高中語文 2_6 喜看稻菽千重浪同步測控（含解析）粵教版必修5

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2.6 喜看稻菽千重浪 一、語段閱讀 閱讀文本選段，完成1～4題。 前些年一家有影響的報紙在頭版刊登了一篇貶斥雜交稻的文章，說雜交稻是“三不稻”——“米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)?！?。這種不顧事實的說法給農(nóng)業(yè)科研人員和廣大農(nóng)民心頭蒙上了陰影。袁隆平寫了一封信寄給了人民日報社，憑著他杰出的學(xué)識和無與倫比的實踐，用事實說明“雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)”。1992年6月18日，《人民日報》在第二版刊登了袁隆平的來信。他在信中用平和的語氣說，我國是世界上第一個在生產(chǎn)上利用水稻雜種優(yōu)勢的國家，雜交稻比一般水稻每畝增產(chǎn)100千克左右。1976年至1991年全國累計種植雜交稻19億多畝，增產(chǎn)糧食近2 000億千克。由此可見，雜交水稻的推廣，對解決我國11億人口的溫飽問題發(fā)揮了極其重要的作用。目前，全國種植面積最大、產(chǎn)量最高的一個水稻良種“汕優(yōu)63”是雜交稻。近幾年的年種植面積都超過1億畝，平均畝產(chǎn)穩(wěn)定在500千克左右，不僅產(chǎn)量高而且品質(zhì)好，被評為全國優(yōu)質(zhì)秈稻米。的確，在我國南方生產(chǎn)的稻谷中，有相當(dāng)一部分米質(zhì)較差，這主要是雙季早稻。目前積壓的稻谷以及歷年來糧店出售的大米，大多數(shù)為這種早秈稻。他寫道，雙季晚稻和一季中稻一般品質(zhì)較好，糧店偶爾出售這種稻米時，就會出現(xiàn)排長隊爭購的現(xiàn)象。而雜交稻則占雙季晚稻和一季中稻面積的80%左右，產(chǎn)量占90%以上。因此，說雜交稻屬劣質(zhì)米與事實不符。他進而寫道，雜交稻、常規(guī)稻與任何其他農(nóng)作物一樣，品種不同，產(chǎn)量和品質(zhì)是有差別的，有的甚至很懸殊。一般地說，大多數(shù)雜交稻品種的米質(zhì)屬于中等，其中也有個別雜交稻品種的米質(zhì)較差，但絕不能以個別品種的優(yōu)劣來概括一般。袁隆平就這樣以事實來捍衛(wèi)科學(xué)的原則。 對于不符合事實、嚴重違背科學(xué)規(guī)律的事情，袁隆平也以同樣的膽識力排眾議。1993年湖南農(nóng)村部分地區(qū)發(fā)生了盲目大面積推廣未經(jīng)品種審定的玉米稻的現(xiàn)象?！坝衩椎尽庇羞@么個來歷：某農(nóng)學(xué)院用幼芽浸泡法將玉米的DNA片段成功地導(dǎo)入了水稻，育成了具有某些玉米特征特性的玉米稻，取名“遺傳工程稻”。然而，玉米稻存在著明顯的缺點：株葉形態(tài)不好，植株松散，葉片寬長而披，這不僅造成田間的通風(fēng)透光條件不良，降低群體的光合效率，還嚴重限制了有效穗數(shù)的提高，實際產(chǎn)量并不高。為此，袁隆平寫了《對大面積推廣玉米稻要持慎重態(tài)度》一文，鄭重建議應(yīng)該嚴格按照推廣農(nóng)作物新品種的科學(xué)程序辦事，絕不能急于求成，一定要先進行小面積試種示范，待確證在當(dāng)?shù)啬塬@得高產(chǎn)后，再大面積推廣。湖南省農(nóng)業(yè)廳以最快速度向全省有關(guān)部門發(fā)函，轉(zhuǎn)發(fā)了袁隆平的這篇文章，及時避免了湖南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大滑坡，穩(wěn)住了湖南的糧食總產(chǎn)量。 …… 在一次電視臺舉辦的活動上，主持人問作為特邀嘉賓的袁隆平是不是也做夢，夢見過什么？ 他高興地回答說：“我做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼?！