2019-2020學(xué)年高中歷史上學(xué)期第2周《兩次工業(yè)革命與世界市場(chǎng)的形成》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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2019-2020學(xué)年高中歷史上學(xué)期第2周《兩次工業(yè)革命與世界市場(chǎng)的形成》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師 授課時(shí)間 課時(shí) 6 課題 兩次工業(yè)革命與世界市場(chǎng)的形成 課型 一輪復(fù)習(xí) 教學(xué) 目的 1、 理解本階段階段特征，構(gòu)建知識(shí)體系 2、 準(zhǔn)確理解相關(guān)問(wèn)題 3、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題 重點(diǎn) 兩次工業(yè)革命的影響 世界市場(chǎng)的形成、發(fā)展、影響 難點(diǎn) 從不同角度理解工業(yè)革命的影響 教學(xué) 環(huán)節(jié) 板塊13 西方工業(yè)文明的確立與發(fā)展 ——18世紀(jì)中期-20世紀(jì)初 一、階段特征綜述（教師引領(lǐng)學(xué)生歸納理解） 蒸汽時(shí)代（自由資本主義時(shí)期） 18C60年代-19C70年代 電氣時(shí)代（私人壟斷資本主義時(shí)期） 19C70年代-1917 經(jīng)濟(jì) 工業(yè)革命 （世界市場(chǎng)初步形成） 1）第二次工業(yè)革命 (世界市場(chǎng)最終形成） 2）國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生重大變化。美德后來(lái)居上，英法相對(duì)緩慢；俄日發(fā)展迅速 政治 1）英國(guó)議會(huì)改革1832 2）美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)1861-1865 3）俄國(guó)廢除農(nóng)奴制1861 4）日本明治維新1868 5）德意志及意大利統(tǒng)一1871 1）資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)民主和政黨政治逐步走向成熟完善； 2）主要資本主義國(guó)家在政治上呈現(xiàn)兩種類型： 英法美（比較健全的民主代議制） 德日俄（帶有濃厚的封建軍事性，專制色彩較為明顯） 思想 1）亞當(dāng).斯密的自由主義取代重商主義成為主要經(jīng)濟(jì)思想； 2）工人運(yùn)動(dòng)興起，馬克思主義誕生1848 1）科學(xué)與技術(shù)結(jié)合日漸緊密，技術(shù)發(fā)明成就顯著。 2）列寧主義誕生1903（帝國(guó)主義時(shí)代的馬克思主義） 國(guó)際 關(guān)系 1）列強(qiáng)對(duì)外侵略擴(kuò)張，掠奪原料和市場(chǎng)（商品輸出），東方從屬于西方 2）亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)興起 列強(qiáng)加緊對(duì)外擴(kuò)張，資本輸出，推動(dòng)瓜分世界狂潮，最終導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn) 第1講 兩次工業(yè)革命與世界市場(chǎng)的形成 一、考情備考分析（《導(dǎo)與練》P180 高頻考點(diǎn)：世界市場(chǎng)、工業(yè)革命、壟斷組織、 命題特點(diǎn)：以具體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象考查時(shí)代特征；以多元史觀解讀歷史。 2、 主干知識(shí)整合（學(xué)生自主） 3、 概念辨析： 1、 自由主義經(jīng)濟(jì)思想和自由主義潮流 2、 資本主義世界體系 3、 社會(huì)化大生產(chǎn) 4、 重點(diǎn)問(wèn)題理解：（學(xué)生自主和教師講解結(jié)合） 1、運(yùn)用多元史觀認(rèn)識(shí)工業(yè)革命的影響；（P182） 2、工場(chǎng)制度（補(bǔ)充）、工廠制度和壟斷組織的區(qū)別與聯(lián)系；（P182） 3、工業(yè)革命與社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)聯(lián) (1)經(jīng)濟(jì)——手工勞動(dòng)向機(jī)器生產(chǎn)轉(zhuǎn)化，商品經(jīng)濟(jì)取代自然經(jīng)濟(jì)。 (2)政治——專制獨(dú)裁向民主法制轉(zhuǎn)化，以法律為標(biāo)志的國(guó)家權(quán)力取代以君主為代表的貴族特權(quán)。 (3)思想——愚昧迷信、思想專制向民主科學(xué)、人文主義、理性主義轉(zhuǎn)化。 (4)階級(jí)構(gòu)成——世俗王權(quán)取代天主教會(huì)，工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)取代地主階級(jí)，公民取代臣民。 4、世界市場(chǎng)的形成、發(fā)展及影響 五、中外關(guān)聯(lián) （一）　兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響（學(xué)生思考，教師補(bǔ)充） 1．第一次工業(yè)革命 (1)政治：較早進(jìn)行工業(yè)革命的英、法、美等國(guó)強(qiáng)烈要求對(duì)外開(kāi)拓原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，開(kāi)始成為西方資本主義經(jīng)濟(jì)的附庸。 (2)經(jīng)濟(jì)：受西方資本主義工業(yè)的誘導(dǎo)，中國(guó)的洋務(wù)工業(yè)、民族資本主義工業(yè)在沿海地區(qū)逐漸興起，中國(guó)產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)方式，中國(guó)的近代化歷程艱難地起步。但在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，近代化發(fā)展舉步維艱。 (3)思想：魏源、林則徐等開(kāi)明知識(shí)分子，開(kāi)始注目世界，探求新知，尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道，萌發(fā)了一股向西方學(xué)習(xí)的新思潮。 (4)社會(huì)生活：社會(huì)生活習(xí)俗、交通、通訊近代化。 2．第二次工業(yè)革命 (1)政治：第二次工業(yè)革命后，資本主義發(fā)展的要求推動(dòng)了西方殖民者經(jīng)濟(jì)上對(duì)中國(guó)進(jìn)行資本輸出，政治上掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)面臨的民族危機(jī)空前嚴(yán)峻。在西方列強(qiáng)的資本輸出之下，中國(guó)的民族資本主義發(fā)展艱難曲折。 (2)經(jīng)濟(jì)：中國(guó)國(guó)內(nèi)的維新變法及辛亥革命等政治運(yùn)動(dòng)此起彼伏，客觀上影響了中國(guó)對(duì)科技革命成果的吸收、轉(zhuǎn)化，喪失了一次追趕世界科技革命潮流的重要機(jī)遇；帝國(guó)主義列強(qiáng)繼續(xù)阻礙中國(guó)民 族資本主義的發(fā)展，中國(guó)的民族工業(yè)繼續(xù)服務(wù)于資本主義世界市場(chǎng)的需要。 (3)思想：西方列強(qiáng)的侵略，客觀上也傳播了進(jìn)步思想和文明，促進(jìn)了中國(guó)近代思想解放。 (4)社會(huì)生活：社會(huì)生活習(xí)俗、交通、通訊進(jìn)一步近代化。 六、例題講解： （P186幾道高考題分析) (xx全國(guó)1卷33） 年份 約1770 約1790～1793 約1830～1835 數(shù)額（百萬(wàn)英鎊） 140 175 360 英國(guó)工人實(shí)際工資變化表（即按實(shí)際購(gòu)買力計(jì)算的工資，1851年為100。） 年份 1755 1797 1835 指數(shù) 42.74 42.48 78.69 綜合表3可知，在工業(yè)革命期間，英國(guó)（ ） A.工人實(shí)際收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng) B.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展依賴于廉價(jià)的勞動(dòng)力 C.工人生活整體上沒(méi)有改善 D.社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大 【解析】國(guó)民總收入增長(zhǎng)幅度大，工人實(shí)際工資增長(zhǎng)幅度相對(duì)?。梢詮膬山M三個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行比值計(jì)算）；從工業(yè)革命實(shí)際情況看，資本家攫取了高額的利益，工人收入趕不上國(guó)民收入增長(zhǎng)的速度，國(guó)民貧富差距擴(kuò)大。D正確。 七、練習(xí)鞏固 《課時(shí)集訓(xùn)》（學(xué)生自主完成，教師選擇評(píng)講） 課后 反思 小結(jié)