 張鐘寧提出的制定 外來有害生物管理法 已經(jīng)被列入會(huì)議議案 這表明國家對這個(gè)問題已經(jīng)很重視 第二 加強(qiáng)國際合作 通過信息網(wǎng)絡(luò) 參加國際研討會(huì)進(jìn)行討論和交流 看各國外來生物入侵趨勢 對目前世界上造成危害較大的動(dòng)物 植物 昆蟲要格外提高警惕 防患于未然 外來物種對于這個(gè)國家來說是入侵 對于那個(gè)國家是原產(chǎn)地 原產(chǎn)地國家對于該物種的認(rèn)識(shí)和治理的辦法 對于被入侵國來說是可以借鑒的經(jīng)驗(yàn) 我們要借鑒某一國家治理某種入侵生物的方法和經(jīng)驗(yàn) 第三 提高警惕 要有前瞻性 一旦預(yù)測到什么物種近幾年來可能會(huì)入侵我國 就要及早了解 早采取措施 防止傳入 并做好一旦進(jìn)入我國 就要快速控制和治理的準(zhǔn)備 請你為央視新聞?lì)l道擬一則抵制生物入侵的公益廣告詞 10個(gè)字以上 課堂小結(jié) 說說你的收獲 這是一篇關(guān)于生態(tài)問題的說明文 它向我們說明了什么是生物入侵以及生物入侵帶來的巨大危害 促使我們對這一特殊的生態(tài)現(xiàn)象高度警覺 我們學(xué)習(xí)這篇課文不僅能獲得一定的生態(tài)知識(shí) 還能培養(yǎng)我們對社會(huì)的責(zé)任感 另外 這篇課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 層次分明 運(yùn)用了列數(shù)字 舉例子 打比方等說明方法 為我們寫作說明文提供了借鑒 小結(jié) 作業(yè) 寫一篇本地生物入侵情況的調(diào)查報(bào)告 500字左右 謝謝大家