高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 認(rèn)識社會與價值選擇 第41課 尋覓社會的真諦課件 新人教版.ppt
《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 認(rèn)識社會與價值選擇 第41課 尋覓社會的真諦課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 認(rèn)識社會與價值選擇 第41課 尋覓社會的真諦課件 新人教版.ppt(60頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第十六單元 認(rèn)識社會與價值選擇,第41課 尋覓社會的真諦,一、社會存在與社會意識 1.社會存在決定社會意識 (1)從性質(zhì)上說,社會意識是社會存在的反映,有什么樣的社會存在,就有什么樣的社會意識。 (2)從過程上說,社會存在的變化、發(fā)展 決定 社會意識的變化、發(fā)展。 2.社會意識的相對獨立性 (1)從時間上說,社會意識有時會 落后于 社會存在,有時又會先于社會存在而變化、發(fā)展。 (2)從性質(zhì)上說,落后的社會意識對社會發(fā)展起 阻礙 作用,先進(jìn)的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢,對社會發(fā)展起積極的推動作用。,,,,二、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系 1.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的 基礎(chǔ) ,人們在生產(chǎn)活動中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的 性質(zhì) 和面貌,生產(chǎn)方式的變革決定著社會形態(tài)的更替。 2.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運動 (1)生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中 最革命 、 最活躍 的因素。 (2)生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì),生產(chǎn)力的變化、發(fā)展,遲早會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。 (3)生產(chǎn)關(guān)系 反作用 于生產(chǎn)力。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系 適合 生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時,它對生產(chǎn)力的發(fā)展起 推動 作用;反之,則起 阻礙 作用。 (4)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運動,表明生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系,這就是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。,,,,,,,,,三、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互作用及其矛盾運動 1.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。 2.上層建筑 反作用 于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 (1)當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時,它 促進(jìn) 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善;反之,則會 阻礙 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展和變革。 (2)當(dāng)上層建筑為 先進(jìn)的 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時,它就促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展, 推動 社會進(jìn)步;當(dāng)它為落后的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時,則束縛生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙社會前進(jìn)。 3.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的相互作用及其矛盾運動,體現(xiàn)了兩者之間的內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系,這就是 上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況 的規(guī)律。 提示:上層建筑≠社會意識。社會意識是指社會生活中的精神方面,而上層建筑既包括制度和設(shè)施等社會存在的內(nèi)容,也包括意識形態(tài)等社會意識的內(nèi)容。,,,,,,,,四、社會歷史發(fā)展的總趨勢 1.社會歷史發(fā)展的總趨勢 前進(jìn)的 、 上升的 ,發(fā)展的過程是 曲折的 。 2.社會發(fā)展的實現(xiàn)方式 社會發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的 矛盾運動 中,在社會基本矛盾的不斷解決中實現(xiàn)的。 3.社會主義社會基本矛盾的特點 (1)特點:社會主義社會的基本矛盾仍然是 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系 、 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間 的矛盾。這一矛盾是 非對抗性的 矛盾。 (2)解決方式:通過社會主義的 自我發(fā)展 、自我完善加以解決。 改革 是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。,,,,,,,,,,,五、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 1.人民群眾的概念 人民群眾是指一切對社會歷史起 推動 作用的人們,既包括普通個人,也包括杰出人物。 2.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會歷史的主體 (1)人民群眾是社會 物質(zhì)財富 的創(chuàng)造者。 (2)人民群眾是社會 精神財富 的創(chuàng)造者。 (3)人民群眾是社會變革的 決定力量 。 3.群眾觀點和群眾路線 (1)堅持群眾觀點和群眾路線的地位:是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取民主革命勝利的重要保證,也是取得社會主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會主義的重要保證。 (2)群眾觀點的基本內(nèi)容:相信人民群眾自己 解放 自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。 (3)群眾路線的基本內(nèi)容:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來, 到群眾中去 。,,,,,,,考點二,考點三,考點一,考點四,考點一 社會存在與社會意識 要點歸納 1.社會存在與社會意識 (1)社會存在是指社會生活的物質(zhì)方面,最主要的內(nèi)容是物質(zhì)生活資料生產(chǎn)方式。 (2)社會意識是指社會生活的精神方面,是人類社會中政治思想、法律思想、道德、科學(xué)、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)等各種精神生活現(xiàn)象的總稱。 (3)社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。社會存在的變化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展。,考點二,考點三,考點一,考點四,2.理解社會存在與社會意識的辯證關(guān)系 (1)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系: (2)在社會存在和社會意識的辯證關(guān)系中,社會存在的決定作用是第一位的,社會意識的反作用是第二位的。歷史唯物主義既反對抹殺社會意識的反作用的形而上學(xué)機械論,又反對把這種反作用,考點二,考點三,考點一,考點四,(3)社會存在與社會意識的關(guān)系問題是物質(zhì)與意識的關(guān)系問題在社會歷史領(lǐng)域中的具體表現(xiàn)。對社會存在和社會意識的不同回答是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據(jù)。 (4)社會存在的決定作用和社會意識的相對獨立性不是矛盾的。圖示如下:,考點二,考點三,考點一,考點四,為什么說社會存在決定社會意識 在社會生活中,物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會存在的首要條件,是歷史的發(fā)源地,沒有物質(zhì)生產(chǎn)活動,人類也就無法生存。由于社會歷史條件不同,物質(zhì)生產(chǎn)水平就不同,人們的社會生活也就不同,從而形成的社會意識也就不同。不同的社會意識,歸根到底是由社會物質(zhì)生產(chǎn)及其在這種生產(chǎn)過程中形成的客觀經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的。,考點二,考點三,考點一,考點四,考點二,考點三,考點一,考點四,易錯辨析 唯物主義都承認(rèn)社會存在決定社會意識 【辨析】 并不是所有唯物主義都承認(rèn)社會存在決定社會意識,只有馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物主義和歷史唯物主義承認(rèn)社會存在決定社會意識。,考點二,考點三,考點一,考點四,命題探究 命題點1:社會存在決定社會意識 典例1 (2016·江蘇常州一中檢測)《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》第3版為“土豪”添加新的釋義:“舊時地方上的豪強,即農(nóng)村中有錢有勢的惡霸地主,今也指富有錢財而缺少文化和正確價值觀的人。”這一釋義體現(xiàn)了( ) A.社會意識是社會存在的反映 B.人民群眾是社會變革的決定力量 C.社會意識在不同程度上帶有階級性 D.社會存在決定于社會意識 【解題思路】本題考查社會存在決定社會意識。社會存在決定社會意識,D項錯誤;不是所有社會意識都有階級性,C項說法片面;B項在材料中未體現(xiàn)?!对~典》中新添的釋義是對現(xiàn)實存在的反映,體現(xiàn)了社會意識是對社會存在的反映,A項正確。 【參考答案】 A,考點二,考點三,考點一,考點四,命題點2:社會意識的相對獨立性 典例2 習(xí)近平總書記指出,要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。積極培育和踐行社會主義核心價值觀的唯物史觀依據(jù)在于 ( ) ①社會意識具有相對獨立性 ②生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r ③歷史發(fā)展離不開先進(jìn)意識 ④上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【解題思路】本題考查社會意識的相對獨立性及上層建筑的反作用。社會意識相對獨立性最突出表現(xiàn)就是其反作用于社會存在,社會主義核心價值體系屬于先進(jìn)社會意識,其建設(shè)有利于推動社會的發(fā)展,①入選;社會主義核心價值體系屬于上層建筑范疇,其建設(shè)有利于鞏固我國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),④入選。②與題意不符;先進(jìn)意識對歷史發(fā)展具有指導(dǎo)作用,③夸大了先進(jìn)意識的作用。 【參考答案】 A,考點二,考點三,考點一,考點四,1.(2015·河南實驗中學(xué)質(zhì)檢)以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨在新形勢下推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大決策。黨做出這一決策的理論依據(jù)是 ( ) A.社會意識要隨著社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展 B.人類社會發(fā)展過程中充滿著復(fù)雜的各種形式的矛盾 C.意識可以把人們頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在 D.上層建筑要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的社會發(fā)展基本規(guī)律 【解析】本題考查社會存在決定社會意識。實踐能把觀念的存在變成現(xiàn)實的存在,C項表述錯誤;新形勢推進(jìn)新決策體現(xiàn)了社會意識決定社會存在,A項符合題意;B、D兩項不符合題意。,A,考點二,考點三,考點一,考點四,2.近年來,水資源利用中的民生問題引起我國政府的高度重視。為此,我國政府加強以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國水污染防治法》(以下簡稱《水污染防治法》),規(guī)范取水許可管理,完善水資源綜合規(guī)劃,深化水價改革,加大政府投資力度,利用世界銀行貸款,推動了飲水安全、節(jié)水改造等民生水利工程建設(shè)。 請說明材料是如何體現(xiàn)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系的。 ①社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映。水資源利用中的民生問題引起我國政府的高度重視,要求我們堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力解決這一問題。