2019-2020年高考生物 單元評(píng)估檢測(cè)（九）.doc

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2019-2020年高考生物 單元評(píng)估檢測(cè)（九）一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分)1.一個(gè)廢棄?mèng)~塘的演替過(guò)程如圖,下列敘述正確的是()A.演替先后順序:丁乙丙甲B.生物多樣性:丁甲丙乙C.此演替過(guò)程屬于初生演替D.此演替過(guò)程屬于次生演替2.(xx安慶模擬)關(guān)于下列概念圖中序號(hào)所表示的含義,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.序號(hào)1代表種群密度B.遷入率由序號(hào)4或序號(hào)5代表C.序號(hào)2代表出生率或死亡率D.序號(hào)6、7依次代表年齡組成、性別比例3.(xx汾陽(yáng)模擬)研究人員調(diào)查某湖泊中草魚(yú)的數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系,將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖曲線,根據(jù)該曲線,為充分利用草魚(yú)資源,又不影響可持續(xù)發(fā)展,理論上應(yīng)從哪一年進(jìn)行捕撈,每年最多捕撈草魚(yú)的量是多少()A.第3年捕撈量為(K/2-O)B.第4年捕撈量為(n-K/2)C.第5年捕撈量為(m-n)D.第6年捕撈量為(K-m)4.科研人員對(duì)某草原一種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該生物的種群增長(zhǎng)曲線呈“J”型B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素C.要合理地利用該種動(dòng)物資源,應(yīng)將該種群的密度控制在D點(diǎn)時(shí)的水平D.B點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,種群達(dá)到最大環(huán)境容納量5.下圖中甲表示植物的生長(zhǎng)速度與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,乙表示水平放置一段時(shí)間后植物幼苗的生長(zhǎng)狀況。下列說(shuō)法中正確的是()A.若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段B.若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在AB段C.生長(zhǎng)素對(duì)、處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,對(duì)、處的生長(zhǎng)起抑制作用D.若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段6.(xx合肥模擬)在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,鼠是初級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是()時(shí)間/年12345678鼠種群數(shù)量/只18 90019 50014 50010 5009 5009 6009 5009 600X種群數(shù)量/只100120200250180170180170A.在該調(diào)查時(shí)間內(nèi),物種X種群增長(zhǎng)曲線大致呈“J”型B.在第4年,X種群數(shù)量最多的原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)最弱C.鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,X種群數(shù)量增加時(shí),鼠種群數(shù)量會(huì)減少D.鼠和X種群為捕食關(guān)系,如果鼠種群發(fā)生鼠疫大量死亡,X種群數(shù)量也會(huì)下降二、非選擇題(本題共3小題,共44分)7.(15分)某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)目會(huì)發(fā)生變化。如圖表示該魚(yú)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,請(qǐng)分析回答:(1)在t0t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“”型;若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為。(2)捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為時(shí),原因是。(3)該魚(yú)在t2時(shí)期后,種群數(shù)量變化是。8.(11分)某興趣小組對(duì)某池塘及其周圍荒地的種群和群落等相關(guān)信息進(jìn)行調(diào)查,回答以下問(wèn)題:(1)該興趣小組調(diào)查的區(qū)域內(nèi)不同位置生物的分布有一定的差異,這能體現(xiàn)出群落空間特征中的;池塘內(nèi)青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)和鳙魚(yú)在水體中具有明顯的分層現(xiàn)象,限制魚(yú)類分層現(xiàn)象的主要因素是。(2)池塘周圍有生理特性十分相似的甲、乙兩種植物,兩種植物按照不同比例混種,對(duì)收獲的種子進(jìn)行分析,計(jì)算出不同種植比率(甲/乙)下收獲種子的比率(甲/乙),結(jié)果如下表。若按照0.25的種植比率,來(lái)年將獲得的種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,下列四個(gè)選項(xiàng)中最可能的結(jié)果是。種植比率-0.250.671.504.00-收獲種子比率-0.371.452.068.08-a.甲將乙排擠掉b.乙將甲排擠掉c.兩者優(yōu)勢(shì)大致相當(dāng)d.不能確定(3)該興趣小組對(duì)該池塘內(nèi)的青魚(yú)數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,在該池塘內(nèi)隨機(jī)設(shè)置了若干捕魚(yú)簍。