九年級歷史上冊 第六單元 資本主義制度的擴展 第17課 俄國的改革同步學案 北師大版.doc

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第17課 俄國的改革 日期：_______ 班級：______ 組名：______ ___ 姓名：_________ 評價：____ 學習目標：知道彼得一世改革的原因、內容和影響；了解俄國廢除農奴制法令的主要內容，認識農奴制改革的歷史作用。 學習重點：農奴制改革的原因、內容和作用。 學習難點：俄國廢除農奴制的原因和性質。 【基礎部分】 ◆回憶舊知 英國、法國和美國是通過____________方式走上資本主義道路的，它們走上資本主義道路的歷史事件分別是________________、________________、________________。 ◆學習新知 一、彼得一世改革 17世紀末期，為改變俄國落后面貌，沙皇_____________實行了全面改革，涉及________、經(jīng)濟、__________和___________四個方面。這次改革為俄國后來的資本主義發(fā)展準備了有利條件，增強了國家的經(jīng)濟和軍事實力。 二、俄國廢除農奴制改革 1.時間：_________________； 2.改革者_______________ 3.根本原因:_____________阻礙俄國資本主義的發(fā)展。直接原因：俄國在____________戰(zhàn)爭中失敗。 4.內容：廢除農奴制。（1）農奴獲得人身自由；（2）可以贖買一塊份地；（3）可以擁有自己的財產和自由選擇職業(yè)。 5.改革的性質：________________________________________。 6.改革的積極作用：使俄國走上___________________________道路。 7.改革的局限性：改革不徹底 8.通過本課學習后，你知道俄國走上資本主義道路的方式是_________________。改革前阻礙資本主義發(fā)展的因素是____________________。 【要點部分】 1.閱讀材料，回答問題。 材料一 什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的力量。地主農奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟形態(tài)。如克里木（克里米亞）戰(zhàn)爭顯示出農奴制俄國的腐敗和無能。解放以前農民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號大地主亞歷山大二世不得不承認，從上面解放比等待下面推翻要好些。 ——列寧《“農民改革”和無產階級農民革命》 （1）從材料一中歸納俄國實行農奴制改革的原因。 材料二 亞歷山大二世在俄國國務會議最后審查改革方案時說：“請你們相信，為了保護地主的利益，凡是能做的一切都做到了?！? （2）根據(jù)材料二分析，亞歷山大二世推行農奴制改革的根本目的是什么？據(jù)此分析這次改革的局限性。 2.閱讀材料，回答問題。 材料一 列寧指出：“臭名遠揚的‘解放’是對農民的無恥掠奪，是對農民施行一系列暴力和一連串的侮辱。” （1）根據(jù)材料一，列寧認為俄國農奴制改革的實質是什么？ 材料二 列寧說：“ 1861年后，俄國資本主義的發(fā)展是這樣的迅速，只用數(shù)十年就完成了歐洲某些老國家整整幾個世紀才完成的轉變。” （2）依據(jù)材料五，俄國農奴制改革的作用是什么？依此判斷這場改革的性質是什么？ 【拓展部分】 1861年改革，對俄國近代化歷程產生了重大影響。閱讀材料，回答問題。 材料一 克里米亞戰(zhàn)爭(1853-1856年，沙俄同英法進行的戰(zhàn)爭)的失敗對俄羅斯的民族主義者來說是一個嚴重打擊，因為事先許多人就警告俄羅斯會因其沒能跟上近代西方的腳步而將遭到失敗……實際上，這場失敗的確暴露了舊制度的腐敗和落后?！幾浴度蛲ㄊ贰? (1)結合所學知識，寫出材料一中的“舊制度”和“西方的腳步”分別指什么?材料認為俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗的原因是什么? 克里米亞戰(zhàn)爭的失敗與俄國1861的改革有什么關系? 材料二 俄國1861年農奴制改革后，農民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源；獲得解放的2000多萬農民為大工廠提供了充足的自由勞動力；農村自然經(jīng)濟的進一步瓦解擴大了國內市場。 ——摘編自《世界史》 (2)領導俄國進行1861年農奴制改革的沙皇是誰?據(jù)材料二指出俄國這場改革為其資本主義的發(fā)展提供了哪些條件？ 材料三 1861以后，俄國外出謀生的農民數(shù)量逐漸增多。19世紀90年代末，俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到179.2萬人。這些為俄國資本主義的發(fā)展提供了必要的條件。 （3）1861以后，俄國外出謀生的農民數(shù)量逐漸增多。這與俄國哪次改革有關？據(jù)材料分析“俄國外出謀生的農民數(shù)量逐漸增多”為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了什么必要條件？ 【課堂檢測】 1．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“舊制度所顯示的破產導致舊制度的變革。第一個變革是解放農奴……”與“解放農奴”相關的重大事件是 A．日本明洽維新 B．美國南北戰(zhàn)爭C．俄國1861年改革 D．俄國十月革命 2．列寧說：“農民獲得‘自由’的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈?！边@是由于1861年廢除農奴制的法令規(guī)定 A. 農奴在法律上是“自由人” B. 地主不許買賣農奴 C. 農奴的份地必須出錢贖買 D. 農奴可以擁有自己的財產 3. 如圖所示是吳波同學整理的筆記要點。由此判斷他學習的是俄國1861年改革的 A．背景 B．目的 C．內容 D．影響 4.“農奴先笑了，后來又哭了；地主先哭了，后來又笑了?！边@句話描述的情景最有可能發(fā)生在下列哪一事件中？ A.法國大革命B.美國南北戰(zhàn)爭C.日本明治維新D.俄國1861年改革