②社會意識對社會存在具有能動的反作用,正確的社會意識對社會存在具有促進(jìn)作用??茖W(xué)發(fā)展觀和《水污染防治法》是正確的社會意識,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,貫徹落實《水污染防治法》,采取一系列措施,能夠有效推動民生水利工程建設(shè)。,考點二,考點三,考點一,考點四,考點二 社會基本矛盾運動 要點歸納 1.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 人們?yōu)榱四軌騽?chuàng)造歷史,必須能夠生活。而為了生活,首先就需要吃喝住穿以及其他一些東西。因此,第一個歷史活動就是生產(chǎn)滿足這些需要的物質(zhì)生活資料。生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),人們在生產(chǎn)活動中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的性質(zhì)和面貌,生產(chǎn)方式的變革決定著社會形態(tài)的更替。,考點二,考點三,考點一,考點四,2.社會基本矛盾及基本規(guī)律,考點二,考點三,考點一,考點四,(1)人類社會兩對基本矛盾在社會生活中的地位和作用不是平列的。 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是更為基本的矛盾,是一切矛盾的物質(zhì)根源。這一矛盾是生產(chǎn)方式發(fā)展和變革的根本原因,也是包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑在內(nèi)的整個社會形態(tài)發(fā)展和變革的根本原因,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾要服從于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動的規(guī)律。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾的解決,又有賴于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑矛盾的解決。 (2)區(qū)分社會發(fā)展的動力: 社會發(fā)展的根本動力——生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動。社會發(fā)展的直接動力——在階級社會中,階級斗爭是推動社會發(fā)展的直接動力;在社會主義社會,改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。 社會發(fā)展的主體動力——人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。,考點二,考點三,考點一,考點四,易錯辨析 1.社會的基本矛盾和社會發(fā)展的基本規(guī)律是兩個根本不同的問題 【辨析】 社會的基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾;人類社會發(fā)展的兩條基本規(guī)律是生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展要求。二者在本質(zhì)內(nèi)容上是一致的。 2.社會的基本矛盾和社會的主要矛盾是相同的 【辨析】 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,是貫穿人類社會始終的基本矛盾,社會主義社會也不例外。社會主義初級階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾?;久芡饕苁枪残耘c個性的關(guān)系。,考點二,考點三,考點一,考點四,命題探究 命題點1:人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 典例1 (2016·江蘇蘇州中學(xué)質(zhì)檢)明代江南“四大才子”之首的唐伯虎有詩云:琴棋書畫詩酒花,當(dāng)年件件不離它。而今般般皆交付,柴米油鹽醬醋茶。下列名句與這一古詩所蘊涵的哲學(xué)道理相似相通的有 ( ) ①倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱 ②歷史活動是群眾的事業(yè) ③先使民“富之”,然后才能“教之” ④人們首先要進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn),然后才能從事藝術(shù)、宗教等等 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解題思路】本題考查物質(zhì)生活是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。②反映了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,與古詩包含的哲理不符;①③④都包含了生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),入選。 【參考答案】 C,考點二,考點三,考點一,考點四,命題點2:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的基本規(guī)律 典例2 《安徽省人民政府關(guān)于深化農(nóng)村綜合改革示范試點工作的指導(dǎo)意見》指出,農(nóng)村集體建設(shè)用地可以通過轉(zhuǎn)讓、出租等方式依法進(jìn)行流轉(zhuǎn),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營,加快實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化步伐。從唯物史觀看,以土地流轉(zhuǎn)加快實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化體現(xiàn)了 ( ) A.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況 B.上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況 C.主觀與客觀要達(dá)到具體的歷史的統(tǒng)一 D.社會意識具有相對獨立性 【解題思路】本題考查生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的基本規(guī)律。C項屬于唯物論內(nèi)容,不選;土地流轉(zhuǎn)有利于完善農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì),鞏固所有制結(jié)構(gòu),從而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動城鄉(xiāng)一體化實現(xiàn),這體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的客觀要求,A項符合題意;B、D兩項在材料中未體現(xiàn)。 