2019-2020年高中生物 5.5《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》同步教案 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高中生物 5.5《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》同步教案 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 5.5《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》同步教案 新人教版必修3.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 5.5生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步教案 新人教版必修3課 題第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性教 學(xué)目 標(biāo)1、闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。2、舉例說(shuō)明抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。3、闡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施4、設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性5、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要性,關(guān)注人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。教 學(xué)方 法講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合教材分析重點(diǎn)闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。難點(diǎn)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的概念。教具實(shí)物投影、多媒體課件教學(xué)過(guò)程引入:以“問(wèn)題探討”引入,學(xué)生思考回答老師提示。提示生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。一、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ):負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在。講述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要表現(xiàn)在3個(gè)方面:第一, 是同種生物的種群密度的調(diào)控,這是在有限空間內(nèi)比較普遍存在的種群變化規(guī)律;第二,是異種生物種群之間的數(shù)量調(diào)控,多出現(xiàn)于植物與動(dòng)物或動(dòng)物與動(dòng)物之間,常有食物鏈關(guān)系;第三,是生物與環(huán)境之間的相互調(diào)控。生態(tài)系統(tǒng)總是隨著時(shí)間的變化而變化的,并與周?chē)沫h(huán)境有著很密切的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是以?xún)?nèi)部生物群落為核心的,有著一定的承載力,因此生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定范圍的。旁欄思考題學(xué)生思考回答老師提示。提示如果草原上的食草動(dòng)物因?yàn)檫w入而增加,植物就會(huì)因?yàn)槭艿竭^(guò)度啃食而減少;而植物數(shù)量減少以后,反過(guò)來(lái)就會(huì)抑制動(dòng)物的數(shù)量,從而保證了草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的平衡。講述在生態(tài)系統(tǒng)中關(guān)于正反饋的例子不多,例如,有一個(gè)湖泊受到了污染,魚(yú)類(lèi)的數(shù)量就會(huì)因?yàn)樗劳龆鴾p少,魚(yú)類(lèi)死亡的尸體腐爛,又會(huì)進(jìn)一步加重污染,引起更多的魚(yú)類(lèi)的死亡。教學(xué)過(guò)程不同生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是不同的。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越復(fù)雜,結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,功能越健全,生產(chǎn)能力越高,它的自我調(diào)節(jié)能力也就越高。因?yàn)槲锓N的減少往往使生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)效率下降,抵抗自然災(zāi)害、外來(lái)物種入侵和其他干擾的能力下降。而在物種多樣性高的生態(tài)系統(tǒng)中,擁有著生態(tài)功能相似而對(duì)環(huán)境反應(yīng)不同的物種,并以此來(lái)保障整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可以因環(huán)境變化而調(diào)整自身以維持各項(xiàng)功能的發(fā)揮。因此,物種豐富的熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)要比物種單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。二、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性學(xué)生活動(dòng)閱讀P110第三段P111第三段。 講述“抵抗力穩(wěn)定性”的核心是“抵抗干擾,保持原狀”?!案蓴_”是指破壞穩(wěn)定狀態(tài)的外界因素;“保持”是指與干擾同時(shí)表現(xiàn)的系統(tǒng)內(nèi)在的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?!盎謴?fù)力穩(wěn)定性”的核心是“遭到破壞,恢復(fù)原狀”?!捌茐摹笔侵甘芡饨缫蛩赜绊懯股鷳B(tài)系統(tǒng)較遠(yuǎn)地偏離了原來(lái)的穩(wěn)定范圍;“恢復(fù)”是指外界因素消除后,生態(tài)系統(tǒng)重新建立穩(wěn)定狀態(tài)。以往認(rèn)為,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性是相關(guān)的,抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性低。也就是說(shuō),抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈相反的關(guān)系。但是,這一看法并不完全合理。例如,熱帶雨林大都具有很強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性,因?yàn)樗鼈兊奈锓N組成十分豐富,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜;然而,在熱帶雨林受到一定強(qiáng)度的破壞后,也能較快地恢復(fù)。相反,對(duì)于極地苔原(凍原),由于其物種組分單一、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它的抵抗力穩(wěn)定性很低,在遭到過(guò)度放牧、火災(zāi)等干擾后,恢復(fù)的時(shí)間也十分漫長(zhǎng)。