2019-2020年高三政治二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)二十三 文化與生活1.doc

《2019-2020年高三政治二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)二十三 文化與生活1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三政治二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)二十三 文化與生活1.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三政治二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)二十三 文化與生活1 考試時(shí)間：45分鐘 姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________ 一 、選擇題（本大題共19小題，） 1.（xx年山東高考真題）在路遙的《平凡的世界》里，我們讀出了其故鄉(xiāng)黃土地的厚重與粗獷；在莫言的《紅高粱》中，我們領(lǐng)略了其故鄉(xiāng)紅高粱的質(zhì)樸與熱烈……故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在。這說(shuō)明 A.文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久 B.優(yōu)秀文學(xué)作品對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用 C.不同地域的文化漸趨融合 D.文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 2.（xx江蘇高考真題）大型原生態(tài)歌舞表演《云南印象》，源自于純正的云南少數(shù)民族生活，彌漫著自然、原始、清新的味道，它表現(xiàn)的是對(duì)生活的一種熱愛(ài)，一種向往。這說(shuō)明 ①文化影響人們的思維方式 ②社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的 ③意識(shí)是對(duì)客觀存在的正確反映 ④特定的文化環(huán)境產(chǎn)生特色文化 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 3.（xx江蘇高考真題）我國(guó)在倡導(dǎo)并實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略中，注重通過(guò)文化及其產(chǎn)業(yè)先行來(lái)淡化地緣政治效應(yīng)，旨在促進(jìn)沿線各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，政治互信更加深入，人文交流更加廣泛，不同文明互鑒共榮。這說(shuō)明 A、文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 B、文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融 C、一定的文化決定一定的經(jīng)濟(jì)、政治 D、文化交融能消除國(guó)家間的政治分歧 4.（xx福建高考真題）是漢字“文”的書(shū)寫(xiě)變化的過(guò)程，從中我們可以解讀出 ①漢字的產(chǎn)生與發(fā)展是一種自然現(xiàn)象 ②漢字在歷史變遷中進(jìn)行傳承和發(fā)展 ③文化都是自己時(shí)代的精神上的精華 ④文化的變化與發(fā)展有其固有的規(guī)律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ “鄉(xiāng)愁抹不去，鄉(xiāng)愁又回不去。”完成以下2題。 5.（xx安徽高考真題）回首三十多年來(lái)的神州大地，許多人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，漂泊打拼于異地他鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁何寄？鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶，是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞，是故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在靈魂上的烙印。由此可見(jiàn) ①鄉(xiāng)愁的影響深遠(yuǎn)持久 ②鄉(xiāng)愁增進(jìn)了文化歸屬感 ③鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標(biāo)志 ④鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂 A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.（xx安徽高考真題）人們?cè)诟袘燕l(xiāng)愁的同時(shí)，把夢(mèng)想留在他鄉(xiāng)，把匆匆的背影留給故鄉(xiāng)。這說(shuō)明 A．夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑 B.價(jià)值觀念決定人的行為選擇 C．奉獻(xiàn)他鄉(xiāng)才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值 D.價(jià)值選擇以價(jià)值判斷為基礎(chǔ) 7. (xx浙江高考真題)吸毒嚴(yán)重?fù)p害健康，危害社會(huì)，但在某些小圈子里卻被認(rèn)為是一種時(shí)尚，夠酷夠嗨。個(gè)別“偶像”級(jí)演員也深陷其中，聚眾吸毒，令眾多粉絲失望不已，自己鋃鐺入獄追悔莫及。這告訴我們 ①文化影響人的交往方式與交往行為 ②提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力非常重要 ③對(duì)于文化環(huán)境的影響人是無(wú)能為力的 ④ 文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.（xx天津高考真題）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！痹谔吷系臈顬炒?，夜里曾“聒噪”的蛙聲，如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c(diǎn)，想到在銀色月光里聽(tīng)著蛙唱。