2019-2020年高二語文《〈論語〉選讀》《周而不比》第一課時(shí)教案 語文版.doc
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2019-2020年高二語文《〈論語〉選讀》《周而不比》第一課時(shí)教案 語文版 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握周、比、矜、斯、責(zé)、舉、道等詞在文中的含義,重點(diǎn)辨析周、比、黨等詞一詞多義現(xiàn)象。 2.掌握文中出現(xiàn)的動(dòng)詞活用現(xiàn)象。 3.理解孔子在察人、擇友、處事、待人方面的主要觀點(diǎn)。 4.聯(lián)系“中庸之道”,深入理解孔子“和而不同”的人際交往原則;思考孔子的人際交往觀在當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代意義。 文化內(nèi)涵 1、理解孔子在察人、擇友、處事、待人方面的觀點(diǎn); 2、深入理解孔子“和而不同”的人際交往原則; 3、深入闡發(fā)“君子”的含義; 4、思考孔子的人際交往觀在當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代意義。 課時(shí)安排 二課時(shí) 第一課時(shí) 一、視頻欣賞(課件展示) 欣賞視頻,初步感知交友的意義和方法。 二、導(dǎo)入課文(課件展示) 一個(gè)人有什么樣的朋友,直接反映著他的為人。 要了解一個(gè)人,你只要觀察他的社交圈子就夠了,從中可以看到他的價(jià)值取向。這就是我們經(jīng)常說的“物以類聚,人以群分”。 人們常說:“在家靠父母,出外靠朋友?!迸笥言谝粋€(gè)人的社會(huì)活動(dòng)中無疑是非常重要的。朋友像一本書,通過他可以打開整個(gè)世界。 但是朋友有好壞之分。良友益友可以給你帶來很多幫助,惡友佞友卻會(huì)給你帶來許多麻煩,甚至引你走上邪路。因此,選擇朋友就顯得非常重要。 那么,什么樣的朋友是好朋友?什么樣的朋友是不好的朋友?怎樣才能交上好的朋友呢? 《論語》里面給出了答案。 今天學(xué)習(xí)《論語--周而不比》 三、字詞處理(課件展示) 周而不比 比:音b,勾結(jié)。 君子矜而不爭(zhēng) 矜:音jīn,莊重的意思。 唯仁者能好人,能惡人 好:音ho,喜愛的意思。作動(dòng)詞。 惡:音w,憎惡、討厭。作動(dòng)詞。 人焉廋哉 廋:音sōu,隱藏、藏匿。 事君數(shù) 數(shù):音shu,屢次、多次,引申為煩瑣的意思。 四、課文講解(課件展示) (一)、疏通課文(課件展示) 【原文】 子曰:“君子周(1)而不比(2),小人比而不周?!保?.14) 【注釋】 (1)周:合群。 (2)比:音b,勾結(jié)。 (3)小人:沒有道德修養(yǎng)的凡人。 【譯文】 孔子說:“君子合群而不與人勾結(jié),小人與人勾結(jié)而不合群。 【原文】 子曰:“君子矜(1)而不爭(zhēng),群而不黨?!保?5.22) 【注釋】 (1)矜:音jīn,莊重的意思。 【譯文】 孔子說:“君子莊重而不與別人爭(zhēng)執(zhí),合群而不結(jié)黨營(yíng)私?!? 【原文】 子曰:“唯仁者能好(1)人,能惡(2)人?!保?.3) 【注釋】 (1)好:音ho,喜愛的意思。作動(dòng)詞。 (2)惡:音w,憎惡、討厭。作動(dòng)詞。 【譯文】 孔子說:“只有那些有仁德的人,才能愛人和恨人?!? 【原文】 子曰:“視其所以(1),觀其所由(2),察其所安(3),人焉廋(4)哉.人焉廋哉.”(2.10) 【注釋】 (1)所以:所做的事情。 (2)所由:所走過的道路。 (3)所安:所安的心境。 (4)廋:音sōu,隱藏、藏匿。 【譯文】 孔子說:“(要了解一個(gè)人),應(yīng)看他言行的動(dòng)機(jī),觀察他所走的道路,考察他安心干什么,這樣,這個(gè)人怎樣能隱藏得了呢.