【參考答案】 A,考點二,考點三,考點一,考點四,命題點3:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系 典例3 (2015·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)黨的十八屆四中全會通過《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出:“全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,全面深化改革,完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,必須全面推進(jìn)依法治國?!睆奈ㄎ锸酚^看,全面推進(jìn)依法治國是 ( ) ①我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對上層建筑改革的必然要求 ②不斷解決社會基本矛盾、構(gòu)建和諧社會的重大舉措 ③對社會基本矛盾運動規(guī)律的認(rèn)識由自發(fā)到自覺轉(zhuǎn)變的標(biāo)志 ④我國上層建筑對于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)由不適應(yīng)走向適應(yīng)的標(biāo)志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④,考點二,考點三,考點一,考點四,【解題思路】本題考查人類社會的基本矛盾。全面推進(jìn)依法治國是解決社會基本矛盾的具體舉措,但不是標(biāo)志性的行為,③④都不選。全面推進(jìn)依法治國是使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展,是正確處理社會基本矛盾的體現(xiàn),有助于實現(xiàn)構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo),①②入選。 【參考答案】 A,考點二,考點三,考點一,考點四,1.(2016·浙江邵興春暉中學(xué)檢測)改革開放以來,中國人民經(jīng)過30多年的探索,取得了一個個令人矚目的成就,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。推動中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本動力是 ( ) A.中國特色社會主義理論體系 B.改革開放的基本國策 C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式 D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動 【解析】本題考查生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動。矛盾是事物發(fā)展的動力,題干中“根本動力”指向了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動,D項正確。,D,考點二,考點三,考點一,考點四,2.新時期我國農(nóng)村改革是在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐步展開、遞次推進(jìn)的,它經(jīng)歷了從“大包干”到稅費改革,再到包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)和管理體制等在內(nèi)的綜合改革過程,從而大大促進(jìn)了我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。我國農(nóng)村改革帶來經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展所包含的歷史唯物主義觀點有 ( ) ①生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力狀況 ②生產(chǎn)方式變革決定社會性質(zhì)的變化 ③改革是社會主義社會發(fā)展的動力 ④上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況就能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】本題考查生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、改革的相關(guān)知識。上層建筑只有為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)才能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,④表述錯誤;②不符合題意。新時期我國農(nóng)村改革的過程體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系只有適合生產(chǎn)力狀況才能發(fā)展,①入選;農(nóng)村改革帶來經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展體現(xiàn)了改革是社會主義社會發(fā)展的動力,③入選。,A,考點二,考點三,考點一,考點四,3.新一輪政府機構(gòu)改革正在如火如荼地推進(jìn)著,之所以進(jìn)行政府機構(gòu)改革,是因為 ( ) A.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況 B.上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況 C.社會意識具有相對獨立性 D.生產(chǎn)方式是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。題干中的“政府機構(gòu)改革”屬于上層建筑的調(diào)整,其目的是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況,B項正確。A、C兩項與題意無關(guān);生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),D項錯誤。,B,考點二,考點三,考點一,考點四,考點三 社會歷史發(fā)展的總趨勢 要點歸納 1.社會歷史發(fā)展的實現(xiàn)方式 (1)社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的,發(fā)展的過程是曲折的。 (2)社會歷史發(fā)展總趨勢的實現(xiàn)途徑:社會發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動中,在社會基本矛盾的不斷解決中實現(xiàn)的。在階級社會里,社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現(xiàn)的,階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力。在社會主義社會,社會基本矛盾的解決是通過改革實現(xiàn)的,改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。,考點二,考點三,考點一,考點四,2.