喝著碧螺春，可能是城里人向往的愜意生活，于是用這個(gè)文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這體現(xiàn)了（ ） A、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)的一面 B、文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ) C、文化創(chuàng)意增強(qiáng)了人的精神力量 D．古典文化提升了人的需求層次 9.（xx北京高考真題）“我最親愛(ài)的孩子啊，母親不能用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行教育你……”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，打開(kāi)塵封的英雄家書(shū)，依然能讀到民族和硝煙和苦難，讀到英雄對(duì)家人的思念與牽掛，讀到英雄慷慨殉國(guó)的悲壯和毅然。英雄家書(shū)： 圖6趙一曼烈士家書(shū) ①激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情感，是一種巨大的物質(zhì)力量 ②蘊(yùn)含著深厚的家國(guó)情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界 ③凝聚著不屈的民族精神，反映了民族的價(jià)值追求 ④根源于多元化的大眾文化，反應(yīng)了人們的文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.近年社會(huì)上涌現(xiàn)出“土豪、中國(guó)大媽”等大量新詞、熱詞，這些凝練個(gè)性的詞語(yǔ)，是現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子，代表了一定社會(huì)階層的民意和情緒，表達(dá)出入們對(duì)事件和生活的態(tài)度。這表明 A．文化具有豐富的表現(xiàn)形式 B．人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造文化 C．文化是一種社會(huì)精神力量 D．文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的目的 11.轉(zhuǎn)基因食品今天已經(jīng)非常普遍，支持者認(rèn)為它可以為人類提供豐富的食物，反對(duì)者則認(rèn)為大自然有其自身的法則，人為地改變生物的基因?qū)?huì)給人類帶來(lái)毀滅性的影響。由此可見(jiàn) ①哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)具有指導(dǎo)作用 ②世界觀是人們思想和行動(dòng)的向?qū)? ③價(jià)值判斷與人認(rèn)識(shí)事物的角度有關(guān) ④認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 12.4月25日，尼泊爾8.1級(jí)地震使我國(guó)西藏地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，震后廣大宗教界人士紛紛行動(dòng)起來(lái)，組織社會(huì)各界人士參與到捐贈(zèng)行列，還為災(zāi)區(qū)的難民舉行了祈福、超度等法會(huì)活動(dòng)。這表明 ①我國(guó)政府鼓勵(lì)人們自由信仰宗教 ?、谧诮棠軌蚺c社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng) ③文化活動(dòng)可滿足人們的精神需求　 ④文化是改造社會(huì)的強(qiáng)大物質(zhì)力量 A.①③　　 　B.②④　 　　C.①④　 　　D.②③ 13.泉州市某校以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”為.主題開(kāi)展文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育，以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。該校開(kāi)展這一活動(dòng)是基于 A.文明禮儀是公民文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 B.文化作為精神力量能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 C.立德樹(shù)人是我國(guó)精神文明建設(shè)的根本任務(wù) D.文化對(duì)人具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響 14.有人認(rèn)為，偌大的中華，如果沒(méi)有一種道德的凝聚力，那么各種啼笑皆非將俯拾皆是，一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立文化的民族猶如一盤(pán)散沙，只能在屈辱中生存，在解體、滅亡的邊緣徘徊。這一觀點(diǎn)說(shuō)明： A. 文化發(fā)展面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) B. 文化已經(jīng)成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志 C. 文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出 D. 文化的力量熔鑄于民族的凝聚力之中 15.有人這樣評(píng)價(jià)《平凡的世界》的作者路遙：“路遙在那個(gè)時(shí)代的成功在于他以最樸實(shí)的態(tài)度扎根生活，挖掘潛藏其中的深厚底蘊(yùn)，將作品當(dāng)成自已的孩子一樣愛(ài)護(hù)”。這說(shuō)明，優(yōu)秀文學(xué)作品來(lái)源于 A．人民群眾的生活實(shí)踐 B．作者自身的主觀意愿 C．作者所處的生活環(huán)境 D．人民群眾的直接創(chuàng)造 16.評(píng)劇是我國(guó)第二大劇種，2014年9月5日，第九屆中國(guó)評(píng)劇藝術(shù)節(jié)在河北唐山開(kāi)幕。與往屆 相比，本屆評(píng)劇節(jié)突出京津冀協(xié)同發(fā)展的元素，力爭(zhēng)為京津冀協(xié)同發(fā)展助力。