高考物理 第2章 靜力學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(打包12套).zip
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平衡條件的應(yīng)用
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(在學(xué)習(xí)完本節(jié)課后檢查檢查自己學(xué)習(xí)目標(biāo)是否完成)
1、訓(xùn)練、培養(yǎng)分析問題的能力
2、討論摩擦力與正壓力關(guān)系
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
重點(diǎn):分析問題能力培養(yǎng) 難點(diǎn):摩擦角的理解
【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】(這里主要告訴你怎么樣做才能完成目標(biāo))
1、你在做下面的題目時(shí),多想一想解題從哪里入手,運(yùn)用什么原理,運(yùn)用什么物理?xiàng)l件。
2、多動(dòng)手,多動(dòng)腦付出就會(huì)有回報(bào)。在你投入激情做題之后回報(bào)你的是會(huì)分析題目的喜悅。
【溫故而知新】
1、如圖4-1所示,物體在拉力F的作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力F與水平面間夾間θ,則 ( ABC )
A、物體受到的摩擦力大小為Fcosθ
B、物體受到的重力、支持力和摩擦力三個(gè)力的合力大小為F
C、物體受到的摩擦力與F的合力方向豎直向上
D、體受到的重力與摩擦力的合力有可能與F反向
2.一個(gè)物體受到二個(gè)共點(diǎn)力的作用,圖中的哪些圖反映了這兩個(gè)力與其合力之間的定量關(guān)系( ABD )
3. (2014安徽金榜教育聯(lián)考)新型墻壁清潔機(jī)器人“蜘蛛俠”利用8只“爪子”上的吸盤吸附在接觸面上,通過“爪子”交替伸縮,能在墻壁和玻璃上自由移動(dòng),如圖所示,“蜘蛛俠”在豎直玻璃墻面上由A點(diǎn)沿直線勻加速“爬行”到右上方B點(diǎn),在此過程中,關(guān)于“蜘蛛俠”在豎直平面內(nèi)的受力分析正確的是( C )
4、如圖所示,A、B兩木塊放在水平面上,它們之間用細(xì)線相連,兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣.兩木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,先后用水平力Fl和F2拉著A、B一起勻速運(yùn)動(dòng),則( BD )
A、FI≠F2 B、FI=F2 C、TI>T2 D、Tl<T2
5、如圖1-1-48所示,一物體重力為G=10N,放在水平面上,物體和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.今有與水平方向成α=370的拉力F拉物體,已知F=10N,則物體所受合力的大小為( )
(A)、2N (B)、4N (C)、6N (D)、8N
答案(C)
6.(安徽師大附中2013屆聯(lián)考)如圖所示,豎直平面內(nèi)有一固定的光滑圓環(huán),在圓環(huán)最高點(diǎn)P固定有一個(gè)光滑的小環(huán)(不計(jì)大?。?。質(zhì)量為m的小球A套在光滑圓環(huán)上,一根長度略小于光滑圓環(huán)直徑的細(xì)繩一端系著小球A,另一端穿過P處的小環(huán)掛上質(zhì)量也為m的小球B,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則細(xì)繩在P處形成夾角的角度為 ( D )
A.15° B.30°
C.45° D.60°
7、(合肥市2013屆第三次教學(xué)質(zhì)量檢測)如圖所示,細(xì)線連接著A球,輕質(zhì)彈簧兩端連接著質(zhì)量相等的A、B球,在傾角為θ的光 滑斜面體C上靜止,彈簧與細(xì)線均平行于斜面。C的底面粗糙,在水平地面上能始終保 持靜止,在細(xì)線被燒斷后的瞬間,下列說法正確的是( B )
A、兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ
B、A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ
C、C 對地面的壓力等于A,B和C的重力之和
D、地面對C無摩擦力
8、如圖所示,一個(gè)直角支架AOB的AO部分水平放置,表面粗糙;0B部分豎直向下,表面光滑.AO上套有小球P,OB上套有小球Q,兩球質(zhì)量均為m兩球由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡,現(xiàn)將P球向左移一小段距離,兩球再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P球的支持力FN 和摩擦力f的變化情況是( B )
A. FN不變,f變大 B.FN不變,f變小
C.FN變大,f變大 D.FN變大,f變小
【課內(nèi)探究】
摩擦角題目的解法研討(做這一組題目,你要注意分析物體受到的摩擦力與正壓力的關(guān)系。把這兩個(gè)力看做一個(gè)力R,再對物體進(jìn)行受力分析)
1、木箱重為G,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,用斜向上的力F拉木箱,使之沿水平地面勻速前進(jìn),如右圖所示,問角α為何值時(shí)拉力F最?。窟@個(gè)最小值為多大
答案:
2、(2009年寧夏卷)水平地面上有一木箱,木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?,F(xiàn)對木箱施加一拉力F,使木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)F的方向與水平面夾角為θ,如圖,在θ從0逐漸增大到90°的過程中,木箱的速度保持不變,則( )
