七年級語文上冊第二單元8世說新語二則練習(xí)新人教版.doc

《七年級語文上冊第二單元8世說新語二則練習(xí)新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊第二單元8世說新語二則練習(xí)新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

8　《世說新語》二則 詠雪 01　　積累運(yùn)用 1．給下列加點字注音。 柳絮(x)　 差可擬(nǐ)　　雪驟(zhu) 太傅(f) 韞(yn) 無奕女(y) 2.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。 (1)謝太傅/寒雪日/內(nèi)集 (2)左將軍王凝之/妻也 3．解釋下列句中加點的詞。 (1)謝太傅寒雪日內(nèi)集　 內(nèi)集：把家里人聚集在一起 (2)與兒女講論文義 文義：文章的義理 (3)俄而雪驟 俄而：不久，一會兒 (4)撒鹽空中差可擬 擬：相比 (5)未若柳絮因風(fēng)起 因：趁、乘 4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。 一個寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟小輩談?wù)撐恼碌牧x理。 (2)白雪紛紛何所似？ 白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么？ (3)未若柳絮因風(fēng)起。 不如說柳絮乘風(fēng)漫天飛舞。 (4)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 (道韞)是謝太傅的大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。 5．仿寫句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。 人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷微風(fēng)，為我送來芬芳；如茫茫霧海中的一盞明燈，為我指明方向； ______________________，________________。我將帶著你的祝福去搏擊人生的風(fēng)浪，擁抱美好的明天。 [示例]如沙漠里的一片綠洲，為我?guī)硐Ｍ?。如夏天里的一陣?xì)雨，為我送來涼爽。 02　　課內(nèi)精讀 6．“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了詠雪的背景，極精練地交代了時間“寒雪日”、地點“內(nèi)”、人物“謝太傅與兒女”、事件“講論文義”等要素。 7．“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？ 營造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。 8．把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，謝安認(rèn)為哪個比喻更好？你有不同看法嗎？ 從課文中謝安“大笑樂”的反應(yīng)來看，他更傾向于“柳絮因風(fēng)起”的說法。 [示例一]我認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”更好，因為它寫出了雪花飄舞中的輕盈姿態(tài)，“柳絮”是輕盈的，“鹽”卻是沉重的顆粒，缺乏美感。[示例二]我認(rèn)為“撒鹽空中”更好，因為文中說到“雪驟”，大雪下的猛烈密集時，只見雪粒直落，看不見雪花輕飄曼舞的樣子。 03　　拓展閱讀 孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉；詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆①有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世②為通好也?！痹Y及賓客莫不奇③之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了④，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時，必當(dāng)了了?！表t大踧踖⑤。 【注釋】　①仆：謙稱。②奕世：累世，世世代代。③奇：認(rèn)為他特殊、不尋常。④了了：聰明；明白通曉。⑤踧踖(c j)：局促不安的樣子。 9．解釋下列句中加點的詞。 (1)時李元禮有盛名　　　盛名：很大的名望 (2)詣門者 詣：前往、到 (3)人以其語語之 語：告訴 10．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊。 