社會存在、社會基本矛盾運動、社會歷史發(fā)展總趨勢之間的關(guān)系,考點二,考點三,考點一,考點四,易錯辨析 階級斗爭是解決社會基本矛盾的根本動力 【辨析】 在階級社會,社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現(xiàn)的,階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力。在社會主義社會,社會基本矛盾的解決是通過社會主義的自我完善和自我發(fā)展即通過改革實現(xiàn)的。但不論在什么社會,社會發(fā)展的根本動力是在生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾的解決中實現(xiàn)的。,考點二,考點三,考點一,考點四,命題探究 命題點1:社會發(fā)展的趨勢 典例1 (2016·浙江寧波效實中學(xué)質(zhì)檢)車爾尼雪夫斯基曾說過:“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林?!边@段話揭示了 ( ) A.人類社會發(fā)展的規(guī)律是多變的 B.社會歷史發(fā)展的前途是光明的 C.人類社會發(fā)展的過程是曲折的 D.人類社會的矛盾永遠(yuǎn)不會解決 【解題思路】本題考查社會發(fā)展的趨勢。車爾尼雪夫斯基的話表明社會歷史的發(fā)展要經(jīng)歷一個曲折的過程,C項說法符合題意。規(guī)律不具有多變性,A項說法錯誤;B項說法正確,但與題意無關(guān);人類社會在基本矛盾的解決中向前發(fā)展,D項說法錯誤。 【參考答案】 C,考點二,考點三,考點一,考點四,命題點2:改革 典例2 (2012·天津高考)閱讀材料,回答問題。 2012年是鄧小平“南方談話”發(fā)表20周年。20年來,我國創(chuàng)造性地把社會主義基本制度與市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢結(jié)合起來,使經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得巨大成就。 20年來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展若干指標(biāo) 注:表中的“中央企業(yè)”指國務(wù)院國資委管轄的國有大型企業(yè);“財產(chǎn)性收入”指家庭擁有的動產(chǎn)(銀行存款、有價證券等)和不動產(chǎn)(房屋、土地、收藏品等)獲得的收入。,考點二,考點三,考點一,考點四,20年來,我國在經(jīng)濟(jì)體制改革的基礎(chǔ)上,政治體制和文化體制改革也取得可喜的進(jìn)步。運用《生活與哲學(xué)》相關(guān)原理闡述,改革是社會主義的自我完善和發(fā)展。 【解題思路】本題設(shè)問視角寬泛,考生要牢牢抓住“改革是社會主義的自我完善和發(fā)展”這一關(guān)鍵句,以尋找教材中對應(yīng)的知識?!敖?jīng)濟(jì)體制改革”對應(yīng)了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整;“政治體制和文化體制改革”對應(yīng)了上層建筑的調(diào)整;另外,改革也是一種辯證否定,基于這些認(rèn)識,組織答案即可。 【參考答案】①辯證的否定是事物自身的否定,其實質(zhì)是“揚棄”。改革是社會主義制度的自我否定,通過改革推動社會主義的自我完善和發(fā)展。②社會主義社會的基本矛盾也是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。改革就是改變生產(chǎn)關(guān)系中同生產(chǎn)力不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)和方面,使之適合生產(chǎn)力的發(fā)展;改變上層建筑中同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)和方面,使之適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展,最終解放和發(fā)展生產(chǎn)力,實現(xiàn)社會全面進(jìn)步。③20年來,我國經(jīng)濟(jì)、政治和文化體制改革取得的成就是社會主義自我完善和發(fā)展的體現(xiàn)。,考點二,考點三,考點一,考點四,1.國際經(jīng)驗表明,人均GDP從3000美元向10000美元提升的時期是社會結(jié)構(gòu)平衡難度加大的階段。這就要求在該階段尤其要注重 ( ) A.解決社會的主要矛盾 B.解決生產(chǎn)力發(fā)展過程中各要素之間的矛盾 C.推動社會形態(tài)的更替 D.變革上層建筑中不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的環(huán)節(jié) 【解析】本題考查解決社會矛盾推動社會發(fā)展?!吧鐣Y(jié)構(gòu)平衡難度加大的階段”啟發(fā)我們要調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展,B項符合題意。,B,考點二,考點三,考點一,考點四,2.(2015·四川綿陽中學(xué)期末檢測)十八屆三中全會指出,經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點并對全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革做了部署。主要有6個方面:堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度、加快完善現(xiàn)代市場體系、加快轉(zhuǎn)變政府職能、深化財稅體制改革、健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制和構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制,在推進(jìn)社會事業(yè)改革創(chuàng)新中還提出健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制,形成合理有序的收入分配格局,建立更加公平持續(xù)的社會保障制度。 試運用“社會發(fā)展的規(guī)律”相關(guān)知識,談?wù)剬ξ覈鎲咏?jīng)濟(jì)體制改革的認(rèn)識。 ①社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,推動經(jīng)濟(jì)體制改革有利于使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。②改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,改革是中國特色社會主義的強大動力。全面啟動經(jīng)濟(jì)體制改革能夠為我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增添活力,推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。,考點二,考點一,考點三,考點四,考點四 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 要點歸納 1.人民群眾的概念 人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,既包括普通個人,也包括杰出人物。