睗M載著袁隆平詩意般的夢想和希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造著一個個神話般的奇跡。 .有人說雜交稻是“三不稻”，對此，袁隆平是怎樣反駁的？請簡要回答。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：根據(jù)袁隆平1992年6月18日《人民日報》發(fā)表的信中的內(nèi)容概括答案。 答案：①全國種植面積最大、產(chǎn)量最高的一個水稻良種“汕優(yōu)63”是雜交稻；②被評為全國優(yōu)質(zhì)秈稻米；③雙季晚稻和一季中稻一般品質(zhì)較好，而雜交稻則占雙季晚稻和一季中稻面積的80%左右，產(chǎn)量占90%以上。 .袁隆平反對大面積種植命名為“遺傳工程稻”的水稻，他的理由是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：從“然而，玉米稻存在著明顯的缺點：株葉形態(tài)不好……一定要先進行小面積試種示范，待確證在當(dāng)?shù)啬塬@得高產(chǎn)后，再大面積推廣”這段話中找出關(guān)鍵句即可。 答案：①這種稻本身存在諸多缺點；(或答：株葉形態(tài)不好，植株松散，葉片寬長而披，這不僅造成田間的通風(fēng)透光條件不良，降低群體的光合效率，還嚴重限制了有效穗數(shù)的提高，實際產(chǎn)量并不高。)②沒有按照推廣農(nóng)作物新品種的科學(xué)程序辦事。(或答：沒有先進行小面積試種示范，待確證在當(dāng)?shù)啬塬@得高產(chǎn)后，再大面積推廣。) .請說明文中畫線句子的作用？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：聯(lián)系上下文的內(nèi)容作答。 答案：①結(jié)構(gòu)上承上啟下?！巴瑯拥哪懽R”既是承接上文提到的他“挺身而出”“毫不含糊”，又引起下文他“對于不符合事實、嚴重違背科學(xué)規(guī)律的事情”力排眾議。 ②從人物塑造上，反映了袁隆平實事求是的科學(xué)態(tài)度和捍衛(wèi)真理、堅持真理的精神。 .從選文中可以看出袁隆平是一個怎樣的科學(xué)家？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：從“袁隆平寫了一封信寄給了人民日報社，憑著他杰出的學(xué)識和無與倫比的實踐，用事實說明‘雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)’”和“對于不符合事實、嚴重違背科學(xué)規(guī)律的事情，袁隆平也以同樣的膽識力排眾議”這兩件事中總結(jié)。 答案：他是一個注重實踐、做事嚴謹、實事求是、堅持真理、嚴格按照科學(xué)程序辦事的科學(xué)家。說明了袁隆平是一個有著高尚品德的人，他有著為中國人民及世界人民的幸福而努力追求的精神。 二、語言運用 .閱讀下面這則新聞事件，寫一段新聞短評。 近來，水稻專家袁隆平很生氣。 他在2013年1月23日接受央視《共同關(guān)注》節(jié)目采訪時說：“我們辛辛苦苦地鉆研來提高(產(chǎn)量)，水稻產(chǎn)量每畝提高10斤、5斤都是很難的，提高了單產(chǎn)之后呢，又浪費了！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。現(xiàn)在我要建議政府出臺(法規(guī))，把浪費當(dāng)成可恥的行為，當(dāng)成犯罪的行為……” 袁隆平生氣是有充分理由的。有一項調(diào)查結(jié)果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。一方面是袁隆平等科學(xué)家為提高糧食產(chǎn)量而絞盡腦汁；另一方面，浪費糧食的行為成為普遍現(xiàn)象，這教他如何不生氣？這其中，公款吃喝又是浪費最嚴重的。有統(tǒng)計說，全國每年公款吃喝掉3 000億元。就是在中央出臺改變作風(fēng)的八條措施后，也還有些官員照吃不誤，奢靡揮霍。