2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 功能關(guān)系 能量守恒定律課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2.doc
《2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 功能關(guān)系 能量守恒定律課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 功能關(guān)系 能量守恒定律課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 功能關(guān)系 能量守恒定律課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2 1．如圖所示長(zhǎng)木板A放在光滑的水平地面上，物體B以水平速度沖上A后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上，則從B沖到木板A上到相對(duì)木板A靜止的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是( ) 第1題圖 A．物體B動(dòng)能的減少量等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能 B．物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量 C．物體B損失的機(jī)械能等于木板A獲得的動(dòng)能與系統(tǒng)損失的機(jī)械能之和 D．摩擦力對(duì)物體B做的功和對(duì)木板A做的功的總和等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量 2．物體只在重力和一個(gè)不為零的向上的拉力作用下，分別做了勻速上升、加速上升和減速上升三種運(yùn)動(dòng)．在這三種情況下物體機(jī)械能的變化情況是( ) A．勻速上升機(jī)械能不變，加速上升機(jī)械能增加，減速上升機(jī)械能減小 B．勻速上升和加速上升機(jī)械能增加，減速上升機(jī)械能減小 C．由于該拉力與重力大小的關(guān)系不明確，所以不能確定物體機(jī)械能的變化情況 D．三種情況中，物體的機(jī)械能均增加 3．如圖為測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置，輕繩拴在腰間沿水平線跨過(guò)定滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦)，下懸重為G的物體．設(shè)人的重心相對(duì)地面不動(dòng)，人用力向后蹬傳送帶，使水平傳送帶以速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．則( ) 第3題圖 A．人對(duì)重物做功，功率為Gv B．人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向左 C．在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量為Gvt D．若增大傳送帶的速度，人對(duì)傳送帶做功的功率不變 第4題圖 4．如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，一端系在豎直放置的半徑為R的圓環(huán)頂點(diǎn)P，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球穿在圓環(huán)上作無(wú)摩擦的運(yùn)動(dòng)．設(shè)開(kāi)始時(shí)小球置于A點(diǎn)，彈簧處于自然狀態(tài)，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速率為v，對(duì)圓環(huán)恰好沒(méi)有壓力．下列分析正確的是( ) A．從A到B的過(guò)程中，小球的機(jī)械能守恒 B．從A到B的過(guò)程中，小球的機(jī)械能減少 C．小球過(guò)B點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈力為mg＋m D．小球過(guò)B點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈力為mg＋m 5．如圖所示，一根輕彈簧左端固定，右端系一物塊，物塊置于摩擦不能忽略的水平面上．現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn)后釋放，物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)榱悖琌為彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)的位置，AB距離為x0.物塊從A到B的過(guò)程中，彈簧彈力的大小F、物塊加速度的大小a、物塊速度的大小v、物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能E隨物塊的位移x變化的圖象可能是( ) 第5題圖 6．一物塊放在如圖所示的斜面上，用力F沿斜面向下拉物塊，物塊沿斜面運(yùn)動(dòng)了一段距離，若已知在此過(guò)程中，拉力F所做的功為A，斜面對(duì)物塊的作用力所做的功為B，重力做的功為C，空氣阻力做的功為D，其中A、B、C、D的絕對(duì)值為100J、30J、100J、20J，則 (1)物塊動(dòng)能的增量多少？ (2)物塊機(jī)械能的增量為多少？ 第6題圖 7．