勞動群眾是人民群眾的主體部分。,考點二,考點一,考點三,考點四,考點二,考點一,考點三,考點四,2.人民群眾創(chuàng)造歷史的作用 (1)人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。 人民群眾的生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。從事物質(zhì)資料生產(chǎn)、推動物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的人民群眾,是推動社會歷史發(fā)展的決定力量。 (2)人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。 人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉;他們的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件;他們還直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富。 (3)人民群眾是社會變革的決定力量。 人民群眾通過推動生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷創(chuàng)造和改變社會關(guān)系,從而不斷推動社會歷史進(jìn)步和發(fā)展。,考點二,考點一,考點三,考點四,考點二,考點一,考點三,考點四,3.群眾觀點和群眾路線,考點二,考點一,考點三,考點四,群眾觀點和群眾路線的依據(jù) 第一,從政治生活看,是由黨和國家性質(zhì)決定的;第二,從認(rèn)識論角度看,與實踐第一的觀點一致;第三,從唯物史觀看,是由人民群眾的地位和作用決定的。,易錯辨析 群眾觀點和群眾路線的關(guān)系 【辨析】 二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。把群眾路線作為我們黨的根本工作路線,就是指在我們黨的一切工作中,都必須堅持“從群眾中來,到群眾中去”的路線。群眾觀點是靈魂,群眾路線是對群眾觀點的具體落實,二者是理論與實踐的關(guān)系。,考點二,考點一,考點三,考點四,命題探究 命題點1:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 典例1 (2013·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)2013年4月,習(xí)近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調(diào),必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。從唯物史觀看,尊重勞動和勞動群眾是因為( ) ①勞動是人的存在方式和社會發(fā)展的基礎(chǔ) ②勞動貢獻(xiàn)是衡量人的自由全面發(fā)展程度的根本尺度 ③勞動群眾能根據(jù)自己的意愿自由地創(chuàng)造歷史 ④勞動群眾的根本利益與社會發(fā)展的客觀規(guī)律是一致的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④,考點二,考點一,考點三,考點四,【解題思路】本題考查勞動的作用和社會發(fā)展的客觀規(guī)律。②錯誤,貢獻(xiàn)是衡量人生價值的主要標(biāo)準(zhǔn);③錯誤,人類社會的發(fā)展是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。①④是尊重勞動和勞動群眾的歷史唯物主義依據(jù),都入選。故選B項。 【參考答案】 B,考點二,考點一,考點三,考點四,命題點2:群眾觀點和群眾路線 典例2 (2013·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)2013年4月,中共中央政治局召開會議,決定從下半年開始,用一年左右時間,在全黨開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。從唯物史觀看,開展黨的群眾路線教育實踐活動 ( ) ①是順應(yīng)群眾期盼、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的根本途徑 ②是進(jìn)行馬克思主義群眾觀點教育的重要形式 ③是貫徹黨的群眾路線、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措 ④以宣傳人民群眾是歷史的創(chuàng)造者觀點為根本目的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解題思路】本題考查群眾觀點和群眾路線。大力發(fā)展生產(chǎn)力是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本途徑,①錯誤;開展黨的群眾路線教育實踐活動,堅持了群眾觀點和群眾路線,是加強自身建設(shè)的重要舉措,②③符合題意;該活動的根本目的是維護(hù)和實現(xiàn)人民群眾的根本利益,④錯誤。故選C項。 【參考答案】 C,考點二,考點一,考點三,考點四,1.(2016·武漢華中師范大學(xué)附屬中學(xué)質(zhì)檢)“十三五”期間,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾努力全面建成小康社會,以造福于民。其世界觀依據(jù)是 ( ) A.政黨是社會變革的決定力量 B.中國共產(chǎn)黨群眾觀點的基本要求 C.群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的工作方法 D.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 【解析】本題考查人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會變革的決定力量,A項錯誤;B、C兩項屬于方法論,不選。D項符合題意。,D,考點二,考點一,考點三,考點四,2.(2012·廣東高考)在某報社“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動總結(jié)會上,與會人員分享了“接地氣抓活魚”“一頭汗兩腿泥才能寫出好新聞”等心得體會。這集中反映了 ( ) ①一切從實際出發(fā)的工作要求 ②群眾觀點和群眾路線 ③量變引起質(zhì)變的辯證過程 ④客觀精神的外化和表現(xiàn) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本題考查一切從實際出發(fā)、群眾觀點和群眾路線?!敖拥貧狻薄皟赏饶唷倍俭w現(xiàn)了一切從實際出發(fā),也說明堅持群眾觀點,走群眾路線,①②符合題意;③④在材料中未體現(xiàn)。,A,以勞動托起中國夢 熱點材料 2015年4月28日,慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進(jìn)工作者大會在北京人民大會堂隆重舉行。習(xí)近平主席發(fā)表重要講話。他指出:全面建成小康社會,進(jìn)而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。