馬鈴薯-紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真含proe三維及12張CAD圖
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中期匯報(bào)表學(xué)生姓名XX專 業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué) 號(hào)20140601432設(shè)計(jì)(論文)題目紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期工作小結(jié)現(xiàn)已完成的:1.根據(jù)課題收集并查閱了相關(guān)資料,對(duì)所需知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。2.完成了開題報(bào)告。3.查找了相關(guān)的外文文獻(xiàn)并進(jìn)行了翻譯。4.在劉老師的指導(dǎo)下完成了對(duì)紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算。主要的問題:1.論文的大綱有些不完善并沒有針對(duì)性。2.對(duì)圖紙的繪制思路不夠明晰,還需繼續(xù)細(xì)化。3. 對(duì)于三維軟件的使用也不是很得心應(yīng)手。在繪制二維圖時(shí),對(duì)一些制圖標(biāo)準(zhǔn)也很模糊。4.對(duì)一些知識(shí)掌握程度不足,不能較靈活的運(yùn)用以掌握的知識(shí),需多向老師請(qǐng)教。下階段工作:根據(jù)目前檢查的結(jié)果,我將在后期對(duì)論文的每個(gè)章節(jié)進(jìn)行細(xì)化,對(duì)內(nèi)容做進(jìn)一步的修改,對(duì)專題研究部分進(jìn)行深入的研究。配合論文對(duì)圖紙進(jìn)行繪制,修改圖紙格式,同時(shí)找老師幫忙檢查論文與圖紙上的不足并修改,保證論文與圖紙質(zhì)量的條件下完成畢設(shè)終稿,制作畢設(shè)論文副本與答辯PPT,準(zhǔn)備參加畢業(yè)答辯。指導(dǎo)教師意見XX同學(xué)的設(shè)計(jì)按照設(shè)計(jì)進(jìn)度以及設(shè)計(jì)工作量的要求完成了預(yù)定的設(shè)計(jì)任務(wù),情況屬實(shí)!簽名: 年 月 日中期情況檢查表 學(xué)院名稱:機(jī)電工程學(xué)院 檢查日期:2018年 4 月 24 日學(xué)生姓名XX專 業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化指導(dǎo)教師XX設(shè)計(jì)(論文)題目紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真工作進(jìn)度情況基本按照設(shè)計(jì)進(jìn)度要求完成了預(yù)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。 是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度是 能否按期完成任務(wù)能 工作態(tài)度情況(態(tài)度、紀(jì)律、出勤、主動(dòng)接受指導(dǎo)等)工作態(tài)度較端正,出勤情況稍差,與指導(dǎo)老師的溝通偏少!主動(dòng)性稍差! 質(zhì)量評(píng)價(jià)(針對(duì)已完成的部分)對(duì)紅薯收獲的背景及現(xiàn)狀有了基礎(chǔ)性的認(rèn)識(shí),具體技術(shù)細(xì)節(jié)還有待進(jìn)一步完善。 存在問題和解決辦法設(shè)計(jì)計(jì)算過程要詳盡,制圖還需進(jìn)一步規(guī)范 檢查人簽名 教學(xué)院長簽名
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馬鈴薯
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設(shè)計(jì)
仿真
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三維
12
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馬鈴薯-紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真含proe三維及12張CAD圖,馬鈴薯,土豆,紅薯,收獲,收成,設(shè)計(jì),仿真,proe,三維,12,十二,cad
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