這表明 ①文化對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展起決定作用 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融 ③文化對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要影響 ④人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 17.中國(guó)古代有以評(píng)論為主的詩(shī)話、詞話、曲話，也有以文獻(xiàn)為主專談藏家與版本的《書(shū)林 清話》。藏書(shū)家唐搜的《晦庵書(shū)話》一書(shū)，綜合了上面這些特點(diǎn)，繼承了中國(guó)傳統(tǒng)藏書(shū) 家題跋一類的文體，談買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)、借書(shū)、校書(shū)、刻書(shū)的掌故，用“一點(diǎn)事實(shí)，一點(diǎn)掌故， 一點(diǎn)觀點(diǎn)，一點(diǎn)抒情的氣息”，“給人以知識(shí)，也給人以藝術(shù)的享受”。由此可見(jiàn) ①中國(guó)古代題跋一類的文章，往往缺乏事實(shí)、掌故和觀點(diǎn) ②寫(xiě)好書(shū)話類的文章，要善于積累和運(yùn)用關(guān)于書(shū)籍的知識(shí) ③閱讀書(shū)話，有助于讀者感受書(shū)籍背后多方面的文化意蘊(yùn) ④出版書(shū)話類圖書(shū)是提高民族素質(zhì)和文化實(shí)力的基本途徑 A.①②　 B.①③　 C.②③　 D.③④ 18.截至xx年9月，我國(guó)已在全球123個(gè)國(guó)家合作開(kāi)辦了465所孔子學(xué)院和713個(gè)孔子課堂，成為漢語(yǔ)教學(xué)推廣與中國(guó)文化傳播的全球品牌和平臺(tái)。這體現(xiàn)出我們 A．對(duì)世界文化共同價(jià)值的充分尊重 B．對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念 C．對(duì)文化塑造人生作用的深刻認(rèn)識(shí) D．對(duì)中華文化優(yōu)越性的充分肯定 19.過(guò)去，中國(guó)的“土豪”們往往出入豪華會(huì)所來(lái)彰顯他們的身份；如今，他們走進(jìn)課堂，開(kāi)始通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)提高他們的素養(yǎng)。這表明 A．文化能提高人的精神境界 B．文化決定人們的交往行為和交往方式 C．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 D．文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境 2004年10月15日，習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣；實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代；文藝創(chuàng)作在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中不能迷失方向，不能在為什么人的問(wèn)題上發(fā)生偏差，否則文藝就沒(méi)有生命力。閱讀材料，回答18—19題。 20. “文藝的作用不可替代”是因?yàn)? A．文化越越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素 B．文化能夠給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響 C．文化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ) D．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展起巨大的促進(jìn)作用 21.文藝要具有生命力，創(chuàng)作者必須 ①把堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn) ②遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 ③把提高人民群眾思想道德水平作為最高價(jià)值追求 ④始終站在最廣大人民利益的立場(chǎng)上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④ 二 、非選擇題（材料閱讀）（本大題共2小題） 22.閱讀材料，回答問(wèn)題。 《梨園春》創(chuàng)欄以來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷改造完善，已成為在省內(nèi)外都有很大影響的欄目?！独鎴@春》始終堅(jiān)持健康向上、格調(diào)高雅的藝術(shù)追求，唱響了發(fā)展社會(huì)主義文化的主旋律，成為許多地方干部群眾進(jìn)行民族文化教育的重要陣地；同時(shí)，不斷改革改造，提高生活性、趣味性和鑒賞性，平均每年新創(chuàng)劇目占全國(guó)新劇目的1/6，既有反映中原大地群眾生活的“土教材”，更有反映異地風(fēng)情的“洋劇目”；該電視欄目把豫劇和現(xiàn)代電視傳媒很好地結(jié)合了起來(lái)，使豫劇從舞臺(tái)藝術(shù)走向了熒屏藝術(shù)，開(kāi)辟了戲曲藝術(shù)全新的生存空間；它充分利用自己獨(dú)特的文化優(yōu)勢(shì)，把欄目冠名權(quán)等向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法解決了發(fā)展文化的財(cái)力保障，隨著影響的擴(kuò)大，他們又從文化領(lǐng)域向?qū)崢I(yè)延伸，擁有了自己的企業(yè)和工廠。 （1）結(jié)合材料，從文化生活角度說(shuō)明《梨園春》欄目的成功經(jīng)驗(yàn)。 23.xx年是第四屆群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)選表彰年，中央文明委要求把深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為重點(diǎn)工作抓。為此，要落實(shí)好廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立遠(yuǎn)大志向；加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德；廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展；積極營(yíng)造未成年人快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境等四項(xiàng)任務(wù)，努力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)取得新實(shí)效。 