A.F先減小后增大 B.F一直增大
C.F的功率減小 D.F的功率不變
答案:AC
解:因?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)所以, 所以答案A正確
功率因?yàn)椋? 則答案C正確
3、如圖1-1-75所示,質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,用水平方向的力F拉物體,使物體沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知μ=,在保持拉力F大小不變的情況下改變其方向但仍使物體沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則拉力F與原水平力F的夾角θ為 ( D )
A、 B、 C、 D、
【拓展提升】(這里提供給你的題目題型較新、綜合性強(qiáng)、有一定難度)
1、一個(gè)質(zhì)量為m的物體在水平外力F的作用下,沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)對該物體再施加一個(gè)力作用,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未發(fā)生改變,則以下說法中正確的是( D )
A、不可能存在這樣一個(gè)力
B、只要所加的力與原來水平外力F大小相等、方向相反就能滿足要求
C、所加外力方向應(yīng)與原來水平外力F的方向成θ角斜向下,且滿足tanθ=μ
D、所加外力方向應(yīng)與原來水平外力F的方向成θ角斜向下,且滿足tanθ=
2、(2004山西模擬)如下圖所示,水平放置的兩固定的光滑硬桿OA、OB成α角,在兩桿上各套一個(gè)輕環(huán),兩環(huán)用輕繩相連,現(xiàn)用恒力F沿OB方向拉下面的環(huán),當(dāng)兩環(huán)穩(wěn)定時(shí),繩的張力大小為____
答案:F/sinα
3、如右圖所示,用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形,BC邊水平,AC邊豎直,∠ABC =β,AB及AC兩邊上分別套有細(xì)線系著的銅環(huán),當(dāng)它們靜止時(shí),細(xì)線跟AB所成的角θ的大小為(細(xì)線長度小于BC)( )
A.θ=β B.θ>
C.θ<β D.β<θ<
答案;D
4.如圖1-21所示長木板L的一端固定在鉸鏈上,木塊放在木板上,開始木板成水平位置.當(dāng)木板向下轉(zhuǎn)動(dòng),θ角逐漸增大的過程中,摩擦力Ff 的大小隨θ角變化最有可能的是圖1-22中 ( )
解析:當(dāng)θ較小時(shí)物塊與木板間的摩擦力為靜摩擦力,摩擦力大小與物塊重力沿板方向的分力大小相等,其大小為:,按正弦規(guī)律變化;當(dāng)θ較大時(shí)物塊與木板間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,摩擦力大小為:,按余弦規(guī)律變化,故選B.答案:B
5.(安徽屯溪一中2014學(xué)年高三月考)物體M的一端用一根輕彈簧與垂直于斜面的擋板相連,放在粗糙固定的斜面上,靜止時(shí)彈簧的長度大于原長,若用一個(gè)從零開始逐漸增大的沿斜面向上的力F拉M,直到拉動(dòng),那么M在拉動(dòng)之前的過程中,彈簧對M的彈力T的大小和斜面對M的摩擦力f的大小變化情況是( A )( A )
A.T保持不變,f先減小后增大
B.T保持不變,f始終減小
C.先不變后增大,f先減小后增大
D.T始終增大,f始終減小
6、如圖所示,將一根不能伸長的柔軟輕繩兩端分別系于A、B兩點(diǎn)上,一物體用動(dòng)滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ1繩子張力為Fl;將繩子B端移到C點(diǎn),保持整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ2繩子張力為F2,將繩子B端移到D點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ3繩子張力為F3.不計(jì)滑輪的重力和摩擦,則( BD )
A、θ1=θ2=θ3 B、θl=θ2<θ3
C、F1=F2>F3 D、F1=F2<F3
7. (黃山市2013屆高三“七校聯(lián)考”)如右圖所示,質(zhì)量為m的小球用細(xì)線拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長,傾角為的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動(dòng),小球沿斜面緩慢升高。當(dāng)線拉力最小時(shí),推力F等于( D )
第10題圖
A. B. C. D.
8、(2010上海物理)如圖,固定于豎直面內(nèi)的粗糙斜桿,在水平方向夾角為300,質(zhì)量為m的小球套在桿上,在大小不變的拉力作用下,小球沿桿由底端勻速運(yùn)動(dòng)到頂端,為使拉力做功最小,拉力F與桿的夾角a=____,拉力大小F=_____。
【解析】,,,。因?yàn)闆]有摩擦力,拉力做功最小。
本題考查力的分解,功等。難度:中等。
解:因?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)所以, 所以答案A正確
功率因?yàn)椋? 則答案C正確
【課后總結(jié)】[學(xué)完本節(jié)課,你一定要?dú)w納一下物理方法或解題方法,標(biāo)記出自己還沒有掌握的或者有疑問的點(diǎn),并督促自己盡快解決。]
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高考物理
第2章
靜力學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案打包12套
高考
物理
靜力學(xué)
復(fù)習(xí)
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