因此,無論時代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者,始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用。,在前進(jìn)道路上,我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神,為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展匯聚強大正能量。勞動是人類的本質(zhì)活動,勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋。“民生在勤,勤則不匱?!敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神來自于偉大的人民。我們一定要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神,大力宣傳勞動模范和其他典型的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng)。,熱點分析 【問題1】 結(jié)合材料,從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度,闡釋勞動的重要意義。 【分析】 勞動是勞動者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。勞動是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。勞動者是生產(chǎn)過程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。全面建成小康社會,進(jìn)而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。 【問題2】 結(jié)合材料,從“唯物史觀”角度,分析勞動及勞動者的重要性。 【分析】 (1)物質(zhì)資料生產(chǎn)是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。全面建成小康社會,進(jìn)而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,根本上靠勞動創(chuàng)造。 (2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,是社會精神財富的創(chuàng)造者和社會變革的決定力量。因此,無論時代如何變化,我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者,始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用。,命題預(yù)測 習(xí)近平總書記在慶祝2015年“五一”國際勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進(jìn)工作者大會上指出要“讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng)”,這引發(fā)了某中學(xué)一時政社團(tuán)成員的熱議。他們以“人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來”為主題搜集資料,發(fā)表看法,請你參與其中。 社員甲:“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念既是對中華民族傳統(tǒng)美德的精辟概括,又具有鮮明的時代特征,從中能讀出一種力量、一種精神、一種風(fēng)尚。要讓這種觀念蔚然成風(fēng),讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。,(1)請你結(jié)合社員甲的發(fā)言,運用“加強思想道德建設(shè)”的知識,分析上述勞動觀念產(chǎn)生的積極影響。另外,就如何進(jìn)一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能提兩條合理化建議并說明經(jīng)濟(jì)依據(jù)。 社員乙:只有初中文化的竇鐵成通過刻苦學(xué)習(xí)成為電力高級技師和知識型工人,不僅創(chuàng)造多項專利,所帶的徒弟更是在許多工程項目中挑起大梁。所以我認(rèn)為,只要努力奮斗、辛勤勞動,人生一定精彩。 (2)請運用“價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)”的知識,評析社員乙的觀點,并指出該觀點在思想方法上的不足。,(1)影響:①弘揚了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng),有利于全面提高公民道德素質(zhì),完成社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。②有利于倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。③有利于弘揚民族精神和時代精神,倡導(dǎo)“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的社會主義榮辱觀,建設(shè)社會主義核心價值體系。④抓住了思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),有利于發(fā)展中國特色社會主義文化。 建議:示例一:不斷提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù):維護(hù)勞動者取得勞動報酬的權(quán)利,提高勞動者收入,保障勞動者主人翁地位,調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。 示例二:完善職業(yè)技能培訓(xùn)工程。依據(jù):維護(hù)勞動者接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利,提高勞動者素質(zhì),保障勞動者主人翁地位,調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。 示例三:健全勞動、技術(shù)等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。依據(jù):市場經(jīng)濟(jì)條件下對勞動、技術(shù)等生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn),體現(xiàn)了對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。有利于讓勞動、技術(shù)等創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,增加勞動者收入、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,(2)①在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值,投身于為人民服務(wù)的實踐是擁有幸福人生的根本途徑。充分發(fā)揮主觀能動性,全面提高個人素質(zhì),在砥礪自我中走向成功。竇鐵成的例子也印證了人生價值的實現(xiàn)離不開努力奮斗和辛勤勞動。