高中生物 第6章 第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用課件 新人教版必修2.ppt
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第6章 從雜交育種到基因工程,一、基因工程的原理 1基因工程的概念理解,2基因工程的操作工具 (1)“剪刀”與“針線”,3基因工程的操作步驟 提取目的基因 將目的基因?qū)?入 目的基因的 。 二、基因工程的應(yīng)用及安全性 1基因工程的應(yīng)用,目的基因與運(yùn)載體,受體細(xì)胞,檢測(cè)與鑒定,(3)環(huán)境保護(hù):利用 降解有毒有害的化合物,吸收環(huán)境中的重金屬,分解泄漏的石油,處理工業(yè)廢水等。 2轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物的安全性的兩種觀點(diǎn) (1)轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品不安全,要 。 (2)轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品是安全的,應(yīng)該 。,轉(zhuǎn)基因細(xì)菌,嚴(yán)格控制,大范圍推廣,一、基因工程的原理 1閱讀教材P102103內(nèi)容,仔細(xì)觀察分析圖66,探究下列問題。 (1)基因工程中工具酶的作用 DNA解旋酶和限制酶都作用于DNA,試分析這兩種酶的作用部位相同嗎? 提示:不相同。DNA解旋酶作用于堿基之間的氫鍵,而限制酶作用于磷酸與脫氧核糖之間的化學(xué)鍵,即磷酸二酯鍵。 切割運(yùn)載體和目的基因用同一種限制酶的原因。 提示:因?yàn)橹挥杏猛环N限制酶才能切割出相同的黏性末端,利于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合。 限制酶和DNA連接酶作用的位點(diǎn)相同嗎? 提示:相同,均作用于磷酸二酯鍵。,若用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體兩兩結(jié)合時(shí),可能有哪些產(chǎn)物? 提示:產(chǎn)物可能有三種:目的基因與目的基因結(jié)合、運(yùn)載體與運(yùn)載體結(jié)合、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合。 (2)運(yùn)載體的特點(diǎn)及其作用 運(yùn)載體與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中的載體化學(xué)本質(zhì)相同嗎? 提示:不相同。運(yùn)載體是小的DNA分子,載體是蛋白質(zhì)。 基因工程中的運(yùn)載體具有怎樣的特點(diǎn)? 提示:a.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定保存并大量復(fù)制,以保證外源基因在宿主細(xì)胞內(nèi)長(zhǎng)期穩(wěn)定存在并復(fù)制; b具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接; c具有某些標(biāo)記基因,便于檢測(cè)運(yùn)載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞。,2判斷正誤 (1)基因工程能夠?qū)崿F(xiàn)不同物種之間基因的重新組合。( ) (2)基因工程的運(yùn)載體本質(zhì)都是DNA分子。( ) (3)所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列。( ),二、基因工程的應(yīng)用及其安全性 1轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了將人的胰島素基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌體內(nèi),利用細(xì)菌生產(chǎn)人的胰島素,分析討論下列問題: (1)試從基本單位、空間結(jié)構(gòu)和堿基配對(duì)方式三個(gè)方面分析運(yùn)載體與目的基因結(jié)合成功的基礎(chǔ)。 提示:基本單位相同:不同生物的DNA分子都是由脫氧核苷酸構(gòu)成的。 空間結(jié)構(gòu)相同:不同生物的DNA分子都是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈形成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 堿基配對(duì)方式相同:不同生物的DNA分子中兩條鏈之間的堿基配對(duì)方式都是A與T配對(duì),G與C配對(duì)。,(2)目的基因能夠在受體細(xì)胞中表達(dá)的基礎(chǔ)是什么? 提示:所有生物共用一套遺傳密碼。 2與雜交育種、誘變育種相比,基因工程育種的原理是什么?主要優(yōu)點(diǎn)有哪點(diǎn)? 提示:其原理與雜交育種相同,是基因重組。與雜交育種相比,基因工程育種的育種周期短并產(chǎn)生了新性狀;與誘變育種相比,基因工程育種能定向改造生物的遺傳性狀。,1限制酶與DNA解旋酶的比較 (1)相同點(diǎn):作用機(jī)理都是破壞化學(xué)鍵。 (2)不同點(diǎn) 作用部位:限制酶作用于磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于氫鍵。 作用范圍:限制酶作用于特定的核苷酸序列和特定的切點(diǎn),DNA解旋酶作用于所有的DNA分子。 2基因工程操作中的兩個(gè)注意點(diǎn) (1)切割目的基因和運(yùn)載體時(shí),一般用同一種限制酶,使目的基因和運(yùn)載體產(chǎn)生相同的黏性末端,達(dá)到目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的目的。