如圖所示，小球從高h(yuǎn)的光滑斜面滾下，經(jīng)有摩擦的水平地面再滾上另一光滑斜面，當(dāng)它到達(dá)h高度處時(shí)，速度為零．求小球最后停在AB間何處？ 第7題圖 8．構(gòu)建和諧型、節(jié)約型社會(huì)深得民心，遍布于生活的方方面面．自動(dòng)充電式電動(dòng)車(chē)是很好的一例．電動(dòng)車(chē)的前輪裝有發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)與蓄電池連接．當(dāng)騎車(chē)者用力蹬車(chē)或電動(dòng)自行車(chē)自動(dòng)滑行時(shí)，打開(kāi)自動(dòng)充電裝置，自行車(chē)就可以連通發(fā)電機(jī)向蓄電池充電，將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存起來(lái)．現(xiàn)有某人騎車(chē)以1250J的初動(dòng)能在粗糙的水平路面上滑行，人車(chē)總質(zhì)量為100kg.第一次關(guān)閉自動(dòng)充電裝置，讓車(chē)自由滑行，其動(dòng)能隨位移變化關(guān)系如圖中圖線①所示；第二次啟動(dòng)自動(dòng)充電裝置，其動(dòng)能隨位移變化關(guān)系如圖線②所示，設(shè)阻力恒定，求： (1)第一次滑行的時(shí)間； (2)第二次滑行過(guò)程中向蓄電池所充的電能是多少？ 第8題圖 9．蕩秋千是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，秋千是一塊板用兩根繩系在兩個(gè)固定的懸點(diǎn)組成，設(shè)某人的質(zhì)量為m，身高為θ，站立時(shí)重心離腳底H/2，蹲下時(shí)重心離腳底H/4，繩子懸掛點(diǎn)到踏板的繩長(zhǎng)為6H，繩子足夠柔軟且不可伸長(zhǎng)，繩子和踏板的質(zhì)量不計(jì)，人身體始終與繩子保持平行，重力加速度為g. (1)若該人在踏板上保持站式，由伙伴將其推至擺角θ.(單位：rad)，由靜止釋放，忽略空氣阻力，求擺至最低點(diǎn)時(shí)每根繩的拉力大??； (2)若該人在踏板上保持站式，由伙伴將其推至擺角θ1.(單位：rad)，由靜止釋放，擺至另一側(cè)最大擺角為θ2(單位：rad)，設(shè)空氣阻力大小恒定，作用點(diǎn)距離腳底為H/3，求空氣阻力的大小； (3)若該人在踏板上采取如下步驟：當(dāng)蕩至最高處時(shí)，突然由蹲式迅速站起，而后緩緩蹲下，擺到另一側(cè)最高處時(shí)已是蹲式，在該處又迅速站起，之后不斷往復(fù)，可以蕩起很高，用此法可以蕩起的最大擺角為θm弧度，假設(shè)人的“緩緩蹲下”這個(gè)動(dòng)作不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)機(jī)械能的損耗，而且空氣阻力大小和作用點(diǎn)與第(2)問(wèn)相同，試證明：＝. 第9題圖 10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，粗糙的斜面軌道AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B，C是最低點(diǎn)，圓心角∠BOC＝37，D與圓心O等高，圓弧軌道半徑R＝1.0m，現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m＝0.2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體，從D點(diǎn)的正上方E點(diǎn)處自由下落，DE距離h＝1.6m，物體與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5.取sin37＝0.6，cos37＝0.8, g＝10m/s2.求： 第10題圖 (1)物體第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)物體的支持力FN的大??； (2)要使物體不從斜面頂端飛出，斜面的長(zhǎng)度LAB至少要多長(zhǎng)； (3)若斜面已經(jīng)滿足(2)要求，物體從E點(diǎn)開(kāi)始下落，直至最后在光滑圓弧軌道做周期性運(yùn)動(dòng)，在此過(guò)程中系統(tǒng)因摩擦所產(chǎn)生的熱量Q的大?。? 11．如圖所示，x軸與水平傳送帶重合，坐標(biāo)原點(diǎn)O在傳送帶的左端，傳送帶長(zhǎng)L＝8m，勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0＝5m/s.一質(zhì)量m＝1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上x(chóng)P＝2m的P點(diǎn)，小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)N點(diǎn)．小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，重力加速度g＝10 m/s2.求： (1)N點(diǎn)的縱坐標(biāo)； (2)從P點(diǎn)到Q點(diǎn)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量； (3)若將小物塊輕放在傳送帶上的某些位置，小物塊均能沿光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)(小物塊始終在圓弧軌道運(yùn)動(dòng)不脫軌)到達(dá)縱坐標(biāo)yM＝0.25 m的M點(diǎn)，求這些位置的橫坐標(biāo)范圍． 