這個(gè)人怎樣能隱藏得了呢.” 【原文】 子曰:“人之過也,各于其黨。觀過,斯知仁矣?!保?.7) 【譯文】 孔子說:“人們的錯(cuò)誤,總是與他那個(gè)集團(tuán)的人所犯錯(cuò)誤性質(zhì)是一樣的。所以,考察一個(gè)人所犯的錯(cuò)誤,就可以知道他沒有仁德了?!? 【原文】 子曰:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”(15.17) 【譯文】 孔子說:“整天聚在一塊,說的都達(dá)不到義的標(biāo)準(zhǔn),專好賣弄小聰明,這種人真難教導(dǎo)?!? 【原文】 孔子曰:“益者三友,損者三友。,友直,友諒(1),友多聞,益矣。友便辟(2),友善柔(3),友便侫(4),損矣。”(16.4) 【注釋】 (1)諒:誠(chéng)信。 (2)便辟:慣于走邪道。 (3)善柔:善于和顏悅色騙人。 (4)便侫:慣于花言巧語。 【譯文】 孔子說:“有益的交友有三種,有害的交友有三種。同正直的人交友,同誠(chéng)信的人交友,同見聞廣博的人交友,這是有益的。同慣于走邪道的人交朋友,同善于阿諛奉承的人交朋友,同慣于花言巧語的人交朋友,這是有害的?!? 1515 子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!? 【譯文】 孔子說:“多責(zé)備自己而少責(zé)備別人,那就可以避免別人的怨恨了?!? 1434 或曰:“以德報(bào)怨,何如.”子曰:“何以報(bào)德.以直報(bào)怨,以德報(bào)德?!? 【譯文】 有人說:“用恩德來報(bào)答怨恨怎么樣.”孔子說:“用什么來報(bào)答恩德呢.應(yīng)該是用正直來報(bào)答怨恨,用恩德來報(bào)答恩德?!? 15.23 子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言?!? 【譯文】 孔子說:“君子不憑一個(gè)人說的話來舉薦他,也不因?yàn)橐粋€(gè)人不好而不采納他的好話?!? 5.17 子曰:“晏平仲(1)善與人交,久而敬之(2)?!? 【注釋】 (1)晏平仲:齊國(guó)的賢大夫,名嬰?!妒酚洝肪砹兴膫??!捌健笔撬闹u號(hào)。 (2)久而敬之:“之”在這里指代晏平仲。 【譯文】 孔子說:“晏平仲善于與人交朋友,相識(shí)久了,別人仍然尊敬他?!? 4.26 子游曰:“事君數(shù)(1),斯(2)辱矣;朋友數(shù),斯疏矣?!? 【注釋】 (1)數(shù):音shu,屢次、多次,引申為煩瑣的意思。 (2)斯:就。 【譯文】 子游說:“事奉君主太過煩瑣,就會(huì)受到侮辱;對(duì)待朋友太煩瑣,就會(huì)被疏遠(yuǎn)了?!? 12.23 子貢問友。子曰:“忠告而善道之,不可則止,毋自辱也?!? 【譯文】 子貢問怎樣對(duì)待朋友??鬃诱f:“忠誠(chéng)地勸告他,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他,如果不聽也就罷了,不要自取其辱?!? 12.24 曾子曰:“君子以文會(huì)友,以友輔仁?!? 【譯文】 曾子說:“君子以文章學(xué)問來結(jié)交朋友,依靠朋友幫助自己培養(yǎng)仁德。” (二)、文章評(píng)析(課件展示) 孔子在這一章中提出君子與小人的區(qū)別點(diǎn)之一,就是小人結(jié)黨營(yíng)私,與人相勾結(jié),不能與大多數(shù)人融洽相處;而君子則不同,他胸懷廣闊,與眾人和諧相處,從不與人相勾結(jié),這種思想在今天仍不失其積極意義。 儒家在講“仁”的時(shí)候,不僅是說要“愛人”,而且還有“恨人”一方面。當(dāng)然,孔子在這里沒有說到要愛什么人,恨什么人,但有愛則必然有恨,二者是相對(duì)立而存在的。