2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課標(biāo)真題分類考點(diǎn)8 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)(含解析).doc
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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課標(biāo)真題分類考點(diǎn)8 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)(含解析) 1.(xx浙江文綜T23)歐洲在國(guó)際政治中舉足輕重。下圖白色部分為某國(guó)際組織的歐洲成員國(guó),據(jù)此判斷該組織是 ( ) A.1942年的反法西斯聯(lián)盟 B.1946年的聯(lián)合國(guó) C.1949年的北約 D.1967年的歐共體 【解題指南】本題考查近現(xiàn)代歐洲關(guān)系史。 解答關(guān)鍵:結(jié)合圖片信息運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史問題。 【解析】選C。此題主要結(jié)合所學(xué)知識(shí)并通過(guò)邏輯關(guān)系加以分析,具體解析如下: 選項(xiàng) 與正確答案 的對(duì)應(yīng)度 判斷理由 A 干擾選項(xiàng) 意大利是法西斯國(guó)家,不可能參加反法西斯聯(lián)盟 B 干擾選項(xiàng) 意大利作為第二次世界大戰(zhàn)中法西斯成員國(guó)并不是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始成員國(guó) C 正確選項(xiàng) 該地圖來(lái)自課文,課文中對(duì)該地圖的說(shuō)明為1949年成立的北約 D 干擾選項(xiàng) 英國(guó)在1973年才加入歐共體,并不是歐共體最早的成員國(guó) 2.(xx山東文綜T23)20世紀(jì)40年代末,美國(guó)政府公開宣告其政策是把日本“扶植為非常強(qiáng)大而且具有穩(wěn)定的自立經(jīng)濟(jì)的民主國(guó)家”。其目的是 ( ) A.遏制共產(chǎn)主義在亞太地區(qū)的擴(kuò)張 B.確立美國(guó)在資本主義世界的霸主地位 C.實(shí)現(xiàn)美國(guó)戰(zhàn)略重心的轉(zhuǎn)移 D.適應(yīng)世界多極化發(fā)展的需要 【解題指南】本題通過(guò)時(shí)間和空間兩個(gè)維度考查了美國(guó)第二次世界大戰(zhàn)后對(duì)外政策的實(shí)質(zhì)。解答關(guān)鍵是放在世界政治局勢(shì)的大背景下準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)美國(guó)對(duì)日政策的變化。 【解析】選A。從材料看,第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)對(duì)日本政策由制裁轉(zhuǎn)向扶植,聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景可知與兩極格局形成、冷戰(zhàn)的出現(xiàn)有關(guān),A正確。扶植日本主要是政治需要,B錯(cuò)誤;第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)的戰(zhàn)略重心在歐洲,C錯(cuò)誤;20世紀(jì)40年代末,世界處于兩極對(duì)峙格局狀態(tài),D錯(cuò)誤。 3.(xx福建文綜T23)如果要給右圖設(shè)置一個(gè)主題,準(zhǔn)確的是 ( ) A.北約與華約的對(duì)峙 B.從歐共體到歐盟 C.馬歇爾計(jì)劃與第二次世界大戰(zhàn)后歐洲格局 D.布雷頓森林體系藍(lán)圖的構(gòu)建 【解題指南】本題考查材料信息的準(zhǔn)確解讀能力。解答關(guān)鍵在于正確讀圖并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判讀。 【解析】選C。根據(jù)地圖信息,可知美國(guó)幫助西歐恢復(fù)元?dú)庖詫?duì)抗東歐的社會(huì)主義國(guó)家。聯(lián)系所學(xué)的第二次世界大戰(zhàn)后初期國(guó)際關(guān)系,不難看出這是美國(guó)推行馬歇爾計(jì)劃以主導(dǎo)冷戰(zhàn)局面的生動(dòng)再現(xiàn)。故選C。 4.(xx北京文綜T23)第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國(guó)逐漸走向政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的全面對(duì)抗。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì),協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會(huì)主義陣營(yíng)各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此舉主要針對(duì)的是 ( ) A.杜魯門主義 B.馬歇爾計(jì)劃 C.北約組織 D.德意志聯(lián)邦共和國(guó) 【解題指南】本題考查兩極對(duì)峙格局的形成。解答的關(guān)鍵是對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)冷戰(zhàn)政策的掌握。 【解析】選B。第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域走向全面對(duì)抗。杜魯門主義提出于1947年,是美國(guó)推行冷戰(zhàn)的宣言書,屬于政治范疇,A不正確。馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)1948年開始實(shí)施的一項(xiàng)針對(duì)西歐的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,為對(duì)抗這一計(jì)劃,蘇聯(lián)于1949年成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì),故B正確。北約是美國(guó)在1949年組建的一個(gè)旨在遏制蘇聯(lián)的軍事組織,為此1955年蘇聯(lián)組建了華約與之對(duì)抗,C不正確。美國(guó)支持成立德意志聯(lián)邦共和國(guó),蘇聯(lián)則成立德意志民主共和國(guó)與之對(duì)抗,D不正確 5.(xx海南單科T21)1960年,日、美修改1951年簽訂的軍事條約,刪除了原條約中駐日美軍可以用于鎮(zhèn)壓日本內(nèi)亂的條款,保留了原條約中美軍駐扎日本、雙方共同應(yīng)對(duì)對(duì)日本領(lǐng)土上的任何一方的武力進(jìn)攻等內(nèi)容,簽訂了新的日美安全條約。這一條約的簽訂 ( ) A.表明日美軍事同盟受到削弱 B.標(biāo)志著亞太地區(qū)的力量對(duì)比改變 C.反映出日本已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)大國(guó) D.意味著美國(guó)在亞洲維持冷戰(zhàn)政策 【解析】選D。新的日美安全條約說(shuō)明日美軍事同盟在加強(qiáng),而不是削弱,故A錯(cuò)誤;美國(guó)在亞太地區(qū)一直維持著這種格局,沒有發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;日本成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)是在20世紀(jì)七八十年代,故C錯(cuò)誤;材料中“日、美修改1951年簽訂的軍事條約”以及“簽訂了新的日美安全條約”說(shuō)明美國(guó)在亞洲地區(qū)仍在維持冷戰(zhàn)政策,故D正確。 6.(xx重慶文綜T12)xx年,日本向聯(lián)合國(guó)和世界銀行等機(jī)構(gòu)的捐款和出資占其政府開發(fā)援助(ODA)總額的比例高達(dá)19.8%。xx年,日本首相向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)表示:日本擔(dān)負(fù)了聯(lián)合國(guó)會(huì)費(fèi)的兩成,但日本所希望的安理會(huì)改革卻遲遲不能實(shí)現(xiàn),對(duì)此,在國(guó)民中間有不滿情緒。材料表明,日本 ( ) A.實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng) B.獲得了安理會(huì)常任理事國(guó)席位 C.企圖謀求政治大國(guó)地位 D.成為當(dāng)時(shí)世界上最大的債權(quán)國(guó) 【解題指南】本題考查多極化趨勢(shì)。 解答關(guān)鍵是依據(jù)材料信息正確理解日本崛起的影響。 【解析】選C。材料無(wú)法體現(xiàn)日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),故A不正確,B、D不符合實(shí)際;經(jīng)濟(jì)崛起的日本不斷謀求政治大國(guó)地位,故C正確。 7.(xx課標(biāo)全國(guó)文綜Ⅱ卷T35)右圖為波蘭開放邊境線時(shí)的情景,它反映的是 ( ) A.冷戰(zhàn)結(jié)束 B.華約解體 C.北約東擴(kuò) D.歐盟擴(kuò)大 【解題指南】本題考查當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì),涉及兩極格局瓦解后的世界政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。解答時(shí)關(guān)鍵是注意圖片中的旗幟。 【解析】選D。兩極格局結(jié)束后,世界政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)生重大變化,世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì),暫時(shí)形成一超多強(qiáng)局面,美國(guó)想建立單極世界主導(dǎo)全球,北約東擴(kuò)是其重要戰(zhàn)略。波蘭于xx年加入北約。多強(qiáng)中的歐盟也在擴(kuò)大,xx年波蘭加入歐盟。圖片中的十二星旗是歐盟的標(biāo)志,故D正確。 8.(xx江蘇單科T19)美國(guó)學(xué)者亨廷頓說(shuō):“美國(guó)是目前世界上唯一的超級(jí)大國(guó),在解決重大國(guó)際問題時(shí),如果沒有其他大國(guó)合作,美國(guó)也孤掌難鳴。……大國(guó)在解決國(guó)際重大問題時(shí)所采取的聯(lián)合行動(dòng)如若得不到美國(guó)的支持,這種行動(dòng)也是勞而無(wú)功的?!币陨详P(guān)于世界格局的表述可概括為 ( ) A.單極加多極的世界格局 B.諸強(qiáng)爭(zhēng)霸的世界政治格局 C.美國(guó)稱霸世界的單極格局 D.實(shí)力相當(dāng)大國(guó)并存的多極格局 【解題指南】本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)后世界格局的演變。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的理解。 【解析】選A。從材料中“如果沒有其他大國(guó)合作,美國(guó)也孤掌難鳴”可以看出,世界呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)。