第11題圖 課時(shí)作業(yè)(二十) 功能關(guān)系 能量守恒定律 1.CD 【解析】 根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化，B的動(dòng)能減少量等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能加A的動(dòng)能增加量，A錯(cuò)C對(duì)；B克服摩擦力做的功等于B的動(dòng)能減少量，B錯(cuò)． 對(duì)B：WFfB＝E′kB－EkB，對(duì)A，WFfA＝E′kA－0 則WFfA＋WFfB＝(E′kA－E′kB)－EkB＝ΔE內(nèi)增，D對(duì)． 2.D 【解析】 在只有重力做功時(shí)，物體機(jī)械能守恒，加上拉力后，拉力始終做正功，所以三種情況下物體機(jī)械能始終增加，D正確． 3.BC 【解析】 重物相對(duì)地面不動(dòng)，故人對(duì)重物沒(méi)有做功，A錯(cuò)；以人為研究對(duì)象，其相對(duì)地面靜止，故人受到的摩擦力大小為G，方向向右，則人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于G，方向向左，B正確；人對(duì)傳送帶的摩擦力大小為G，而傳送帶以速度v運(yùn)動(dòng)，則消耗的能量為Gvt，C正確；若增大傳送帶的速度，由P＝Fv＝Gv知人對(duì)傳送帶做功的功率也變大，D錯(cuò)；故答案選BC. 4.BC 【解析】 球從A到B過(guò)程中，由能量守恒定律得彈簧彈性勢(shì)能增加等于球機(jī)械能減少，B對(duì)．在B點(diǎn)受力分析得重力G，彈簧彈力F且F－mg＝m，所以F＝mg＋m，其中R為球做圓周運(yùn)動(dòng)半徑，C對(duì)． 5.D 【解析】 水平面上的摩擦力不能忽略，F(xiàn)＝0時(shí)，物塊運(yùn)動(dòng)在O點(diǎn)，此點(diǎn)非AB中點(diǎn)，AC錯(cuò)；物塊由A運(yùn)動(dòng)到B，摩擦力始終向左，故在平衡位置左邊的點(diǎn)比關(guān)于平衡位置對(duì)稱(chēng)的右邊的點(diǎn)處的加速度小，在0－側(cè)、加速度a＝F彈－f，所以a＝Kx－μmg，故加速度a與位移x不是比例關(guān)系，－x0側(cè)同理，故B錯(cuò)；由于存在摩擦力，故系統(tǒng)機(jī)械能E減小，D正確． 6.(1)150J (2)50J 【解析】 (1)在物塊下滑的過(guò)程中，拉力F做正功，斜面對(duì)物塊有摩擦力，做負(fù)功，重力做正功，空氣阻力做負(fù)功，根據(jù)動(dòng)能定理，合外力對(duì)物塊做的功等于物塊動(dòng)能的增量，則 ΔEK＝W合＝A＋B＋C＋D＝100J＋(－30J)＋100J＋(－20J)＝150J. (2)根據(jù)功能關(guān)系，除重力之外的其他力所做的功等于物塊機(jī)械能的增量，則ΔE機(jī)＝A＋B＋D＝100J＋(－30J)＋(－20J)＝50J. 7.停在AB中間 【解析】 由能量守恒定律得： mgh－mgh＝μmgsAB mgh＝μmgs，所以s＝sAB，即停在AB中間． 8.(1)10s (2)750J 【解析】 (1)由題圖知電動(dòng)車(chē)的初動(dòng)能1250J，共滑行了25m，設(shè)滑行時(shí)所受的阻力為Ff，由動(dòng)能定理可得－Ffx＝0－Ek0，代入數(shù)據(jù)得Ff＝50N. 由牛頓第二定律對(duì)電動(dòng)車(chē)滑行有a＝m/s2＝0.5m/s2.設(shè)第一次滑行的時(shí)間為t，則由vt＝v0－at得t＝＝/a，代入數(shù)據(jù)得t＝10s. (2)由(1)知Ff＝50N，第二次滑行路程x′＝10m，第二次滑行過(guò)程中由于摩擦力作用產(chǎn)生熱量Q＝Ffx′＝500J，由能量守恒定律得第二次滑行過(guò)程中向蓄電池所充電能E＝Ek0－Q＝1250J－500J＝750J. 9.見(jiàn)解析 【解析】 (1)設(shè)落至最低點(diǎn)時(shí)速度為v，則由機(jī)械能守恒定律有mv2＝mg(6H－)(1－cosθ)，設(shè)拉力為F，則由牛頓第二定律有F－mg＝m，求得F＝3mg－2mgcosθ，每根繩的拉力F′＝F＝.(2)全程損耗的機(jī)械能為ΔE機(jī)＝mg(6H－)(cosθ2－cosθ1)，空氣阻力做的功為Wf＝－f(6H－)(θ1＋θ2)，由功能關(guān)系有Wf＝ΔEk，求得f＝mg. (3)在一個(gè)周期內(nèi)，通過(guò)“迅速站起”獲得的機(jī)械能(重力勢(shì)能)是ΔE機(jī)＝2mg(－)cosθm，空氣阻力做的功是Wf＝－4f(6H－)θm，由功能關(guān)系有Wf＝ΔE機(jī)，求得＝，得證． 10.(1)12.4N (2)2.4m (3)4.8J 【解析】 (1)物體從E到C，由能量守恒得：mg(h＋R)＝mv，在C點(diǎn)，由牛頓第二定律得：FN－mg＝m，解得FN＝12.4N (2)從E～D～C～B～A過(guò)程，由動(dòng)能定理得 WG－Wf＝0 WG＝mg[(h＋Rcos37)－LABsin37] Wf＝μmgcos37LAB 解得LAB＝2.4m (3)因?yàn)?，mgsin37>μmgcos37 (或μ下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 功能關(guān)系 能量守恒定律課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2 2019 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 功能 關(guān)系 能量守恒定律 課時(shí) 作業(yè) 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-3285070.html