只要做到了“仁”,就必然會(huì)有正確的愛和恨。 本文主要講如何了解別人的問題??鬃诱J(rèn)為,對(duì)人應(yīng)當(dāng)聽其言而觀其行,還要看他做事的心境,從他的言論、行動(dòng)到他的內(nèi)心,全面了解觀察一個(gè)人,那么這個(gè)人就沒有什么可以隱埋得了的。 孔子認(rèn)為,人之所以犯錯(cuò)誤,從根本上講是他沒有仁德。有仁德的人往往會(huì)避免錯(cuò)誤,沒有仁德的人就無法避免錯(cuò)誤,所以從這一點(diǎn)上,沒有仁德的人所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是相似的。這從另一角度講了加強(qiáng)道德修養(yǎng)的重要性。 人與人相處難免會(huì)有各種矛盾與糾紛。那么,為人處事應(yīng)該多替別人考慮,從別人的角度看待問題。所以,一旦發(fā)生了矛盾,人們應(yīng)該多作自我批評(píng),而不能一味指責(zé)別人的不是。責(zé)己嚴(yán),待人寬,這是保持良好和諧的人際關(guān)系所不可缺少的原則。 孔子不同意“以德報(bào)怨”的做法,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是“以直報(bào)怨”。這是說,不以有舊惡舊怨而改變自己的公平正直,也就是堅(jiān)持了正直,“以直報(bào)怨”對(duì)于個(gè)人道德修養(yǎng)極為重要,但用在政治領(lǐng)域,有時(shí)就不那么適宜了。 從18章到23章,這6章基本上全都是講君子的所作所為以及與小人的不同。什么是君子呢?孔子認(rèn)為,他應(yīng)當(dāng)注重義、禮、遜、信的道德準(zhǔn)則;他嚴(yán)格要求自己,盡可能做到立言立德立功的“三不朽”,傳名于后世;他行為莊重,與人和諧,但不結(jié)黨營(yíng)私,不以言論重用人,也不以人廢其言,等等。當(dāng)然,這只是君子的一部分特征。 孔子在這里稱贊齊國(guó)大夫晏嬰,認(rèn)為他與人為善,能夠獲得別人對(duì)他的尊敬,這是很不容易的??鬃舆@里一方面是對(duì)晏嬰的稱贊,另一方面則是希望他的學(xué)生,向晏嬰學(xué)習(xí),做到“善與人交”,互敬互愛,成為有道德的人。 在人倫關(guān)系中,“朋友”一倫是最松馳的一種。朋友之間講求一個(gè)“信”字,這是維系雙方關(guān)系的紐帶。但對(duì)待朋友的錯(cuò)誤,要坦誠(chéng)布公地勸導(dǎo)他,推心置腹地講明利害關(guān)系,但他堅(jiān)持不聽,也就作罷。如果別人不聽,你一再勸告,就會(huì)自取其辱。這是交友的一個(gè)基本準(zhǔn)則。所以清末志士譚嗣同就認(rèn)為朋友一倫最值得稱贊,他甚至主張用朋友一倫改造其他四倫。其實(shí),孔子這里所講的,是對(duì)別人作為主體的一種承認(rèn)和尊重。 曾子繼承了孔子的思想,主張以文章學(xué)問作為結(jié)交朋友的手段,以互相幫助培養(yǎng)仁德作為結(jié)交朋友的目的。這是君子之所為。以上這兩章談的都是交友的問題,事實(shí)上在五倫當(dāng)中,儒家對(duì)于朋友這一倫還是比較重視的 (三)、課文分析(課件展示) 第一、擇友的標(biāo)準(zhǔn)(選擇怎么樣的朋友呢?)(課件展示) 1、孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損 矣?!? 評(píng)析:《論語》中的益者三友,就是正直的朋友,誠(chéng)實(shí)的朋友,廣見博識(shí)的朋友?!墩撜Z》中的損者三友,就是諂媚拍馬的朋友,兩面派的朋友,還有那些夸夸其談的朋友。這樣的朋友可千萬不能交,否則我們將付出慘重的代價(jià)。 2、子曰:“君子周而不比,小人比而不周” 子曰:“君子矜而不爭(zhēng),群而不黨?!?