從材料中“如若得不到美國(guó)的支持,這種行動(dòng)也是勞而無(wú)功的”可以看出,還是美國(guó)一家獨(dú)大。A表述最確切。B、C、D表述都不夠全面。 9.(xx?廣東文綜卷?T38)(25分)對(duì)同一史實(shí),不同史料可能有不同反映,探究歷史應(yīng)注意史料的適用性和局限性。閱讀材料,回答問題。 材料一 自道光年間,大開海禁,西人之工于牟利者,接踵而來(lái),操貿(mào)易之權(quán),逐錐刀之利,民間生計(jì),皆為其所奪……自洋布洋紗入口,土布銷場(chǎng)遂滯,紡績(jī)稀少,機(jī)軸之聲幾欲斷矣。 ——《盛世危言》 材料二 (20世紀(jì)初)所食者率皆本地所樹之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女織,終歲勤勞,常見農(nóng)民自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由自力織成者。 ——民國(guó)河北《元氏縣志》 材料三 電影《我們熱愛的家園》是美國(guó)在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計(jì)劃的名作。影片描述了一個(gè)法國(guó)小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活。最初,在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。直到獲得美國(guó)的財(cái)政援助,兒童才回到了學(xué)校,工廠才恢復(fù)了生產(chǎn),小鎮(zhèn)居民才可以正常地購(gòu)買食物。 材料四 漫畫“美國(guó)最新式戰(zhàn)車”(圖10,1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志,圖中俄文“3AEM”意為“財(cái)政貸款”) 圖10 (1)中國(guó)古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征是什么?材料一和材料二所反映的近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況有何不同?(8分) (2)材料一和材料二對(duì)于探究中國(guó)近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷,分別有何局限?綜合兩則材料可以推知中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的何種特點(diǎn)?(7分) (3)結(jié)合材料三和材料四,分析電影和漫畫的創(chuàng)作者對(duì)馬歇爾計(jì)劃的認(rèn)識(shí)有何不同?他們的認(rèn)識(shí)差異反映了當(dāng)時(shí)怎樣的國(guó)際格局?(10分) 【解題指南】本題考查中國(guó)古代的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、近代中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、馬歇爾計(jì)劃、二戰(zhàn)后的國(guó)際格局。 解答關(guān)鍵全面認(rèn)識(shí)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和馬歇爾計(jì)劃。 【解析】第(1)問,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,可從經(jīng)營(yíng)方式、生產(chǎn)目的和生產(chǎn)規(guī)模等角度分析即可。近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況需要分析材料一、二得出結(jié)論即可。第(2)問,題目要求寫“局限性”,而且要求“分別”寫,材料一和材料二分別是從不同的角度來(lái)探究中國(guó)近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變遷的,但都不全面,可以結(jié)合材料一和材料二得出即可。第(3)問,結(jié)合材料分析,電影和漫畫的原作者分別是美國(guó)人和蘇聯(lián)人,他們所站的立場(chǎng)是不同的,再結(jié)合時(shí)間點(diǎn)“1950年”和“1947年”分析當(dāng)時(shí)的國(guó)際關(guān)系格局即可。 答案:(1)特征:以家庭為單位,耕織結(jié)合,自給自足。(4分) 不同:材料一:自然經(jīng)濟(jì)(傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì))解體; 材料二:河北元氏縣仍以自然經(jīng)濟(jì)(傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì))為主。(4分) (2)局限:材料一有夸大之處; 材料二只反映局部。(4分) 特點(diǎn):地區(qū)發(fā)展不平衡。(3分) (3)不同:電影描述法國(guó)小鎮(zhèn)在美國(guó)財(cái)政援助下生活逐漸好轉(zhuǎn),創(chuàng)作者認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù);(4分)漫畫中歐洲人被“綁”在美國(guó)的戰(zhàn)車上,追逐美國(guó)的財(cái)政貸款,創(chuàng)作者認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)控制歐洲的工具。(4分) 國(guó)際格局:兩極對(duì)峙。(2分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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