七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》課件教案練習(xí)（打包5套）（新版）新人教版.zip

七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》課件教案練習(xí)（打包5套）（新版）新人教版.zip,細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,年級(jí),生物,上冊(cè),2.2,細(xì)胞,通過(guò),分裂,產(chǎn)生,課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人 第3節(jié) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 考點(diǎn)1：細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) 例1：王強(qiáng)去年的身高是166cm，今年的身高變成了176cm，王強(qiáng)長(zhǎng)高的主要原因是（　?。? A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞生長(zhǎng)和分化 【分析】除病毒以外，生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物體由小長(zhǎng)大是因?yàn)榧?xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大．據(jù)此答題。 【解析】細(xì)胞分裂是指細(xì)胞有一個(gè)分成兩個(gè)的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多了；細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞由小長(zhǎng)大的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞體積增大了。王強(qiáng)去年的身高是166 cm，今年的身高變成了176 cm．王強(qiáng)長(zhǎng)高的主要原因是細(xì)胞數(shù)目增加的同時(shí)體積不斷增大，即細(xì)胞分裂。 【答案】C 【點(diǎn)評(píng)】細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，是個(gè)重要的考點(diǎn)。 考點(diǎn)2：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程 例2：如圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是（　　） A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁 【分析】本題考查細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。 【解析】植物細(xì)胞的分裂過(guò)程為：細(xì)胞核一分為二，然后細(xì)胞質(zhì)分成2份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核，然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜，最后一個(gè)細(xì)胞分為2個(gè)新細(xì)胞．圖示中甲為分裂前的細(xì)胞，乙已經(jīng)由一個(gè)細(xì)胞變成了二個(gè)細(xì)胞，丙表示細(xì)胞核一分為二的過(guò)程，丁表示在細(xì)胞中的中央形成新的細(xì)胞壁，所以分裂順序應(yīng)該是：甲→丙→丁→乙。 【答案】B 【點(diǎn)評(píng)】本題依托圖解的形式考查細(xì)胞分裂過(guò)程，注重對(duì)學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)。 考點(diǎn)3：對(duì)細(xì)胞分裂的理解 例3：人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（　　） A.減少了一半 B.增加了一半 C.不變 D.有的增加，有的減少 【分析】此題是考查對(duì)細(xì)胞分裂的理解。細(xì)胞分裂的過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，分析解答。 【解析】細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動(dòng)物細(xì)胞是在原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。 【答案】C 【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的分裂過(guò)程及各結(jié)構(gòu)的變化，應(yīng)注意生物體在形成精子或卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中，細(xì)胞中的染色體都要分開，即每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。 2 第一節(jié) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 教學(xué)目標(biāo) ① 描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。 ② 說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。 ③ 說(shuō)出細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長(zhǎng)的關(guān)系。 ④ 關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價(jià)值。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。 難點(diǎn)： ① 生物體的長(zhǎng)大除了靠細(xì)胞體積的增大，主要靠細(xì)胞數(shù)目的增加。 ② 細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。 課前準(zhǔn)備 教師： ① 不同年齡人體細(xì)胞圖示； ② 細(xì)胞分裂各期圖示； ③ 細(xì)胞分裂過(guò)程課件。 學(xué)生：復(fù)習(xí)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。測(cè)量乒乓球、籃球的半徑，并求出它們的體積和表面積之比。 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 一、導(dǎo)入新課 古詩(shī)云：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！蹦阒肋@描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎？生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢？這堂課我們就一起來(lái)探究其中的奧秘。 認(rèn)真思考教師提出的問(wèn)題，同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的探求欲望。 巧設(shè)疑問(wèn)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、講授新課 探究提綱： 首先，閱讀本節(jié)內(nèi)容，獨(dú)立分析、解答探究提綱中的問(wèn)題。然后，在組長(zhǎng)組織下，小組成員有計(jì)劃地討論交流。 最后，將有疑惑的問(wèn)題記錄下來(lái)。 大屏幕展示探究提綱，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，在組長(zhǎng)組織下，有計(jì)劃地討論交流。 參與小組討論，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。看學(xué)生基本討論完之后，引導(dǎo)學(xué)生一起探討、交流。 1．你能試著邊繪圖邊描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎？ 2．細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果如何？ 3．作為生物體結(jié)構(gòu)、功能基本單位的細(xì)胞能永遠(yuǎn)長(zhǎng)大嗎？ 　 