捕獲結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:捕獲魚(yú)總條數(shù)青魚(yú)第一次捕捉10086(標(biāo)記后放生)第二次捕捉9984(其中4條有標(biāo)記)利用標(biāo)志重捕法統(tǒng)計(jì)種群數(shù)量時(shí),對(duì)標(biāo)記物有何要求?。該池塘內(nèi)青魚(yú)數(shù)目大約有條。(4)如該興趣小組想在該區(qū)域調(diào)查群落的物種豐富度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物應(yīng)如何處理? 。9.(18分)(能力挑戰(zhàn)題)適宜濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng),對(duì)其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)?！八嵘L(zhǎng)”學(xué)說(shuō)認(rèn)為:生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分泌H+,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。為了驗(yàn)證酸能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、不同pH的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答有關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)材料的處理:選擇若干長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗,切取圖中(字母)對(duì)應(yīng)的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗才能作為實(shí)驗(yàn)材料,理由是。實(shí)驗(yàn)中使用帶蓋的小瓶的目的是。(2)酸性物質(zhì)作用于(結(jié)構(gòu)),使之可塑性變大,從而促進(jìn)了植物細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。(3)為了確定實(shí)驗(yàn)中pH大致范圍,需要做預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如上面右圖所示,請(qǐng)問(wèn):縱坐標(biāo)的含義應(yīng)是;可以推測(cè)本實(shí)驗(yàn)的pH大致范圍為(ppm)。(4)正式實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)作如下分析:如果要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?最少需要設(shè)置組實(shí)驗(yàn)。(溶液濃度梯度差為1ppm)首先要進(jìn)行的操作是 ,每瓶投入10段相同的實(shí)驗(yàn)材料。將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),定期進(jìn)行。預(yù)期結(jié)果: 。答案解析1.【解析】選D。廢棄?mèng)~塘的演替是次生演替,生物的種類和數(shù)量從無(wú)到有,從少到多,因此,演替先后順序?yàn)?丁甲丙乙;隨著演替的進(jìn)行,生物多樣性越來(lái)越復(fù)雜,因此順序?yàn)?丁甲丙乙。2.【解析】選C。種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,種群密度直接受出生率和死亡率、遷入率和遷出率等的影響。另外,年齡組成也能通過(guò)影響出生率與死亡率來(lái)間接影響種群的數(shù)量,性別比例通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群的數(shù)量。故2代表出生率、3代表死亡率、6代表年齡組成、7代表性別比例。3.【解析】選B。根據(jù)圖示曲線,為了充分利用草魚(yú)資源,理論上捕撈的時(shí)間應(yīng)在魚(yú)量大于K/2后捕撈,如果不影響可持續(xù)發(fā)展,捕撈后魚(yú)量應(yīng)維持在K/2。若在第4年捕撈,每年捕撈量為(n-K/2);若在第5年捕撈,每年捕撈量為;若在第6年捕撈,每年捕撈量為K/6。4.【解析】選B。本題以曲線圖為載體考查“S”型曲線及解讀曲線圖的能力。由圖可知,B點(diǎn)前出生率與死亡率之差逐漸增大,B點(diǎn)后出生率與死亡率之差逐漸減小,到D點(diǎn)時(shí)出生率與死亡率之差是零,所以該動(dòng)物種群的增長(zhǎng)速率是先增大后減小。因此該動(dòng)物種群的數(shù)量變化曲線為“S”型;在B點(diǎn)增長(zhǎng)速率最大,合理利用該動(dòng)物資源應(yīng)將種群密度控制在此點(diǎn);在D點(diǎn)增長(zhǎng)速率為零,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境的最大容納量?！疽族e(cuò)提醒】由于不能準(zhǔn)確識(shí)圖和正確判斷K/2和K值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),從而誤選選項(xiàng)D。5.【解析】選D。植物的根和莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感;生長(zhǎng)素對(duì)、處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,對(duì)處的生長(zhǎng)起抑制作用;若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在F點(diǎn)以下;若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段。6.【解析】選D。在該調(diào)查時(shí)間內(nèi),X種群增長(zhǎng)曲線大致呈“S”型;在第4年X種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈;鼠和X種群為捕食關(guān)系,當(dāng)鼠種群大量死亡后,X種群由于食物缺乏,數(shù)量會(huì)大幅度下降。7.【解析】分析圖中曲線可知:t0t2時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增大后減小,因而該種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型。