過去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師。 (2)元禮及賓客莫不奇之。 李元禮和賓客們沒有不對他的話感到驚奇的。 11．談?wù)勥@篇短文表現(xiàn)了孔文舉少年時的什么性格特征。 表現(xiàn)了他聰明機(jī)智、出言不遜、恃才傲物、狂放自大的性格特征。 附參考譯文： 孔文舉十歲時，隨他父親到洛陽。當(dāng)時李元禮有很大的名望，任司隸校尉；登門拜訪的都必須是才子、名流和內(nèi)外親屬，才讓通報?？孜呐e來到他家，對掌門官說：“我是李府君的親戚。”經(jīng)通報后，入門就坐。元禮問道：“您和我有什么親戚關(guān)系呢？”孔文舉回答道：“過去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師，這樣看來，我和您就是老世交了?！崩钤Y和賓客們沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙來得晚一些，別人就把孔文舉的應(yīng)對告訴他，陳韙說：“小時候聰明伶俐，長大了未必出眾?！蔽呐e應(yīng)聲說：“您小時候，想必是很聰明的了?！标愴t聽了，感到很難為情。 陳太丘與友期行 01　　積累運(yùn)用 1．給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。 (1)君與家君∕期∕日中 (2)待君久∕不至 2．解釋下列句中加點的詞。 (1)陳太丘與友期行　　　期：約定 (2)太丘舍去 去：離開 (3)去后乃至 乃：才 (4)尊君在不 不：同“否” (5)相委而去 委：舍棄 (6)下車引之 引：拉，牽拉 (7)元方入門不顧 顧：回頭看 3．仿照示例，根據(jù)下面句中加點詞的意思，各寫一個含有此加點詞的成語。 例：元方入門不顧　　　　義無反顧 (1)友人便怒曰 怒不可遏 (2)日中不至，則是無信 至死不渝　　言而有信 4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)陳太丘與友期行，期日中。 陳太丘與友人相約同行，約定的時間是正午時分。 (2)友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！? 朋友便很生氣地說：“真不是人?。『臀蚁嗉s同行，卻丟下我自己走了。” (3)友人慚，下車引之。 友人感到很慚愧，下車來拉元方。 (4)元方入門不顧。 元方頭也不回就進(jìn)門了。 5．學(xué)了《陳太丘與友期行》后，有一位同學(xué)根據(jù)課文內(nèi)容出了上聯(lián)，請你結(jié)合《詠雪》的相關(guān)內(nèi)容對出下聯(lián)。 上聯(lián)：陳元方駁客義正詞嚴(yán) 下聯(lián)：謝道韞詠雪形神皆備 02　　課內(nèi)精讀 6．這個小故事的主要人物是誰？文章是怎樣刻畫他的？ 元方，是通過語言和行為描寫來刻畫他的。 7．元方是從哪些方面反駁他父親的友人的？ 從信用和禮貌兩個方面。信用方面，是父親的友人失約在先；禮貌方面，是父親的友人當(dāng)著元方的面罵元方的父親。在這兩個方面他都站不住腳，根本沒有資格指責(zé)謾罵元方的父親。 8．陳太丘之友和元方各是怎樣的人？從文中你明白了什么道理？ 陳太丘之友：急躁，無信，無禮，知錯能改。 元方：聰慧明理，有膽識，正直，愛憎分明。 道理：做人做事要講誠信，要知錯能改。 03　　拓展閱讀 魏文侯與虞人期獵 文侯與虞人①期獵。是日與群臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適野。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往，身自罷②之。魏于是乎始強(qiáng)。 【注釋】?、傥暮睿褐肝何暮?，戰(zhàn)國初年魏國國君。虞人：管理山澤的小官。②罷：取消。 9．解釋下面語句中加點字的含義。 (1)文侯與虞人期獵　　 期：約定 (2)是日與群臣飲酒 是：這 (3)而天雨 雨：下雨 (4)命駕將適野 適：往 10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (1)今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？ 今天酒喝得高興，天又下雨，您準(zhǔn)備到哪里去呢？ (2)乃往，身自罷之。 (魏文侯)于是前往，親自取消打獵的約定。 11．魏文侯是在什么情況下去跟虞人會面的(可用文中詞語回答)？從中可以看出他是個怎樣的人？ 飲酒樂，天又雨?？梢钥闯鑫暮钍且粋€守信用的國君。 附參考譯文： 魏文侯和虞人約定日期打獵。到了那天，文侯跟群臣喝酒，飲得正高興的時候，天下起了大雨，文侯下令備車前往郊外。文侯將要出行，身邊的人說：“今天酒喝得高興，天又下雨，您準(zhǔn)備到哪里去呢？”文侯說：“我和虞人約定了打獵的日期，雖然高興，怎能不如期相會呢！”就動身前往，親自告訴他因雨取消打獵的事。魏國于是逐漸強(qiáng)大起來。