運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，說(shuō)明在深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中落實(shí)“四項(xiàng)任務(wù)”的依據(jù)。 一 、選擇題 1.A 命題透析 本題主要考查文化對(duì)人的影響，特別是文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。文學(xué)作品往往凝聚著作者深厚持久的情感。試題通過(guò)引導(dǎo)考生正確認(rèn)識(shí)文學(xué)作品所蘊(yùn)含的情感，培養(yǎng)考生調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)分析說(shuō)明問(wèn)題的能力。 思路點(diǎn)撥 “故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在”，說(shuō)明了文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響，A項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，B項(xiàng)不符合題意；材料沒(méi)有體現(xiàn)不同文化的交流融合，c項(xiàng)排除；D項(xiàng)回答的是民族文化與民族精神的關(guān)系，與題意無(wú)關(guān)。 考點(diǎn)：文化對(duì)人的影響 2.C 命題透析本題以大型原生態(tài)歌舞表演《云南印象》為載體，主要考查考生對(duì)文化的產(chǎn)生和特點(diǎn)的理解，考查考生解讀信息闡釋問(wèn)題的能力。 思路點(diǎn)撥題干中《云南印象》源自于純正的云南少數(shù)民族生活，彌漫著自然、原始、清新的味道，說(shuō)明文化來(lái)源于人民群眾的社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，也說(shuō)明特定的文化環(huán)境產(chǎn)生特色的文化，故②④符合題意。題干沒(méi)有體現(xiàn)文化是怎樣影響人的思維方式的，故①和題意無(wú)關(guān)。意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映，有正確和錯(cuò)誤之分，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 考點(diǎn)：本題考查文化的特點(diǎn)，中華文化的區(qū)域性特點(diǎn) 3.B 【解析】 試題分析: 經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中反映，一定的經(jīng)濟(jì)和政治決定一定的文化，一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)和政治，C錯(cuò)誤；文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，但不是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，A錯(cuò)誤；我國(guó)在倡導(dǎo)并實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略注重通過(guò)文化及其產(chǎn)業(yè)先行來(lái)淡化地緣政治效應(yīng)，旨在促進(jìn)沿線各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，政治互信更加深入體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。答案為B 考點(diǎn)：本題考查文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響，相互交融 4.D 【解析】 試題分析：本體可用排除法來(lái)做，文化是一種社會(huì)精神現(xiàn)象，不是自然現(xiàn)象，①是錯(cuò)誤的，排除；真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華，③是錯(cuò)誤的，排除；漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用，今天為中華各族人民所通用，是中華文明的重要標(biāo)志，②④正確且適合題意，故本題答案選D。 考點(diǎn)：文化的特點(diǎn)、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 5.A 【解析】題肢③說(shuō)法錯(cuò)誤，鄉(xiāng)愁是人對(duì)故鄉(xiāng)思念的體現(xiàn)，不是鄉(xiāng)土文化的標(biāo)志，故排除。題肢④夸大了鄉(xiāng)愁的作用，故排除。故本題答案選A。 6.D 【解析】選項(xiàng)A與說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)槿松鷥r(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一體，自我價(jià)值是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重與滿足，因此人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑是積極參與為人民服務(wù)的偉大實(shí)踐，故排除；選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)閮r(jià)值觀影響人的行為選擇，但不能決定，故排除；選項(xiàng)C說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，風(fēng)險(xiǎn)故鄉(xiāng)也能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，故排除。故答案選D。 7.A 命題透析本題以近年來(lái)“明星吸毒”事件為切入點(diǎn)，考查文化對(duì)人的影響以及提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力的知識(shí)，考查考生運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)論證和探究問(wèn)題的能力。 