2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)分類匯編 C單元 標(biāo)點(diǎn)專練（含9月試題） .doc

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2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)分類匯編 C單元 標(biāo)點(diǎn)專練（含9月試題） 【語(yǔ)文卷xx屆廣西桂林中學(xué)高三8月月考（xx08）】C016.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月：真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情?！? B.“先生，您上哪兒去？”走到客店門口，碰到了獨(dú)眼龍店主，他用沙啞的聲音問(wèn)我，“出去溜達(dá)一會(huì)兒，天太熱了，屋子里太悶！” C. 紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標(biāo)語(yǔ)，象征著我們對(duì)艾滋病患者的關(guān)心，象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài)，象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。 D.農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案和解析】答案：C 解析： A 句號(hào)應(yīng)在引號(hào)后。B 第四個(gè)逗號(hào)改為句號(hào)。 D 省略號(hào)和“等等”重復(fù)。 【思路點(diǎn)撥】考生在解答此類題需要做到以下3點(diǎn)：①分類掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，結(jié)合例句強(qiáng)化記憶使用規(guī)則；②重點(diǎn)弄清易混標(biāo)點(diǎn)的區(qū)別；③在理解文意的基礎(chǔ)上多練習(xí)，積累識(shí)別錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。 【語(yǔ)文卷xx屆安徽省示范高中高三第一次聯(lián)考試題（xx09）】E0 C0 18.下面一段話中，有四處語(yǔ)病，一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正。（5分） ①本次“足球麥霸賽”首先登場(chǎng)的是一位打著赤腳的“無(wú)邪哥”。②不僅“無(wú)邪哥”性格放得開(kāi)，唱功也相當(dāng)了得，③一曲老歌“快樂(lè)老家”被他演繹得出神入化，④一開(kāi)口就秒殺了很多觀眾，⑤雖然理不清歌詞，⑥但是由于曲風(fēng)和臺(tái)風(fēng)都不錯(cuò)，“無(wú)邪哥”還是獲得了現(xiàn)場(chǎng)大批觀眾尤其是女性觀眾，⑦毫不意外地得了冠軍，贏得了一臺(tái)車載空氣凈化器和一箱啤酒。 序號(hào) 錯(cuò)誤 改正 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查①考生正確辨析修改病句的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)運(yùn)用）。 ②考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案和解析】答案：（5分） 序號(hào) 錯(cuò)誤 改正 ② 不僅“無(wú)邪哥” “無(wú)邪哥”不僅 ③ “快樂(lè)老家” 《快樂(lè)老家》 ④ 秒殺了很多觀眾 征服了很多觀眾 ⑤ 理不清歌詞 記不清歌詞 ⑥ 獲得了現(xiàn)場(chǎng)大批觀眾尤其是女性觀眾 結(jié)尾加“的支持” 解析：②語(yǔ)序不當(dāng)。前后句共主語(yǔ)時(shí)，主語(yǔ)在前；不共主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在前。③標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。著作、文章、文件、報(bào)刊雜志、歌曲、影視劇的名稱應(yīng)用書名號(hào)。④不合邏輯?！懊霘ⅰ钡膶?duì)象只能是敵人或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以將“很多觀眾”改為“其他選手”也屬正確答案。⑤搭配不當(dāng)。⑥成分殘缺。 【思路點(diǎn)撥】病句的辨析修改有以下幾個(gè)技巧：①感審讀法。在審讀的過(guò)程中，從語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)上察覺(jué)語(yǔ)句是否有毛病。如果覺(jué)得句子別扭，就在做分析比較，從而找到語(yǔ)病之所在。但是要注意的是運(yùn)用這種做題方法，一定要膽大心細(xì)。膽大我認(rèn)為是大膽的相信自己的第一印象，心細(xì)就是要有仔細(xì)分析和查找語(yǔ)病的耐心。②筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法。先理出句子的主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)），這時(shí)我們就要檢查主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤；再清理句子枝葉（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及寫中心語(yǔ)的搭配是否得當(dāng)。③邏輯分析法。有的句子在語(yǔ)法上不存在錯(cuò)誤，但是在邏輯上卻存在毛病，這是我們就應(yīng)該注意從概念、判斷和推理等多個(gè)側(cè)面進(jìn)行分析。④造句類比法。有的句子是否有語(yǔ)病，從語(yǔ)法、事理等方面不好斷定，一時(shí)拿不定主意，這時(shí)仿照原句的結(jié)構(gòu)造一個(gè)常用的句子，經(jīng)過(guò)分析比較，從而確定該句是否語(yǔ)病。⑤規(guī)律標(biāo)識(shí)法。