,3基因工程育種的優(yōu)點(diǎn) (1)目的性強(qiáng),能定向改造生物性狀。 (2)育種周期短。 (3)能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。 4有性生殖和基因工程中基因重組的區(qū)別,(2)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并非標(biāo)志著基因工程的成功,只有目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)才說(shuō)明基因工程的成功。,例1 某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過(guò)基因工程的方法,將基因a與運(yùn)載體結(jié)合后導(dǎo)入馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。結(jié)合圖形分析下列有關(guān)這一過(guò)程的敘述,不正確的是( ),A獲取基因a的限制酶其作用部位是圖中的 B連接基因a與運(yùn)載體的DNA連接酶其作用部位是圖中的 C基因a進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞后,可隨馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞 D通過(guò)該技術(shù)人類實(shí)現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀,解析 限制酶和DNA連接酶均作用于磷酸二酯鍵,即處,二者作用相反,分別是打開和連接該化學(xué)鍵;目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,會(huì)隨著馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞,使之產(chǎn)生定向變異,從而改變其遺傳性狀。 答案 B,例2 酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可用于生產(chǎn)食品和藥品等??茖W(xué)家將大麥細(xì)胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒?;镜牟僮鬟^(guò)程如圖所示:,(1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異的來(lái)源中屬于_。 (2)本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的運(yùn)載體是_。 (3)要使運(yùn)載體與LTP1基因連接,首先應(yīng)使用_進(jìn)行切割。 (4)切割完成后,利用_將運(yùn)載體與LTP1基因連接。 (5)飲用轉(zhuǎn)基因的酵母菌釀造的啤酒安全嗎?,研析 本題以過(guò)程圖為信息載體,考查基因工程的應(yīng)用及安全性問題。具體解題過(guò)程如下:,審提取信息,圖中a表示目的基因的獲取,b是來(lái)自大腸桿菌的質(zhì)粒,c是重組質(zhì)粒;目的基因插入抗四環(huán)素基因內(nèi)部。,聯(lián)聯(lián)系基礎(chǔ),:基因工程可使原本不屬于同一物種的基因組合在一起,從而使轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)生特定的性狀,其原理屬于基因重組。 :重組質(zhì)粒形成前,需用限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,得到相同的黏性末端,再用DNA連接酶連接。,答規(guī)范解答,設(shè)問(5)答案是開放的,只要為自己的觀點(diǎn)答出合理的理由即可。,答案 (1)基因重組 (2)質(zhì)粒 (3)限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶) (4)DNA連接酶 (5)反對(duì)觀點(diǎn):不安全,轉(zhuǎn)基因食品可能會(huì)損傷人體的消化系統(tǒng),破壞人體免疫系統(tǒng)。 贊成觀點(diǎn):安全,轉(zhuǎn)基因食品與非轉(zhuǎn)基因食品成分相同,毒性分析不對(duì)人體健康產(chǎn)生影響。(目前還未找到不安全的證據(jù),回答上述兩種觀點(diǎn)之一即可),課堂歸納,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,填充:提取目的基因 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的檢測(cè)與鑒定 限制酶 DNA連接酶 運(yùn)載體 基因重組,關(guān)鍵語(yǔ)句,1基因工程的原理是基因重組。 2基因工程的操作工具有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體。 3限制酶具有特異性,能識(shí)別特定的核苷酸序列,并在特定位點(diǎn)上切割DNA分子。 4DNA連接酶的作用是將目的基因和運(yùn)載體連接成重組DNA分子。 5常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等。 6基因工程的四個(gè)步驟是:提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。,答案:C,知識(shí)點(diǎn)一、基因工程操作的工具 1下列有關(guān)基因工程中限制酶的描述,錯(cuò)誤的是( ) A一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列 B限制酶的活性受溫度影響 C限制酶能識(shí)別和切割RNA D限制酶可從原核生物中提取 解析: 限制酶只能識(shí)別和切割DNA,不能識(shí)別和切割RNA。