②社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提,完全脫離社會的個人奮斗是不可能的。③社員乙的觀點割裂了社會與人的內(nèi)在關(guān)系,沒有用全面的、聯(lián)系的觀點看問題,是形而上學(xué)的思想方法。,1.(2015·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)2014年10月,習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上指出,藝術(shù)可以放飛想象的翅膀,但一定要腳踩堅實的大地。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。從唯物史觀看,這是因為 ( ) ①文藝的源泉是人民群眾的生產(chǎn)生活 ②文藝的發(fā)展取決于文藝創(chuàng)作方法的創(chuàng)新 ③文藝反映社會生產(chǎn)生活的形式與風(fēng)格是統(tǒng)一的 ④文藝是反映并服務(wù)于人民群眾生產(chǎn)生活的一種社會意識形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本題考查歷史唯物主義的知識。材料中的“最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活”,體現(xiàn)出文藝創(chuàng)作要堅持群眾觀點和群眾路線,①符合題意;社會存在決定社會意識,文藝作為一種社會意識,必須扎根于人民群眾的生產(chǎn)生活之中,④符合題意;②③不屬于唯物史觀知識,故排除。,B,2.(2015·海南高考)馬克思說:“個人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致,又和他們怎樣生產(chǎn)一致?!睂@一論斷理解正確的是 ( ) ①勞動是人特有的實踐活動和存在方式 ②人的發(fā)展以物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展為基礎(chǔ) ③生產(chǎn)工具決定人類社會的性質(zhì)和面貌 ④生產(chǎn)方式?jīng)Q定于人的生存和發(fā)展需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本題考查物質(zhì)資料的生產(chǎn)是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會的性質(zhì)和面貌,③表述錯誤;生產(chǎn)方式是客觀的,不是由人的生存和發(fā)展需要決定,④表述錯誤。材料中“他們是什么樣的,這同他們的生產(chǎn)是一致的”體現(xiàn)了勞動的重要性,①入選;生產(chǎn)活動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ),②入選。,A,3.(2014·江蘇高考)人類文明發(fā)展的進(jìn)程中,“創(chuàng)新設(shè)計”起著重要作用。以奔馳、通用、波音、西門子等為代表的汽車飛機、電力電器設(shè)計,引領(lǐng)了現(xiàn)代交通和電氣化社會;以英特爾、微軟、蘋果、聯(lián)想等為代表的芯片、軟件、智能終端設(shè)計,造就了信息網(wǎng)絡(luò)社會的生活方式。這說明 ( ) A.創(chuàng)新推動社會制度的發(fā)展 B.社會意識是對社會存在的反映 C.創(chuàng)新促進(jìn)思維方式的變革 D.社會意識對社會存在具有反作用 【解析】本題考查社會存在與社會意識的關(guān)系?!皠?chuàng)新設(shè)計”屬于社會意識的范疇,創(chuàng)新設(shè)計引領(lǐng)了現(xiàn)代交通和電氣化社會,造就了信息網(wǎng)絡(luò)社會的生活方式,體現(xiàn)了社會意識對社會存在具有反作用,D項正確。A、C兩項正確,但與題意不符;B項在材料中未體現(xiàn)。,D,4.(2013·江蘇高考)實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,凝聚了幾代中國人的夙愿,是近代以來中華兒女矢志不渝的奮斗目標(biāo),是中國人民的跨世紀(jì)夢想。實現(xiàn)“中國夢”必須堅持走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量。這是因為 ( ) ①人民群眾是社會歷史的主體 ②社會意識對社會發(fā)展起推動作用 ③當(dāng)今世界各種思想文化相互借鑒 ④中華民族精神是民族復(fù)興的精神動力 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【解析】題干中“弘揚中國精神,凝聚中國力量”,從《生活與哲學(xué)》角度體現(xiàn)了人民群眾的主體地位,①正確;從《文化生活》角度體現(xiàn)民族精神的重要作用,④正確;正確的社會意識才對社會發(fā)展起推動作用,②錯誤;題干中沒有涉及各種思想文化,③不選。故選B項。,B,5.(2013·四川高考)隨著我國社會轉(zhuǎn)型加快,社會結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,社會管理面臨新的挑戰(zhàn)。從管控到服務(wù),成為社會管理的必然趨勢。 兩年前,T市將市區(qū)街道辦全部撤銷,將人、財、物等資源下沉到社區(qū)。社區(qū)居委會由居民依法選舉產(chǎn)生,社區(qū)內(nèi)的大事要事,均須居民會議或居民代表會議討論通過,管理人員的業(yè)績考核權(quán)也交給了居民。社區(qū)內(nèi)設(shè)立公共服務(wù)大廳,將適宜社區(qū)辦理的多項行政職能分解到就業(yè)、救濟(jì)等服務(wù)窗口,并有專人負(fù)責(zé)各片區(qū)的信息采集、安全及上門服務(wù)。社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方,將黨員、干部、志愿者等組織起來為居民提供全方位服務(wù)。在政府引導(dǎo)下,社區(qū)基金會、個性化調(diào)解室等社會組織發(fā)展起來,成為提供社會服務(wù)的重要平臺。 兩年來,該市社區(qū)服務(wù)能力明顯增強,居民幸福感顯著上升。 聯(lián)系材料,運用“尋覓社會的真諦”的知識,說明T市是如何推進(jìn)社會管理創(chuàng)新的。 ①把握社會存在與社會意識的辯證關(guān)系,適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型要求,推進(jìn)社會管理創(chuàng)新。②遵循社會發(fā)展規(guī)律,調(diào)整上層建筑,進(jìn)行機構(gòu)改革,促進(jìn)社會發(fā)展。③順應(yīng)社會發(fā)展趨勢,發(fā)展社區(qū)自治,培育社會組織,推動社會進(jìn)步。④堅持群眾觀點和群眾路線,為民服務(wù),實現(xiàn)和維護(hù)人民的根本利益。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 認(rèn)識社會與價值選擇 第41課 尋覓社會的真諦課件 新人教版 高考 政治 一輪 復(fù)習(xí) 第十六 單元 認(rèn)識 社會 價值 選擇 41 尋覓 真諦 課件 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1799044.html