近日就有駐京辦事處的餐飲服務(wù)人員披露，招待官員吃飯至少每位要800元才拿得出手，且“官宴”一般都要剩下三分之二。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此題考查寫作新聞短評的能力。新聞短評是基于新聞事實所做的簡短評論。解答本題要突出“如何制止浪費，提倡節(jié)約”的主題。 答案：今天“舌尖上的浪費”已威脅到了我們的經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會安定，還影響到民風(fēng)和政風(fēng)的健康走向，必須認真當(dāng)成大事來抓。我們要從我做起，自覺節(jié)約，杜絕浪費。各級官員，更應(yīng)成為厲行節(jié)約的楷模，當(dāng)量入為出，不慕奢華，告別大吃大喝，既節(jié)約資源，又有利養(yǎng)生，善莫大焉！ .龍應(yīng)臺的兒子說自己可能很平庸，龍應(yīng)臺說了這樣一段話：“橫在你眼前的選擇是：到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動物園做照顧獅子、河馬的管理員。如果每天為錢而緊張斗爭對你來說是一種折磨，那么就不如每天給大象洗澡給河馬刷牙?！? 請用平易樸實的語言重新表述龍應(yīng)臺的這段話的意思。(不超過40個字) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此題考查語言表達簡明、連貫、得體的能力。本題要求學(xué)生將藝術(shù)的語言轉(zhuǎn)換為平實的語言，解題時要從整體上理解句意，明確一些概念的對應(yīng)關(guān)系，如“到華爾街做銀行經(jīng)理”和“到動物園做照顧獅子、河馬的管理員”對應(yīng)的是“職業(yè)”，“為錢而緊張斗爭”和“給大象洗澡給河馬刷牙”對應(yīng)的是“工作”。 答案：職業(yè)沒有貴賤的區(qū)別，對某領(lǐng)域的問題有興趣，那里就有最適合你的工作。 一、基礎(chǔ)考查 下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項是(　　) A．脾性/稗草　詛咒/咀嚼　肖像/惟妙惟肖 B．倘若/徜徉　肋骨/勒索　籠罩/籠絡(luò)人心 C．遷徙/殲滅　砧板/粘貼　哄騙/哄堂大笑 D．暴發(fā)/瀑布　逶迤/倭寇　重量/量力而行 解析：選C。A.p/bi，zǔ/jǔ，xio；B.tǎng/chng，li/l，lǒng；C.qiān/jiān，zhēn/zhān，hǒng/hōng；D.bo/p，wēi/wō，ling。 下列各組詞語中，書寫無誤的一項是(　　) A．獎掖　　授粉　　陳述　　咪起雙眼 B．淤泥 含糊 稼接 物阜民豐 C．受聘 幅度 增殖 躁動不安 D．籠罩 蹲下 株連 親自鑒署 解析：選C。A項，“咪起雙眼”應(yīng)為“瞇起雙眼”；B項，“稼接”應(yīng)為“嫁接”；D項，“親自鑒署”應(yīng)為“親自簽署”。 .下列加點成語使用正確的一項是(　　) 83年前的今天，是每一個中華兒女刻骨銘心的痛。就在這一天，日本帝國主義一意孤行，悍然發(fā)動了對中國東北的戰(zhàn)爭，義無反顧地走上了一條無與倫比的罪惡之路。但也在這一天，歷經(jīng)蹂躪的中華民族徹底覺醒、憤然抗?fàn)帲蝽懥朔纯骨致?、反法西斯?zhàn)爭的第一槍。 A．刻骨銘心　　　 B．力排眾議 C．義無反顧 D．無與倫比 解析：選B。A項、C項和D項，都是褒義詞，用在此處感情色彩不當(dāng)。 .填入下面這段話中甲乙丙三處的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 駿馬雖千里，耕田不如牛；耕牛雖勤奮，看家不如狗。再美味的佳肴灑在衣服上也就成了污漬。了解自己，找到屬于自己的那把“椅子”，對一個人來說至關(guān)重要。古今中外，但凡有大成就大建樹者，無不如此?！炯住?，【乙】，【丙】，他們都獲得了巨大成功，成為了各自所在領(lǐng)域的杰出人物。 人生苦短，心無二用，讓我們“選定一把椅子”，找準(zhǔn)自己的位置，成就自己絢麗的人生吧。 ①袁隆平選定的是雜交水稻這把“椅子” ②比爾蓋茨選定的是微軟這把“椅子” ③司馬遷選定的是撰寫《史記》這把“椅子” A．②①③ B．①②③ C．③①② D．③②① 解析：選C。根據(jù)“古今中外”決定了后面三個事實論據(jù)的排列順序。司馬遷是古代中國的例子應(yīng)在前，袁隆平是當(dāng)代中國的事例排在乙處，比爾蓋茨是現(xiàn)代外國的例子排在最后。 二、閱讀理解 (2014深圳外國語學(xué)校月考)閱讀下面的文字，完成5～8題。 局外人的感情探險 邱立本 與其說李安是臺灣之光，倒不如說他是全球華人之光。因為他的生命經(jīng)驗，超越了一個地理的局限，而是在中華文化的全球化過程中，吸取了世界文明的精華，煥發(fā)深厚的文化底蘊，他也因此拍出世界級的電影。 可以想象，如果李安只是待在臺灣，而沒有美國的教育和工作經(jīng)驗，他很難會有今天的成就。他在美國接觸了美國電影界的豐富資源，又和來自中國大陸、香港和東南亞的華人接觸，體會全球華人的文化力量。他不斷在多元文化的激蕩下，發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，也分享多元文化的結(jié)晶。 也許李安和法國小說家卡繆相似，都不斷探索邊緣與核心的關(guān)系?？姷慕?jīng)典小說《局外人》，就寫出一個社會邊緣人莫名的哀愁。他無論怎么努力，都還是被排除在主流之外，也不斷有身份認同的危機。李安在臺灣是外省人第二代，在美國是新移民，到中國大陸是臺胞，都被視為處于主流社會之外，是局外人，是永遠的少數(shù)派，也常常遇到一些透明或不透明的圍墻與天花板。他說著中國腔的英文，卻走進了靠嘴巴吃飯的好萊塢，曾經(jīng)被歧視，遇上不少被懷疑的眼光。他不斷地努力，證明自己的能力，也證明自己的過人之處。李安恰恰是在局外人的困境中，找到生命的出口。他用文化的創(chuàng)意，超越身份認同的危機，并且將邊緣與核心聯(lián)結(jié)起來，讓主流與非主流社會都一起共鳴。他在局外人的視野中，反而看到主流社會的欠缺。他拍的電影，從《喜宴》《臥虎藏龍》《冰風(fēng)暴》到《斷背山》，都從一個局外人的角度，發(fā)現(xiàn)生命的意義。 李安的父親是來自江西的知識分子，曾任臺南一中校長，沿襲了儒家溫良恭儉讓的文化傳統(tǒng)，李安幼承庭訓(xùn)，對中華文化的實踐有深刻的體會。但他不為僵化的禮教所局限，不斷思考那些看似離經(jīng)叛道的生活路徑，也在美國發(fā)現(xiàn)多元化的生活方式，也發(fā)現(xiàn)不同文化的碰撞，刺激他思考人文世界的普世核心價值。 人性是沒有斷層的，人性也是沒有地理之別的。他的電影都蘊含深遠的人文情懷，讓東方遇上了西方，也讓西方發(fā)現(xiàn)東方，寫情細膩動人，讓觀眾難以忘懷。而李安不斷向新的題材挑戰(zhàn)。他從不固定在一個類型電影中，但無論是《飲食男女》的美食，還是《臥虎藏龍》的刀光劍影，或是《斷背山》的同性戀和最新的《少年P(guān)i的奇幻漂流》的虎嘯，他都發(fā)掘出其他導(dǎo)演所難以發(fā)現(xiàn)的人性幽微之處。這也讓李安登上了世界導(dǎo)演的頂尖地位。他兩度奪得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎，處理迥然不同的題材，都得心應(yīng)手，也將一些導(dǎo)演視為畏途的特技，駕馭圓熟。他在一些本來陌生的領(lǐng)域中，卻展現(xiàn)了揮灑自如的力量。 李安的電影，就是感情探險的旅程，讓他和觀眾一起發(fā)現(xiàn)了新的自己。局外人從邊緣的探索中，發(fā)現(xiàn)局內(nèi)人所忽略的核心價值。 (選自《鳳凰博報》) 5．下列說法中符合文意的兩項是(　　) A.李安因為有美國的教育和工作經(jīng)驗，所以拍出了世界級的電影。 B.李安用文化的創(chuàng)意，超越身份認同的危機，并且將邊緣與核心聯(lián)結(jié)起來，讓主流與核心社會都一起共鳴。從一個局外人的角度，發(fā)現(xiàn)生命的意義。 C．