,2質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,下列有關(guān)質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是( ) A質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有 B細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上 C質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于核(區(qū))外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 D質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一 解析: 質(zhì)粒存在于許多細(xì)菌以及酵母菌等生物中,是擬核或細(xì)胞核外能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子,在病毒、動(dòng)植物細(xì)胞中是不存在的;細(xì)菌的基因除少部分在質(zhì)粒上外,大部分在擬核中的DNA分子上。,答案:C,3下列黏性末端由同一種限制酶切割而成的是( ),A B C D 解析: 同一種限制酶切割出的黏性末端應(yīng)是互補(bǔ)的,而且兩者的序列相同,是互補(bǔ)的,切點(diǎn)都是在G與A之間,識(shí)別序列為GAATTC。,答案:B,4據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是( ) A限制酶可以切斷a處 BDNA連接酶可以連接a處 C解旋酶可以使b處解開 DDNA連接酶可以連接b處 解析:限制酶和DNA連接酶作用的部位是磷酸二酯鍵即a處,解旋酶作用的部位是氫鍵即b處。 答案:A,5基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( ) A人工合成目的基因 B目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 C將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D目的基因的檢測(cè)和表達(dá) 解析:合成目的基因及其與運(yùn)載體的結(jié)合都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),目的基因的檢測(cè)實(shí)質(zhì)上是標(biāo)記基因的表達(dá),也進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),與目的基因的表達(dá)原理相同。,答案:C,知識(shí)點(diǎn)二、基因工程操作的基本步驟及應(yīng)用 6通過(guò)DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。運(yùn)用這一技術(shù)可使羊奶中含有人體蛋白質(zhì),如圖表示這一技術(shù)的基本過(guò)程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是GGATCC ,請(qǐng)回答:,(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是_,人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中需要的酶是_。 (2)人體蛋白質(zhì)基因之所以能連接到羊的染色體DNA中,原因是_,,人體蛋白質(zhì)基因?qū)胙蚣?xì)胞時(shí)常用的工具是_。 (3)此過(guò)程中目的基因的檢測(cè)與表達(dá)中的表達(dá)是指_。 (4)你認(rèn)為此類羊產(chǎn)的奶安全可靠嗎?理由是什么? _。,解析:(1)剪取目的基因的酶是限制酶,將不同的DNA片段連接起來(lái)的酶是DNA連接酶。(2)不同生物的DNA化學(xué)組成和空間結(jié)構(gòu)相同,即具有相同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞需先與運(yùn)載體結(jié)合,最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒,也可以用動(dòng)物病毒的DNA。(3)基因的表達(dá)是指基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀,即通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。(4)為開放性問題,理由與觀點(diǎn)相對(duì)應(yīng)即可。,答案:(1)限制酶 DNA連接酶 (2)具有相同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(有互補(bǔ)的堿基序列) 細(xì)菌質(zhì)粒或病毒 (3)人體蛋白質(zhì)基因在羊體細(xì)胞內(nèi)控制合成人體蛋白質(zhì) (4)安全,因?yàn)槟康幕驅(qū)胧荏w細(xì)胞后沒有改變,控制合成的人奶蛋白質(zhì)成分沒有改變(或不安全,因?yàn)槟康幕驅(qū)胧荏w細(xì)胞后,可能由于羊細(xì)胞中某些成分的影響,合成的蛋白質(zhì)成分發(fā)生一定的改變),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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