因此,直接將抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性比較,可能這種分析本身就不合適。如果要對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明,則必須強(qiáng)調(diào)它們所處的環(huán)境條件。環(huán)境條件好,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較高,反之亦然。三、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性講述我們要明確以下觀點(diǎn):(1)自然生態(tài)系統(tǒng)是人類(lèi)生存的基本環(huán)境;(2)人類(lèi)活動(dòng)的干擾正在全球范圍內(nèi)使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)定狀態(tài);(3)人類(lèi)生存與發(fā)展的命運(yùn)就掌握在自己手中,但又受到自然規(guī)律的制約。典型例題 例1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越大的原因不包括A. 處在同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)繁多 B. 能量可以通過(guò)其他食物鏈傳遞到頂級(jí) B. 某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一些生物消失,可由其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物替代 D. 能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減的解析:一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越大,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)就越多,如果某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一些生物消失,就會(huì)由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物來(lái)代替,用其他食物鏈來(lái)代替這一食物鏈,維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。D屬于能量流動(dòng)的特點(diǎn),不是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的原因。答案:D例2某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問(wèn)題。(1) 下圖表示某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化曲線。請(qǐng)分析回答: 種群增長(zhǎng)率 t1 t2 t3 t8 時(shí)間 下圖中能反映魚(yú)種群數(shù)量的變化曲線是 種群數(shù)量 種群數(shù)量 種群數(shù)量 種群數(shù)量 時(shí)間 時(shí)間 時(shí)間 時(shí)間 A B C D 該魚(yú)在t3時(shí)期后,種群數(shù)量變化是 ,主要原因是 和 。 在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為 型。 該魚(yú)種群數(shù)量的變化規(guī)律體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 調(diào)節(jié)這個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間通過(guò) 和 ,能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保持相對(duì)穩(wěn)定,如果此時(shí)遇到輕度污染則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 ;如果遇到嚴(yán)重污染,將導(dǎo)致大多數(shù)植物死亡,使河流內(nèi)的氧濃度降低,其原因是 ;最終水質(zhì)惡化,水生動(dòng)物也大量死亡,在這種條件下,異化作用類(lèi)型為 的微生物大量繁殖,將動(dòng)植物尸體中的 等有機(jī)物分解產(chǎn)生硫化氫、氨等氣體。解析:種群增長(zhǎng)率與時(shí)間的關(guān)系曲線表明:在一定時(shí)間范圍內(nèi),種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間的推移逐漸增加,超過(guò)這個(gè)時(shí)間范圍,種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間的推移會(huì)下降,直到種群增長(zhǎng)率為零。即單位時(shí)間種群個(gè)體數(shù)量不再增長(zhǎng),其原因是種群密度增大,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,同時(shí)捕食者的數(shù)量增多,限制了種群個(gè)體數(shù)量的增加,也就是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)達(dá)到一種動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。這樣的生態(tài)系統(tǒng)本身具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,能夠抵抗一定限度的外來(lái)干擾。但是外來(lái)干擾超過(guò)一定的限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞答案: B. 不再增長(zhǎng) 種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇 捕食者數(shù)量增多 增長(zhǎng) 負(fù)反饋物質(zhì)循環(huán) 能量流動(dòng) 一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 植物大量死亡,光合作用產(chǎn)生的氧氣減少,需氧型微生物通過(guò)呼吸作用消耗大量的氧氣 厭氧型 蛋白質(zhì)【目標(biāo)檢測(cè)】基礎(chǔ)題1自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松林一般不容易發(fā)生蟲(chóng)害,但在一些人工馬尾松林中卻常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)危害,其主要原因是()A 松毛蟲(chóng)繁殖力強(qiáng) B 馬尾松抗蟲(chóng)害能力差 C人工林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D當(dāng)時(shí)氣候適宜松毛蟲(chóng)生長(zhǎng)2下列各種生態(tài)系統(tǒng)種維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是()A 池塘生態(tài)系統(tǒng) B北極凍原生態(tài)系統(tǒng)C熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D 溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)3某牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草籽,用網(wǎng)把留種區(qū)罩起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn),留種區(qū)草的種子幾乎被蟲(chóng)吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A 蟲(chóng)害過(guò)度繁殖 B干旱缺水引起蟲(chóng)害 C食物鏈被破壞 D害蟲(chóng)產(chǎn)生變異新類(lèi)型4假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量會(huì)()A迅速上升 B緩慢上升 C保持相對(duì)穩(wěn)定 D先上升后下降又趨于穩(wěn)定5在某一湖泊中,由于水體富營(yíng)養(yǎng)化,使得水體中藻類(lèi)生物生長(zhǎng)過(guò)剩,下列哪一種方法能夠在較短的時(shí)間內(nèi)大量減少這些藻類(lèi)() A大量引進(jìn)肉食性魚(yú)類(lèi) B 盡量捕撈植食性魚(yú)類(lèi) C 大量引入捕食浮游生物的魚(yú) D完全除去捕食浮游動(dòng)物的魚(yú)6在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是()A開(kāi)發(fā)旅游業(yè) B發(fā)展畜牧業(yè) C增加木材生產(chǎn) D改善生態(tài)環(huán)境7什么措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性()A減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 B 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持穩(wěn)定 C增加物種的數(shù)量 D限制一個(gè)演替系列的演替過(guò)程8下列生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法正確的是()A. 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力 B. 森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較高 C. 草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高 D在草原上適當(dāng)栽種防護(hù)林,可以有效的提高草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性9池塘養(yǎng)魚(yú),若要穩(wěn)定和長(zhǎng)期保持較高的魚(yú)產(chǎn)量,應(yīng)采取的最佳措施是()A及時(shí)、適量的捕撈成魚(yú) B 大量的投入魚(yú)的餌料 C 大量的增加育苗的投入量 D大量的增加池塘水量 10對(duì)于一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),下列說(shuō)法不正確的是()A由幼年向成熟過(guò)渡階段出現(xiàn)穩(wěn)定的狀態(tài) B有一定生物組成、數(shù)量比例及典型的食物鏈C物質(zhì)和能量的輸入和輸出大體相等 D能量的收支隨氣候周期性變化而波動(dòng)拓展題11某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中主要種植水稻等農(nóng)作物,人們?yōu)榫S持農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)發(fā)育,進(jìn)行除草、治蟲(chóng)、施肥、灌溉等生產(chǎn)活動(dòng),以達(dá)到增產(chǎn)豐收的目的。請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析回答下列問(wèn)題:該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 簡(jiǎn)單,因此它的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 。及時(shí)進(jìn)行除草、治蟲(chóng),就是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟?lèi) 的部分。若不進(jìn)行除草、治蟲(chóng)、施肥、灌溉等生產(chǎn)活動(dòng),該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化。這說(shuō)明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上是受 控制的生態(tài)系統(tǒng)。若大肆捕捉青蛙,水稻害蟲(chóng)會(huì)大量繁殖,引起農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性破壞。造成這種現(xiàn)象的根本原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的 。12請(qǐng)利用下面提供的材料和用品建立一個(gè)人工微型生態(tài)系統(tǒng),并使其維持一定時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)。材料用品:小魚(yú)、水藻、水草、池泥、池水、廣口瓶、橡皮塞、培養(yǎng)皿、吸管、小魚(yú)網(wǎng)和凡士林。請(qǐng)完成下列各步并回答:方法步驟: 第一步:在廣口瓶底部鋪上一層約10mm厚的池泥。 第二步:向廣口瓶中加池水至瓶口40mm處。 第三步: 。 第四步: 。 第五步: 。此生態(tài)系統(tǒng)分解者存在于 中。在小魚(yú)大小的選擇上應(yīng)選擇體型 的,原因是 。該生態(tài)系統(tǒng)能建立起物質(zhì)和能量的暫時(shí)平衡,原因是 。若要證明生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)的作用,應(yīng)如何設(shè)計(jì)試驗(yàn)? 。參考答案:110、CCCDADCDAA 11、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 小 有益 人工 食物鏈12、向廣口瓶中加幾根健壯的水草,適量水蚤,一條活動(dòng)能力強(qiáng)的體型相對(duì)小的魚(yú);將廣口瓶用橡皮塞塞緊后用凡士林嚴(yán)密封口;將廣口瓶放在溫度適宜、光照強(qiáng)度適宜的地方培養(yǎng) 池泥和池水 小;可減少氧氣和養(yǎng)料的消耗,容易建立起生態(tài)平衡 有穩(wěn)定的能量來(lái)源,生產(chǎn)者為消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物、能量、氧氣,消費(fèi)者、分解者為生產(chǎn)者提供光合作用所需要的二氧化碳、礦物質(zhì)等。 設(shè)計(jì)一個(gè)廣口瓶?jī)?nèi)無(wú)水草,其他條件均與上述廣口瓶條件相同,觀察水蚤、小魚(yú)存活時(shí)間。作業(yè)教學(xué)后記- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 2019-2020年高中生物 5.5生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步教案 新人教版必修3 2019 2020 年高 生物 5.5 生態(tài)系統(tǒng) 穩(wěn)定性 同步 教案 新人 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2627477.html