4．生物體是如何長(zhǎng)大的？ 5．閱讀“脫韁之馬——癌細(xì)胞”后，你有什么體會(huì)？ 各組派代表發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充。 獲得成功體驗(yàn)，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性更高了。 出現(xiàn)兩種答案： ①染色體數(shù)目減半； ②染色體數(shù)目不變。 在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真觀察，積極思考，得出正確結(jié)論。 爭(zhēng)先恐后發(fā)言。 緊縮眉頭，面面相覷。 豁然開朗，對(duì)細(xì)胞有了更深層次的認(rèn)識(shí)。 總結(jié)前面知識(shí)，得出正確結(jié)論。 小組派代表談體會(huì)，組內(nèi)成員給予補(bǔ)充。 小組間進(jìn)行交流。 出示第一題 對(duì)正確回答給予肯定評(píng)價(jià)。 其他給予鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。 出示第二題 給予鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生積極思維。 大屏幕展示細(xì)胞分裂各期圖示，指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察不同時(shí)期染色體變化情況。 引導(dǎo)學(xué)生得出正確結(jié)論。 出示第三題 展示不同年齡人體細(xì)胞圖示，指導(dǎo)學(xué)生觀察。 追問(wèn)為什么？ 結(jié)合書中練習(xí)2做進(jìn)一步解釋。為更好地理解第四題做好鋪墊。 出示第四題 給予肯定評(píng)價(jià)。 給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)生寄予期望。 三、分層次練習(xí) 1．你能用自己的語(yǔ)言描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎？ 2．有人說(shuō)單細(xì)胞動(dòng)物的細(xì)胞分裂過(guò)程其實(shí)就是繁殖后代的過(guò)程，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 四、作業(yè) 進(jìn)一步探究：細(xì)胞永 遠(yuǎn)具有分裂能力嗎？ 觀看大屏幕，加深對(duì)細(xì)胞分裂過(guò)程的理解。 用自己的語(yǔ)言描述細(xì)胞分裂過(guò)程。 獨(dú)立思考，小組討論。 利用課件演示細(xì)胞分裂過(guò)程、分層次提出問(wèn)題，同時(shí)加以適當(dāng)點(diǎn)撥、引導(dǎo)。 3 聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)龍?zhí)堵?號(hào)院4號(hào)樓三層 電話 400-688-1789 第 頁(yè) 共 3 頁(yè) 第一節(jié)　細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 【知識(shí)梳理】 一、細(xì)胞的生長(zhǎng) 1．生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的______、________和______分不開的。 2．構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收__________，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，______由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。 二、細(xì)胞的分裂 1．概念：一個(gè)細(xì)胞分成______細(xì)胞。 2．過(guò)程：________先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后________分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的________和新的________。 3．細(xì)胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱作染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說(shuō)染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。 4．染色體的變化：在細(xì)胞核分裂時(shí)，________會(huì)進(jìn)行復(fù)制，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體均分成______的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)________中。 5．新細(xì)胞的特征：兩個(gè)新細(xì)胞以及新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體______和______相同；新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的__________是一樣的。 答案： 一、細(xì)胞的生長(zhǎng) 1．生長(zhǎng)　分裂　分化 2．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)　體積 二、細(xì)胞的分裂 1．兩個(gè) 2．細(xì)胞核　細(xì)胞質(zhì)　細(xì)胞膜　細(xì)胞壁 4．染色體　完全相同　新細(xì)胞 5．形態(tài)　數(shù)目　遺傳物質(zhì) 【重難點(diǎn)剖析】 一、體細(xì)胞分裂時(shí)染色體是如何變化的？ 細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō)，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，并且新細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。 二、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過(guò)程的異同 動(dòng)物細(xì)胞分裂：新細(xì)胞膜從中央縊裂→形成兩個(gè)新的細(xì)胞 植物細(xì)胞分裂：原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁→形成兩個(gè)新細(xì)胞 【例題】下圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。 （1）其正確變化順序排列為________________。 （2）細(xì)胞會(huì)不會(huì)越分越?。縚_____________，你的理由是__________________。 解析：本題考查植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)過(guò)程。細(xì)胞分裂時(shí)，首先細(xì)胞核分裂，然后細(xì)胞質(zhì)分裂，最后在中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。細(xì)胞不會(huì)越分裂越小，因?yàn)閯偡至旬a(chǎn)生的新細(xì)胞會(huì)不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生長(zhǎng)，體積增大，長(zhǎng)到一定程度再分裂。 答案：（1）a→b→c （2）不會(huì)　分裂后的新細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞會(huì)由小長(zhǎng)大 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】 1．下列哪種生理活動(dòng)與植物細(xì)胞生長(zhǎng)無(wú)關(guān)？（　　） A．細(xì)胞分裂，數(shù)目增多 B．細(xì)胞伸長(zhǎng)、體積增大 C．不斷吸取營(yíng)養(yǎng) D．細(xì)胞內(nèi)的小液泡形成大液泡 2．西瓜由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大，其中細(xì)胞數(shù)目增多是由于（　?。? A．