子曰:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!” 評(píng)析:君子團(tuán)結(jié)而不勾結(jié),莊重自持但不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,合群團(tuán)結(jié)但不結(jié)黨營(yíng)私。小人勾結(jié)而不團(tuán)結(jié),一幫人整天待在一起,談的沒一點(diǎn)正經(jīng)事,只喜歡買弄小聰明,難以有成??! 3、子曰:“唯仁者能好人,能惡人?!? 總結(jié):孔子教導(dǎo)我們要與益友、君子、仁者交朋友,而要遠(yuǎn)離損友、小人。 第二、擇友的方法(怎么樣選擇朋友?)(課件展示) 1、子曰:“視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?” 評(píng)析:孔子說:“要客觀綜合的評(píng)判一個(gè)人,首先要看他的行為,其次要看他的經(jīng)歷,最好要看他的習(xí)慣興趣。如果用這三種方法來考察一個(gè)人的話,那此人還有什么可隱藏和掩飾的呢?也就可以給此人作評(píng)判了?!? 2、子曰:“人之過也,各于其黨。觀過,斯知仁矣?!? 評(píng)析:觀察一個(gè)人的品行,看他的朋友;觀察一個(gè)人的能力,看他的對(duì)手。這就是我們經(jīng)常說的“物以類聚,人以群分”。 第三、交友的原則(怎樣與朋友交往?)(課件展示) 1、子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!” 評(píng)析:與人交往要多要求自己而少要求別人。也就是我們平常說的“嚴(yán)以律己,寬以待人” 2、曰:“以德報(bào)怨,何如?”子曰:“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德?!? 評(píng)析:“以德報(bào)怨”是道家思想。婁師德的 “唾面自干”?!耙栽箞?bào)怨”、“以眼還眼,以牙還牙”是法家思想。 孔子反對(duì)以上兩種做法。 3、子曰:“君子不以言舉人;不以人廢言?!? 評(píng)析:君子不因?yàn)檠哉摽扇【瓦x用一個(gè)人,也不因?yàn)槿瞬豢扇【途芙^他的言論。 4、曾子曰:“君子以文會(huì)友,以友輔仁?!? 5、子貢問友。子曰:“忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉?!? 評(píng)析:看到朋友做的不對(duì)的事,你要真心地勸告,善意地引導(dǎo),如果他實(shí)在不聽就算了,別再說了,不要自取其辱。 所以,與好朋友相處也要有個(gè)度,不要什么樣的事情都大包大攬。 6、子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣?!? 評(píng)析:我們?cè)谏钪谐3S羞@樣的困惑:父母對(duì)孩子關(guān)愛得無微不至,卻常常招致孩子的反感;親密無間的好朋友,卻常常做出彼此傷害的事情來;有時(shí)費(fèi)盡心機(jī)想和領(lǐng)導(dǎo)、同事拉近關(guān)系,卻常常適得其反。為什么會(huì)這樣?怎樣的關(guān)系才能稱作“好”呢?孔夫子認(rèn)為,太過疏遠(yuǎn)和太過親密都不是最佳狀態(tài),所謂“過猶不及”。為什么兩個(gè)人很親密卻不是相處的最佳狀態(tài)呢? 五、拓展延伸(課件展示) 欣賞百家講壇的于丹教授的有關(guān)《論語》的交友講座,進(jìn)一步感受課文精華。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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