九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣 2.1.1 空氣導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版.doc
《九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣 2.1.1 空氣導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣 2.1.1 空氣導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
空氣是由什么組成的講義 【學(xué)習(xí)目標】 1.通過測定空氣中氧氣的含量了解空氣的組成。 2.初步認識純凈物、混合物的概念。 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1.空氣的成分 (1)空氣中氧氣含量的測定:將足量紅磷置于密閉集氣瓶中引燃,觀察到_____ ___________,待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到_________________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:__________________,由此可得出的結(jié)論是________________。 (2)按體積計算,空氣中_____約占78%,_____約占21%,稀有氣體約占______,二氧化碳約占_______,其它氣體及雜質(zhì)約占_______。 2.純凈物是指由______種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由_____種或______種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)。潔凈的空氣屬于______物,冰水混合物屬于______物。 【預(yù)習(xí)檢測】 1.空氣中含量最多的氣體是( ) A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氮氣 D.氧氣 2.夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁會潮濕,說明空氣中含有( ) A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳 3.下列的水屬于純凈物的是( ) A.礦泉水 B.自來水 C.雨水 D.浮有冰的水 【探究實驗】 空氣中氧氣含量的測定 原理:磷+氧氣五氧化二磷 步驟:1.如圖連接好裝置; 2.向集氣瓶內(nèi)裝入少量水,并作上記號; 3.向燃燒匙中加入較多量的紅磷; 4.點燃紅磷,立即伸入瓶中,并塞緊; 5.觀察紅磷燃燒現(xiàn)象,冷卻后,打開彈簧夾,觀察水面情況。 現(xiàn)象:1、紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙; 2、燃燒停止,待集氣瓶冷卻后,瓶內(nèi)水面上升了約1/5體積。 結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的五分之一。 問題討論: 1.集氣瓶中先加少量水的作用? 2.為什么點燃的紅磷在伸入集氣瓶中要迅速? 3.為什么要冷卻后才打開止水夾? 4.集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要成分是什么?它具有什么性質(zhì)? 5.在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5,會有什么原因呢? 答案: 1.(1)防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上,使集氣瓶炸裂; (2)吸收生成的白煙五氧化二磷同時降溫。 2.紅磷燃燒放出熱量,部分空氣會受熱逸出,導(dǎo)致進入水的體積大于1/5。 3.因為溫度高時,氣體體積膨脹,使進入集氣瓶內(nèi)的水的體積減少,從而造成實驗結(jié)果偏小。 4.氮氣,難溶于水,不支持燃燒。 5.(1)裝置漏氣; (2)紅磷的量不足; (3)紅磷熄滅后未冷卻到室溫即打開彈簧夾。 【例題】 1.如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是( ) A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞 C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進行實驗 【分析與解答】用過量的紅磷進行實驗可保證完全消耗瓶中的氧氣,使測定結(jié)果更接近氧氣的實際含量,A正確;點燃紅磷后,若緩慢地伸入瓶中,會使瓶中的部分氣體被排出,使測定結(jié)果偏大,B錯誤;紅磷熄滅后,立即打開止水夾則會因溫度較高、氣壓較大而使進入的水的體積較小,測量結(jié)果不準確,C錯誤;木炭燃燒會生成二氧化碳和一氧化碳氣體,使得水不能進入瓶中,無法測定氧氣的含量,D錯誤。答案:A。 【拓展點撥】解答本題的關(guān)鍵是清楚各種不合理操作會造成的實驗結(jié)果。常見導(dǎo)致測定結(jié)果誤差及因素有: 因素 影響 偏小 裝置漏氣 外界空氣進入 紅磷量不足 氧氣不能被完全消耗 未待裝置冷卻至室溫就打開彈簧夾讀數(shù) 剩余氣體占有較大的體積 偏大 點燃的紅磷插入瓶中后未立即塞上瓶塞 受熱膨脹的空氣部分逸出瓶外 最初彈簧夾未夾緊 部分空氣受熱膨脹逸出 一、空氣的成分:按體積計算,空氣中氮氣約占78%,氧氣約占21%,稀有氣體約占0.94%,二氧化碳約占0.03%,其它氣體和雜質(zhì)約占0.03%。 【例題】2.空氣是一種成分復(fù)雜的混合物,其中約占空氣體積21%的氣體是( ) A.氮氣(N2) B.二氧化碳(CO2) C.稀有氣體 D.氧氣(O2) 答案:D 二、純凈物和混合物:由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物,只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。混合物中各成分保持各自的性質(zhì)。 【例題】3.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ) A.碳酸飲料 B.食醋 C.硫酸銅溶液 D.二氧化碳 答案:D 【課堂練習(xí)】 1.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是( ) A.此實驗證明,氧氣約占空氣體積的1/5 B.此實驗證明,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒 C.該實驗中的紅磷還可以用硫來代替 D.若該實驗沒有達到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的 2.測定空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列說法正確的是( ) A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡其中的氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷 B.該實驗過程中可觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧 C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高 D.本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體 3.(xx?湖南邵陽)空氣是一種寶貴的自然資源。右圖為空氣成分示意圖,其中R指的是( ) A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 4.空氣中氧氣與氮氣的體積比約為( ) A.4:1 B.1:4 C.1:5 D.5:1 5.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是( ) A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟 B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣” C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花” D.進入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏 6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ) A.潔凈的空氣 B.清澈的海水 C.蒸餾水 D.自來水 7.下列說法正確的是( ) A.空氣本來是純凈物,但被污染后變成了混合物 B.礦泉水不是一種純凈物 C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物 D.澄清的石灰水是一種純凈物 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)參考答案 1.(1)紅磷燃燒,發(fā)光、放熱,產(chǎn)生大量白煙 水進入集氣瓶,最終進入水的體積約占瓶內(nèi)剩余容積的五分之一 磷+氧氣五氧化二磷 氧氣約占空氣總體積的五分之一 (2)氮氣 氧氣 0.94% 0.03% 0.03% 2.一 兩 兩 混合 純凈 預(yù)習(xí)檢測參考答案 1.C 2.C 3.D 課堂練習(xí)參考答案 1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣 2.1.1 空氣導(dǎo)學(xué)案 新版新人教版 九年級 化學(xué) 上冊 第二 單元 課題 2.1 導(dǎo)學(xué)案 新版 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3354865.html