在t2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0,此時(shí)種群的數(shù)量為N,即為最大值,而在t1時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大,則此時(shí)種群的數(shù)量為N/2。當(dāng)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大時(shí)不影響該魚(yú)類資源的再生,因而在大于t1時(shí)為捕撈的最佳時(shí)期。答案： (1)SN/2(2)大于t1在t1時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,捕獲該魚(yú)獲得的量較大且不影響該魚(yú)類資源的再生(3)不再增加【方法技巧】種群數(shù)量變化曲線與種群增長(zhǎng)速率曲線(1)圖乙的Of段相當(dāng)于圖甲的ac段。(2)圖乙的f點(diǎn)相當(dāng)于圖甲的c點(diǎn)。(3)圖乙的fg段相當(dāng)于圖甲的cd段。(4)圖乙的g點(diǎn)相當(dāng)于圖甲的de段。8.【解析】(1)在調(diào)查區(qū)域內(nèi),即水平范圍內(nèi)生物分布有一定差異,所以能體現(xiàn)出群落的水平結(jié)構(gòu)。水體中不同魚(yú)類的食物分布決定魚(yú)類在水體中的垂直分層現(xiàn)象。(2)當(dāng)種植比率為0.25時(shí),種子收獲比率為0.37,大于0.25,說(shuō)明甲、乙之間的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)的是甲,這樣連續(xù)種植10年,甲的種群密度逐漸增大,導(dǎo)致乙種群數(shù)量逐漸減少,所以最可能出現(xiàn)的是甲排擠掉乙。(3)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),標(biāo)記物不能過(guò)于明顯,否則會(huì)導(dǎo)致標(biāo)記個(gè)體與非標(biāo)記個(gè)體之間不能充分混合,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確;標(biāo)記物應(yīng)不易脫落,否則會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏離(大于)真實(shí)值;標(biāo)記物不應(yīng)影響標(biāo)記對(duì)象的生理生活習(xí)性。第一次捕獲的青魚(yú)為86條,而第二次捕獲的青魚(yú)為84條,標(biāo)記的只有4條,所以該池塘內(nèi)青魚(yú)數(shù)目大約有86844=1 806條。題目中要求的是青魚(yú)的條數(shù),而“捕獲魚(yú)總條數(shù)”是干擾信息,注意辨別。(4)要調(diào)查該區(qū)域的物種豐富度,就應(yīng)把所有調(diào)查到的物種全部包括在內(nèi),不能因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)而丟棄。答案：(1)水平結(jié)構(gòu)食物(或食物分布)(2)a(3)標(biāo)記物不能過(guò)于明顯、不易脫落、對(duì)青魚(yú)的生理及活動(dòng)等基本不產(chǎn)生影響1 806(4)記錄它們的形態(tài)特征,不能丟棄9.【解題指南】(1)考查實(shí)質(zhì):以生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的影響為載體考查其他影響細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的因素。(2)題眼:實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酸對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的影響,因此要排除植物本身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾?！窘馕觥?1)本題是研究生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的特點(diǎn),可切取圖中b段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將其放在蒸餾水中浸泡,盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;選擇帶蓋的小瓶,其目的是防止因水分揮發(fā)導(dǎo)致配制的溶液濃度發(fā)生改變。(2)植物細(xì)胞要能伸長(zhǎng),則必然要促進(jìn)細(xì)胞壁的生長(zhǎng),因此酸性物質(zhì)作用于細(xì)胞壁,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。(3)為了確定實(shí)驗(yàn)中pH大致范圍,需要做預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)是小麥胚芽段生長(zhǎng)的長(zhǎng)度,通過(guò)與清水對(duì)照組比較,可以推斷實(shí)驗(yàn)中pH大致范圍為26(ppm)。(4)正式實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先配制相應(yīng)的一系列生長(zhǎng)素濃度,遵循等量、對(duì)照原則,明確測(cè)量指標(biāo),本題中預(yù)期結(jié)果是:在一定范圍內(nèi)酸性越強(qiáng),細(xì)胞伸長(zhǎng)越明顯,過(guò)酸則抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)。答案：(1)b盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾防止因水分揮發(fā)導(dǎo)致配制的溶液濃度增大(2)細(xì)胞壁(3)小麥胚芽段生長(zhǎng)的長(zhǎng)度26(4)5將5只潔凈的小瓶編號(hào),分別裝入等量的5種不同pH緩沖液測(cè)量胚芽段長(zhǎng)度并記錄在一定范圍內(nèi)酸性越強(qiáng),細(xì)胞伸長(zhǎng)越明顯,過(guò)酸則抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)