思路點(diǎn)撥依題意，吸毒在一些小圈子里被認(rèn)為是一種時(shí)尚，夠酷夠嗨，許多“偶像”演員深陷其中，體現(xiàn)了文化影響人們的交往行為和交往方式，①正確。吸毒的圈子文化屬于腐朽文化，演員吸毒，鋃鐺入獄，告誡我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，②正確。③中“無(wú)能為力”明顯錯(cuò)誤。④題干沒(méi)有體現(xiàn) 考點(diǎn)：文化影響人的表現(xiàn)、公民應(yīng)對(duì)文化市場(chǎng)的舉措 8.A 【解析】 試題分析：用文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，說(shuō)明了文化反作用于經(jīng)濟(jì)，優(yōu)秀的文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A符合題意入選；經(jīng)濟(jì)決定文化，經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)，B表述錯(cuò)誤排除；文化塑造人生，優(yōu)秀的文化能增強(qiáng)人的精神力量，C與題干無(wú)關(guān)排除；材料沒(méi)涉及古典文化，D不符合題意排除。故答案選A。 考點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與文化 9.【答案】C 命題透析本題主要考查考生對(duì)文化的影響和民族精神的認(rèn)識(shí)，需要考生把握優(yōu)秀文化對(duì)人的積極影響以及弘揚(yáng)中華民族精神的重要性考查考生描述和闡釋事物的能力思路點(diǎn)撥通過(guò)英雄家書(shū)我們可以以感受到英雄的家國(guó)情懷，感受到民族精神對(duì)一個(gè)民族的重要性。它不僅滋養(yǎng)人們的精神世界，還反映了民族的價(jià)值追求，②③符合題意；①說(shuō)法錯(cuò)誤，英雄家書(shū)是一種精神力量；④中“根源于多元的大眾文化”說(shuō)法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查民族精神。 10.B 【命題立意】本題考查文化的內(nèi)涵。 【解析】社會(huì)上涌現(xiàn)出的“土豪、中國(guó)大媽”等大量新詞、熱詞，是現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子，表達(dá)出入們對(duì)事件和生活的態(tài)度。這表明人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造文化，B正確；其余選項(xiàng)材料未體現(xiàn)。 11.B 12.D 13.D 14.D 15.A 16.D 17.C 18.B 19.D 20.B 21.C 二 、非選擇題（材料閱讀） 22.（1）①在實(shí)踐的基礎(chǔ)上繼承傳統(tǒng)，推陳出新，為傳統(tǒng)戲曲注入時(shí)代精神。 ②面向世界，博采眾長(zhǎng)，創(chuàng)作反映異地風(fēng)情的洋劇目，加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒和融合。 ③科技是影響文化發(fā)展創(chuàng)新的重要因素。把傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代傳媒的有機(jī)結(jié)合，拓展了生存空間。 ④文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。該欄目堅(jiān)持走以文化創(chuàng)新促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)，以產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)推動(dòng)文化發(fā)展的新路子，在經(jīng)濟(jì)與文化的相互交融中實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。 23.【答案】 （1）文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個(gè)人。落實(shí)“四項(xiàng)任務(wù)”對(duì)未成年人的成長(zhǎng)產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。 （2）文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。落實(shí)“四項(xiàng)任務(wù)”有利于引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀并積極參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。 （3）文化對(duì)人的影響自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，落實(shí)“四項(xiàng)任務(wù)”有利于為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。 （4）文化影響人們的交往行為和交往方式。落實(shí)“四項(xiàng)任務(wù)”有利于引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德。 （5）優(yōu)秀文化塑造人生。落實(shí)“四項(xiàng)任務(wù)”有利于豐富未成年人的精神世界、增強(qiáng)未成年人的精神力量，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。 試題分析：本題設(shè)問(wèn)為運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，即限定了回答問(wèn)題的范圍，文化對(duì)人的影響；說(shuō)明在深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中落實(shí)“四項(xiàng)任務(wù)”的依據(jù)，回答依據(jù)即原因，為什么要推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中落實(shí)“四項(xiàng)任務(wù)”。我們可從文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)、表現(xiàn)、以及優(yōu)秀文化塑造人生幾個(gè)方面回答問(wèn)題。 考點(diǎn)：本題考查文化對(duì)人的影響的知識(shí)。