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的分化 C．細(xì)胞的生長(zhǎng) D．細(xì)胞的成熟 3．新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，細(xì)胞體積的增大依賴于（　　） A．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的生長(zhǎng) C．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D．細(xì)胞的呼吸 4．右圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程（ ） A．生長(zhǎng) B．分化 C．分裂 D．癌變 5．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，為植物細(xì)胞所特有的是（　　） A．細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè) B．在原細(xì)胞的中央，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 C．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多 D．在原細(xì)胞的中部，逐漸向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞 6．細(xì)胞分裂需要消耗能量，提供能量的主要是（　?。? A．細(xì)胞質(zhì) B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．線粒體 7．下列敘述中，不屬于細(xì)胞分裂范圍的是（　?。? A．細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 B．細(xì)胞核平均分成兩份 C．許多小液泡合并成一個(gè)大液泡 D．細(xì)胞形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 8．下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化，據(jù)圖回答問(wèn)題。 （1）寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱： ________；________。 （2）試說(shuō)明分裂前后，細(xì)胞內(nèi)的數(shù)目是否有變化？這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義？ 答案： 1．A　新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小，通過(guò)不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變?yōu)榻M成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。在植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)明顯的變化，就是細(xì)胞內(nèi)小液泡逐漸合并，最后形成一個(gè)大的液泡。 2．A　生物體能夠由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)分不開的。其中細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞逐漸分成兩個(gè)細(xì)胞的現(xiàn)象，能使生物細(xì)胞的數(shù)目增多；細(xì)胞生長(zhǎng)能使生物細(xì)胞的體積增大。 3．B　4．C　5．B　6．D 7．C　液泡的變化是植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中最顯著的變化，不屬于細(xì)胞分裂的范圍。 8．答案：（1）細(xì)胞核　染色體 （2）分裂前后，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目保持不變，從而保證了細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定。 4 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 一、選擇題 1.細(xì)胞分裂時(shí)，先分裂的是（ ） A.細(xì)胞壁 　 　B.細(xì)胞膜　 　C.細(xì)胞質(zhì)　 　D.細(xì)胞核 2.下列敘述中，不屬于細(xì)胞分裂范圍的是（ ） A.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，每份有一個(gè)細(xì)胞核 B.細(xì)胞核平均分成兩份 C.液泡漸漸脹大，幾個(gè)液泡并成一個(gè)液泡 D.細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 3.植物體由小長(zhǎng)大由于（ ） A.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化 B.細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分化 D.細(xì)胞分裂 4.細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ） ①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。 ②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。 ③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)。 A.①②③　 　B.②①③　 　C.③①②　 　D.①③② 5.觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的裝片時(shí)，出現(xiàn)在細(xì)胞外的圓形結(jié)構(gòu)可能是（ ） A.細(xì)胞核 B.水珠 C.氣泡 D.液泡 二、非選擇題 6.如果下列語(yǔ)句敘述正確，請(qǐng)?jiān)诰浜螅? ）里寫“T”；如果錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诰浜螅? ）里寫“F”。 ①一次分裂結(jié)束時(shí)，子細(xì)胞比母細(xì)胞小。（ ） ②植物體內(nèi)所有的細(xì)胞都有分裂能力。（ ） ③一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞以后，細(xì)胞核中染色體的數(shù)目減少了一半。（ ） ④細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體數(shù)目是先加倍，再分成完全相等的兩份的。（ ） ⑤人體的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里，含有的遺傳信息是一樣的。（ ） 7.細(xì)胞核分裂時(shí)， 的變化最為明顯。它的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng) ，在分裂過(guò)程中又分為完全相同的兩份。因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的 一樣。 參考答案： 一、選擇題 1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 二、非選擇題 6.T、F、F、T、T 7.染色體 加倍 遺傳物質(zhì) 2 生物體由小長(zhǎng)大 是與細(xì)胞的生長(zhǎng) 分裂和分化分不開的 細(xì)胞是如何分裂的呢 learningcontent 學(xué)習(xí)內(nèi)容 植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖 細(xì)胞核復(fù)制分裂 細(xì)胞質(zhì)分為兩部分 形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞 生物體的生長(zhǎng) 細(xì)胞生長(zhǎng) 體積增大細(xì)胞分裂 數(shù)目增多 在細(xì)胞分裂過(guò)程中 染色體的變化最為明顯 染色體的復(fù)制 數(shù)量增加一倍 染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞里 兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化結(jié)果怎樣