2018-2019學年高中政治 單元整合2 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新課件 新人教版必修3.ppt

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一、文化在交流中傳播1.文化傳播的含義文化傳播,是指通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動。2.文化具有多樣性世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。由于各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。文化的多樣性,主要是指民族文化的多樣性。,3.文化多樣性的價值(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。(2)文化多樣性帶來不同文化間的相互交流。通過文化交流,各民族文化不斷吸收外來文化成果,在促進本民族文化發(fā)展的同時,也豐富了世界文化,推動世界文化向前發(fā)展。(3)文化多樣性不僅是人類社會的基本特征,也是文化創(chuàng)新的重要基礎。4.文化傳播的方式和途徑文化交流的過程,就是文化傳播的過程。商業(yè)貿易、人口遷徙和教育等都是文化傳播的重要途徑。,5.文化傳播的手段(1)文化傳播總要通過一定的媒介才能實現(xiàn)。傳播媒介,簡稱為傳媒。傳媒大體經歷了口語、文字、印刷、電子和網絡等發(fā)展階段。(2)現(xiàn)代社會中的報刊、廣播、電視、網絡等這類傳媒被稱為大眾傳媒。大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已經成為文化傳播的主要手段。,6.正確面對當前的文化交流與傳播(1)尊重文化多樣性。既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。在文化交流中,要遵循各國文化一律平等的原則,尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮。(2)我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力。(3)在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用。(4)要把握好本民族文化與外來文化的關系,既要反對“封閉主義”,又要反對“民族虛無主義”。,二、文化在繼承中發(fā)展1.傳統(tǒng)文化的含義和特點傳統(tǒng)文化是指在長期的歷史發(fā)展過程中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性。2.傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展(1)文化傳承是指文化在繼承的基礎上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。(2)繼承與發(fā)展,是同一個過程的兩個方面。繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。(3)把握好文化繼承與發(fā)展的關系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。,3.文化在繼承中發(fā)展的意義在社會發(fā)展過程中,隨著生產力的發(fā)展,經濟、政治的變化,傳統(tǒng)文化如果能順應社會生活的變遷,不斷滿足人們日益增長的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。4.正確對待傳統(tǒng)文化(1)“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內容,應該繼續(xù)保持和發(fā)揚。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,要自覺地加以改造或剔除。(2)“推陳出新、革故鼎新”。在繼承傳統(tǒng)文化的過程中,不斷革除陳舊的、過時的舊文化,推出體現(xiàn)時代精神的新文化。(3)要把握好當代文化與傳統(tǒng)文化的關系,既要克服“守舊主義”的錯誤傾向,又要克服“歷史虛無主義”的錯誤傾向。,三、文化創(chuàng)新1.文化創(chuàng)新的含義文化在交流的過程中傳播,在繼承的基礎上發(fā)展,這些都包含著文化創(chuàng)新的意義。2.文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求(1)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。(2)社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。3.文化創(chuàng)新的作用(1)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。(2)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。4.文化創(chuàng)新的主體人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。,5.如何進行文化創(chuàng)新(1)堅持文化創(chuàng)新的正確方向。