絕大部分病句都有一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)志性詞語(yǔ)或者敏感部位。其中我在高中實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)考卷中總能出現(xiàn)“能否”、“是否”一些詞語(yǔ)但后部總是以肯定或否定單獨(dú)出現(xiàn)這就形成了語(yǔ)病。這就是“雙面對(duì)一面”，還有就是在數(shù)字減少是出現(xiàn)“幾分之幾倍”等。 【語(yǔ)文卷xx屆天津一中高三上學(xué)期零月月考（xx09）】C025.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全對(duì)的一組（ ） ①“為人作嫁衣”做的豈只是衣裳，還要想辦法把人家的“丑閨女”打扮成“大美人”。②聽(tīng)小王講，“新長(zhǎng)征突擊手小張一年完成18個(gè)月生產(chǎn)任務(wù)。”③警告！中國(guó)大陸的淡水資源正在急劇減少，這并非聳人聽(tīng)聞。④其工程之大，完成之速，真所謂鬼斧神工，不可思議。⑤如果譯成“你去呢，還是我去呢？”可能較接近原意。 A.①②④　 B.②③④　 C.①④⑤　 D.②③⑤ 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案解析】答案：C 解析：②間接引用，去掉引號(hào)；③嘆號(hào)改為逗號(hào)，句末句號(hào)改為嘆號(hào)。 【思路點(diǎn)撥】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須注意以下幾點(diǎn)： 1．熟悉并掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類和標(biāo)準(zhǔn)用法，這是最基本的也是最重要的。考生在把握住標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用標(biāo)準(zhǔn)的前提下，還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。2.關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)易混、易出錯(cuò)處，并在點(diǎn)號(hào)、標(biāo)號(hào)連用處下工夫。注意對(duì)不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的相似用法進(jìn)行區(qū)別。3.注意結(jié)合語(yǔ)境，語(yǔ)意來(lái)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如句子的末尾是用句號(hào)、嘆號(hào)還是問(wèn)號(hào)，都要結(jié)合語(yǔ)境、語(yǔ)意來(lái)考慮。4.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在具體使用時(shí)常陷入的誤區(qū)。如省略號(hào)與“等”、“等等”不能連用，不是所有的含有疑問(wèn)詞的句子句末都用問(wèn)號(hào)等。 【語(yǔ)文卷xx屆天津一中高三上學(xué)期零月月考（xx09）】C024.依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（ ） 樂(lè)觀、自信，是金晶留給人們最深的印象①我從小性格就像個(gè)男孩子，記得那時(shí)很愛(ài)看電影《佐羅》②看完后就覺(jué)得自己真成了里面的劍客③這位被稱作“微笑天使”的姑娘笑著說(shuō)④后來(lái)在xx年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍⑤ ① ② ③ ④ ⑤ A 。“ ， ?！? ，“ ?！? B ，“ ， ?！? ：“ ?！? C ?！? ， ”。 ，” ”。 D ，“ 。 “。 ：” ”。 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案解析】答案：A 解析：①后的“我”表明下文是金晶自己說(shuō)的話，③后出現(xiàn)“金晶”表明是說(shuō)這話的狀態(tài)。④后又出現(xiàn)了“我”，表明仍然是金晶的話。所以③前應(yīng)該用引號(hào)，③后應(yīng)該用逗號(hào)引號(hào)。文中說(shuō)的話是獨(dú)立引用，標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)之內(nèi)。 【思路點(diǎn)撥】正確運(yùn)用引號(hào)，首先要了解引號(hào)，一般情況下，引號(hào)用來(lái)標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語(yǔ)或表諷刺否定的詞語(yǔ)等。使用時(shí)要特別注意，引號(hào)和句末點(diǎn)號(hào)的位置要分清。若引號(hào)內(nèi)的部分屬于獨(dú)立引用，則句末點(diǎn)號(hào)要放在引號(hào)內(nèi)，否則句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外。 【語(yǔ)文卷xx屆天津一中高三上學(xué)期零月月考（xx09）】C023.給下文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一句是（ ） 要反對(duì)下面兩種傾向①明于知彼暗于知已②或者相反③離開(kāi)客觀條件④毫無(wú)根據(jù)地瞎說(shuō)盲干⑤ ① ② ③ ④ ⑤ A ， 、 ， 、 。 B ， ， ， ： 。 C ： ， ； ， 。 D ： ： ， ， 。 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。 【答案解析】答案：C 解析：“傾向”是對(duì)下文的概括，所以應(yīng)用冒號(hào)，到③處是第一種傾向，與后邊并列，應(yīng)該用分號(hào)，所以答案為C。 【思路點(diǎn)撥】要想正確使用點(diǎn)號(hào)，可以采用層次等級(jí)分析法，即分析語(yǔ)句的語(yǔ)義層次，按其停頓的長(zhǎng)短配合使用相應(yīng)點(diǎn)號(hào)的分析方法。