小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教案》.doc

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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教案》 1．使學(xué)生理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理，掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則，使學(xué)生理解已知一個數(shù)幾分之幾是多少，求這個數(shù)的數(shù)量關(guān)系． 2．能夠正確、熟練地計算一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)，并能夠用方程或算術(shù)方法解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的文字?jǐn)⑹鲱}． 3．培養(yǎng)學(xué)生的計算能力及抽象、概括、分析、比較和綜合的能力． 教學(xué)重點 使學(xué)生理解并掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則． 教學(xué)難點 用方程或算術(shù)方法解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的文字?jǐn)⑹鲱}． 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引新 （一）口算下面各題 （二）口答分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法． （三）一個數(shù)的5倍是30，求這個數(shù)． 二、講授新課 （一）教學(xué)例2 例2．一輛汽車 小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？ 教師提問：題中已知什么，求什么，怎樣列式？ 質(zhì)疑：除數(shù)是整數(shù)的分?jǐn)?shù)除法我們會計算了，除數(shù)是分?jǐn)?shù)的除法怎樣計算呢？這節(jié)課我們就繼續(xù)來研究分?jǐn)?shù)除法，（板書課題：一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)）． 教師：例2中求1小時行駛多少千米，可以用一條線段表示，啟發(fā)學(xué)生在圖上表示出 小時行18千米？．（演示課件：一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)） 觀察：從圖上看1小時里有幾個 小時？（5個 小時） 推想：要想求出5個 小時行駛多少千米？就必須先求出什么呢？（ 小時行的路程） （ 小里有2個 小時，2個 小時行18千米，用182就可以求出 小時行駛的千米數(shù)） 教師板書： （二）教學(xué)例3 例3．小剛 小時走了 千米，他1小時走多少千米？ 1．分析：已知什么，求什么，怎樣列式： ． 2．比較：和剛才的那道題目哪兒不一樣？ 3．討論：這道題如何解答，你從中悟出了什么道理？ 4．匯報： 求出 小時走的，1小時里有10個 小時，所以再乘10就求出1小時走的千米數(shù)． 5．推導(dǎo)過程： （千米） 6．教師提問：在這一過程中什么變了，什么沒變？ （三）總結(jié)計算法則 教師說明：不管是整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，還是分?jǐn)?shù)除以整數(shù)及分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，都可以把它轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)乘法進(jìn)行計算，為了敘述方便，我們把被除數(shù)稱為甲數(shù)，除數(shù)稱為那乙數(shù)． 甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)． （四）反饋練習(xí) 3 / 3