畢 業(yè) 設(shè) 計 （ 論 文 ）題目： 大型缸體翻轉(zhuǎn)提升機構(gòu)的設(shè)計 信 機 系 機 械 工 程 及 自 動 化 專 業(yè)學 號：學生姓名：指導教師：本科畢業(yè)設(shè)計（論文）誠 信 承 諾 書本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文） 大型缸體翻轉(zhuǎn)提升機構(gòu)的設(shè)計 是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的成果，其內(nèi)容除了在畢業(yè)設(shè)計（論文）中特別加以標注引用，表示致謝的內(nèi)容外，本畢業(yè)設(shè)計（論文）不包含任何其他個人、集體已發(fā)表或撰寫的成果作品。班 級：學 號：作者姓名：1信 機 系 機 械 工 程 及 自 動 化 專 業(yè)畢 業(yè) 設(shè) 計 論 文 任 務 書一、題目及專題：1、題目 大型缸體翻轉(zhuǎn)提升機構(gòu)的設(shè)計 2、專題 二、課題來源及選題依據(jù)機構(gòu)設(shè)計是機械專業(yè)學生應掌握的基本的專業(yè)知識，該翻轉(zhuǎn)機構(gòu)為某缸體的翻轉(zhuǎn)機構(gòu)，為企業(yè)在用設(shè)備，需運用機械原理，機械設(shè)計，工程力學等相關(guān)的綜合知識。通過設(shè)計，學生可以對機械制圖，機械設(shè)備的運動原理，機構(gòu)的設(shè)計，機械零件的加工，標準件的選用等專業(yè)知識得以綜合運用，提高學生解決問題的綜合能力。課題稍難，在指導教師的指導下，可以在規(guī)定時間內(nèi)設(shè)計完成。 三、本設(shè)計（論文或其他）應達到的要求：1、機構(gòu)運動原理設(shè)計，繪制運動原理圖； 2、繪制產(chǎn)品裝配圖； 3、典型非標件設(shè)計，對非標件進行結(jié)構(gòu)及強度、剛度校核； 4、繪制全套非標零件圖； 5.編寫設(shè)計說明書（大于 30 頁） ； 四、接受任務學生：五、開始及完成日期：2六、設(shè)計（論文）指導（或顧問）：指導教師 簽名簽名簽名教 研 室 主 任〔學科組組長研究所所長〕 簽名系主任 簽名