2020高考物理大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)5 力的合成與分解新人教版.docx

《2020高考物理大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)5 力的合成與分解新人教版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考物理大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)5 力的合成與分解新人教版.docx（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課時(shí)作業(yè)(五)第5講力的合成與分解時(shí)間/40分鐘基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.減速帶是交叉路口常見(jiàn)的一種交通設(shè)施,車輛駛過(guò)減速帶時(shí)要減速,以保障行人的安全.當(dāng)汽車前輪剛爬上減速帶時(shí),減速帶對(duì)車輪的彈力為F,圖K5-1中彈力F畫法正確且分解合理的是()圖K5-1圖K5-22.一物體受到共面的三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用,三力的矢量關(guān)系如圖K5-2所示(小方格邊長(zhǎng)相等),則下列說(shuō)法正確的是()A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不確定B.三力的合力有唯一值3F3,方向與F3同向C.三力的合力有唯一值2F3,方向與F3同向D.由題給條件無(wú)法求出合力大小圖K5-33.如圖K5-3所示,傾角為=30的光滑斜面上固定有豎直光滑擋板P,橫截面為直角三角形的物塊A放在斜面與P之間,則物塊A對(duì)豎直擋板P的壓力與物塊A對(duì)斜面的壓力大小之比為()A.21B.12C.31D.34圖K5-44.2018淄博診斷如圖K5-4所示,一質(zhì)量均勻的實(shí)心圓球被直徑AB所在的平面一分為二,以AB沿水平和豎直兩種不同方向放置在光滑支架上,處于靜止?fàn)顟B(tài),兩半球間的作用力分別為F和F,已知支架間的距離為AB長(zhǎng)度的一半,則FF等于()A.3B.32C.233D.335.有如圖K5-5甲所示的橋梁結(jié)構(gòu),如圖乙所示,兩根鋼索對(duì)塔柱的拉力F1、F2作用在同一點(diǎn),它們合起來(lái)對(duì)塔柱的作用效果與塔柱受到一個(gè)豎直向下的力F一樣.這樣,塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上,不會(huì)因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜,甚至倒下.如果塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對(duì)稱分布,如圖丙所示,AC、AB與豎直方向夾角分別為、,要保持塔柱所受的合力豎直向下,鋼索AC、AB的拉力大小之比FACFAB應(yīng)為()圖K5-5A.sinsinB.sinsinC.coscosD.coscos6.近年來(lái),智能手機(jī)的普及使“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生.近日研究發(fā)現(xiàn),玩手機(jī)時(shí),就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅(約270N)的重量.不當(dāng)?shù)淖藙?shì)與一系列健康問(wèn)題存在關(guān)聯(lián),如背痛、體重增加、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病等.當(dāng)人體直立時(shí),頸椎所承受的壓力等于頭部的重量;但低頭時(shí),頸椎受到的壓力會(huì)隨之變化.現(xiàn)將人低頭時(shí)頭頸部簡(jiǎn)化為如圖K5-6所示的模型:重心在頭部的P點(diǎn),頸椎OP(輕桿)可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),人的頭部在頸椎的支持力和沿PQ方向的肌肉拉力的作用下處于靜止.假設(shè)低頭時(shí)頸椎與豎直方向的夾角為45,PQ與豎直方向的夾角為75,此時(shí)頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到壓力的()圖K5-6A.4.2倍B.3.3倍C.1.9倍D.1.4倍技能提升圖K5-77.如圖K5-7所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m1的小球套在豎直放置的光滑支架上,支架的夾角為120,用輕繩將兩球與質(zhì)量為m2的小球連接,繩與桿構(gòu)成一個(gè)菱形,則m1m2為()A.11B.12C.13D.328.如圖K5-8所示的四腳支架經(jīng)常使用在架設(shè)高壓線路、通信的基站塔臺(tái)等領(lǐng)域.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的四腳支架置于水平地面上,其四根鐵質(zhì)支架等長(zhǎng),與豎直方向均成角,重力加速度為g,則每根支架對(duì)地面的作用力大小為()圖K5-8A.mg4sinB.mg4cosC.14mgtanD.14mg圖K5-99.物體靜止于光滑水平面上,力F作用于物體上的O點(diǎn),要使合力沿著OO方向,如圖K5-9所示,必須同時(shí)再加一個(gè)力F,若F和F均在同一水平面上,則這個(gè)力的最小值為()A.FcosB.FsinC.FtanD.Fcot圖K5-1010.(多選)如圖K5-10所示,相同的兩物塊分別放置在對(duì)接的兩固定斜面上,兩物塊處在同一水平面內(nèi),物塊之間用細(xì)繩連接,在繩的中點(diǎn)加一豎直向上的拉力F,使兩物塊處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)增大拉力F后,系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是()A.繩受到的拉力變大B.物塊與斜面間的摩擦力變小C.物塊對(duì)斜面的壓力變小D.物塊受到的合力不變圖K5-1111.如圖K5-11所示,輕質(zhì)工件通過(guò)輕質(zhì)桿與滑塊B連接,作用在滑塊B上的推力F=100N,整個(gè)裝置靜止,此時(shí)=30,摩擦力不計(jì),則通過(guò)連桿使工件受到向上的壓力為()A.100NB.1003NC.50ND.200N12.如圖K5-12所示,光滑斜面的傾角為,有兩個(gè)相同的小球,分別用光滑擋板A、B擋住.擋板A沿豎直方向,擋板B垂直于斜面.(1)請(qǐng)畫出分別將兩個(gè)小球所受的重力按效果進(jìn)行分解的示意圖;(2)求兩擋板受到兩個(gè)球的壓力大小之比;(3)求斜面受到兩個(gè)球的壓力大小之比.圖K5-12挑戰(zhàn)自我13.如圖K5-13甲所示,將由兩根短桿組成的一個(gè)自鎖定起重吊鉤放入被吊的空罐內(nèi),使其張開(kāi)一定的夾角壓緊在罐壁上,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示.當(dāng)鋼繩向上提起時(shí),兩桿對(duì)罐壁越壓越緊,當(dāng)摩擦力足夠大時(shí),就能將重物提升起來(lái),且罐越重,短桿提供的壓力越大.若罐的質(zhì)量為m,短桿與豎直方向的夾角=60,吊起該罐時(shí),求短桿對(duì)罐壁的壓力.(短桿的質(zhì)量不計(jì),重力加速度為g)圖K5-13