作為文化工作者,只有充分認識發(fā)展中國特色社會主義文化的時代意義,關注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活日益增長的需求,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。(2)立足于社會實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。誰想成為一個有作為的文化創(chuàng)造者,誰就應該自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。(3)著眼于文化的繼承,“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”,是文化創(chuàng)新必然要經歷的過程。因此,進行文化創(chuàng)新要批判地繼承傳統(tǒng)文化,否則就會失去文化創(chuàng)新的根基,同時又要努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。,(4)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,也是文化創(chuàng)新必然要經歷的過程。實現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長。在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用。(5)必須把握好當代文化與傳統(tǒng)文化、本民族文化與外來文化的關系,克服“守舊主義”和“歷史虛無主義”、“封閉主義”和“民族虛無主義”的錯誤傾向。,四、措施、建議類非選擇題解題方法【題型特點】政治學科非選擇題按照設問的指向一般分為“是什么”“為什么”“怎么辦”,“措施、建議類”非選擇題屬于“怎么辦”一類的題目?！按胧?、建議類”非選擇題一般是題目給出現(xiàn)實生活中存在的問題,讓學生運用經濟、政治、文化、哲學等相關知識說明解決相關問題應采取的措施或就解決某一問題提出建議。這類試題主要考查運用所學理論知識論證和探究問題的能力。,【解題方法】(1)解答此類問題首先要讀懂材料,找到問題癥結所在,這是答題的依據(jù)和切入點。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的關鍵,這類非選擇題首先應明確要解決什么問題。(2)明確解決問題的主體,“經濟生活”中的主體通常為國家(政府)、企業(yè)(經營者)或勞動者、消費者等;“政治生活”中的主體通常為黨、人大、政府、政協(xié)、人大代表、政協(xié)委員、公民個人等;“文化生活”中的主體通常有國家、社會、個人等。(3)明確答題的范圍,是從“經濟生活”中找對策,還是從“政治生活”“文化生活”以及“生活與哲學”中找對策。(4)根據(jù)問題有針對性地提出切實可行的方案,方案要從三個方面進行考慮:教材知識、時政知識、材料提示的信息。(5)這種試題具有較大程度的開放性。因此,學生應當具有一定的發(fā)散性思維,突破思維定式,嘗試從多個角度解決問題。,五、有關“文化的多樣性與文化傳播知識”的命題1.設問模式(1)世界文化與民族文化存在什么關系?(2)尊重文化多樣性有什么意義?,2.答題要素(1)世界文化與民族文化存在什么關系?提示::構成+共性+個性①世界文化的構成;②民族文化具有世界文化的共性;③民族文化有自己的個性。(2)運用“文化生活”知識談談世界知名公司成功推動我國文化發(fā)展的啟示。提示::科技+文化影響特點+文化與經濟+實質+文化消費和文化市場的作用①科技是第一生產力;②文化影響的特點;③文化與經濟的關系,文化生產力的作用;④文化發(fā)展的實質;⑤發(fā)揮文化消費和文化市場的作用。,六、有關“文化的繼承性與文化發(fā)展知識”的命題1.設問模式(1)文化繼承與文化發(fā)展存在什么關系?(2)如何正確對待傳統(tǒng)文化?2.答題要素(1)我們應怎樣正確對待文化傳承與文化發(fā)展的關系?提示::文化繼承與文化發(fā)展關系+批判繼承傳統(tǒng)文化+傳統(tǒng)文化有深刻影響+批判中繼承,繼承中發(fā)展①文化繼承是文化發(fā)展的必要前提,文化發(fā)展是文化繼承的必然要求;②批判地繼承傳統(tǒng)文化,推陳出新,革故鼎新;③傳統(tǒng)文化對今天具有深刻影響;④對傳統(tǒng)文化要在批判中繼承,在繼承基礎上發(fā)展,在發(fā)展過程中繼承。,(2)對中國人在住房消費方面的“家園倫理”進行評析。提示::文化影響表現(xiàn)+特點+民族性、相對穩(wěn)定性+批判中繼承,繼承中發(fā)展①文化影響的表現(xiàn);②文化影響的特點;③傳統(tǒng)文化具有民族性和相對穩(wěn)定性;④對傳統(tǒng)文化要在批判中繼承,在繼承中發(fā)展。,七、有關“文化創(chuàng)新知識”的命題1.設問模式(1)怎樣進行文化創(chuàng)新?(2)分析某些抗戰(zhàn)劇創(chuàng)作者篡改和游戲歷史的原因。,2.答題要素(1)怎樣進行文化創(chuàng)新?提示::立足實踐+繼承傳統(tǒng)+面向世界+堅持正確方向①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉;②繼承傳統(tǒng),推陳出新;③面向世界,博采眾長;④堅持正確方向,克服錯誤傾向。(2)某些抗戰(zhàn)劇創(chuàng)作者篡改和游戲歷史的原因是什么?提示::缺乏生活體驗+割裂經濟效益與社會效益+影視劇準入門檻低①部分抗戰(zhàn)劇創(chuàng)作者缺乏必要的生活體驗;②受市場自發(fā)性、傳媒商業(yè)性的影響;③我國影視劇作品市場準入門檻低。,