李安思考人文世界的普世核心價值的動力來源于他發(fā)現(xiàn)美國多元化的生活方式，也發(fā)現(xiàn)不同文化的碰撞以及他不拘泥于僵化的禮教，那些看似離經(jīng)叛道的生活路徑也給予了他一定的啟示。 D.李安的電影都蘊含深遠的人文情懷，讓東方遇上了西方，也讓東方發(fā)現(xiàn)西方，寫情細膩動人，讓觀眾難以忘懷。 E.李安拍攝電影，他都能發(fā)掘出其他導(dǎo)演所難以發(fā)現(xiàn)的人性幽微之處。 解析：選CE。本題考查篩選并整合文中信息的能力。A.強加因果；B.原文第三段說“并且將邊緣與核心聯(lián)結(jié)起來，讓主流與非主流社會都一起共鳴”，“核心社會”應(yīng)改為“非主流社會”；D.原文第五段說“他的電影都蘊含深遠的人文情懷，讓東方遇上了西方，也讓西方發(fā)現(xiàn)東方”，而非東方發(fā)現(xiàn)西方。 6．下列選項與文中“局外人”的概念不一致的一項是(　　) A.成龍拍攝的“中國功夫”系列電影在美國受到好評。 B.姚明在NBA以出色的表現(xiàn)贏得了極高的聲譽。 C.莫言的表現(xiàn)中國地方特色的小說獲得國際大獎。 D.加拿大演員大山在中國學(xué)習(xí)相聲，受到中國人民的喜愛。 解析：選C。本題考查理解文中重要概念的含義的能力。C項，因為莫言不是生活在主流社會之外。 7．根據(jù)文意，概括李安能拍出世界級的電影的原因。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。前四點在文中有具體的表述，還應(yīng)注意作者的評論。 答案：①在中華文化的全球化過程中，吸取了世界文明的精華，煥發(fā)深厚的文化底蘊。②在局外人的視野中，看到主流社會的欠缺。用文化的創(chuàng)意，將邊緣與核心聯(lián)結(jié)起來，讓主流與非主流社會都一起共鳴。③從一個局外人的角度，發(fā)現(xiàn)生命的意義。④發(fā)現(xiàn)多元化的生活方式，也發(fā)現(xiàn)不同文化的碰撞，思考人文世界的普世核心價值。⑤發(fā)掘出其他導(dǎo)演所難以發(fā)現(xiàn)的人性幽微之處。⑥李安的電影就是感情探險的旅程，讓觀眾發(fā)現(xiàn)了新的自己。 8．分析說明“局外人從邊緣的探索中，發(fā)現(xiàn)局內(nèi)人所忽略的核心價值”這句話在文中的作用。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查對重要語句深層含意的理解。重要語句出現(xiàn)在結(jié)尾，是感悟評價，是結(jié)論升華。對于“作用題”，還是應(yīng)該從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別作答。內(nèi)容上：答題區(qū)域在第三段，扣住關(guān)鍵評述；結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，點明題旨。具體展開即可。 答案：①如李安這樣的美國新移民，在美國始終都是處在主流社會之外的，即為局外人，而處于主流社會的人即為局內(nèi)人。這種局外人的身份，這種處在社會邊緣的地位，使得局外人對社會、對文化有了一個不同于局內(nèi)人的切入角度，反而看到了主流社會的欠缺。 ②總結(jié)全文，照應(yīng)題目，點明了李安成功之處在于他能夠化劣勢為優(yōu)勢，能用文化的創(chuàng)意，超越身份認同的危機，從一個局外人的角度，發(fā)現(xiàn)生命的意義。 三、語用表達 .閱讀下面的文字，完成后面的問題。 上面這幅圖片，記錄了“雜交水稻之父”袁隆平在田間進行科研的情景。請你編寫一條微博，發(fā)表對這位偉大的科學(xué)家的贊美之情，控制在140字以內(nèi)。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查語言表達簡明、得體的能力。審清題干是做題的關(guān)鍵。首先，看清題目要求，即“寫一條微博”、“發(fā)表對這位偉大的科學(xué)家的贊美之情”等；其次，要注意語句通順，語意流暢；再次，要嚴格限定字數(shù)，140字以內(nèi)。 答案：(示例1)袁隆平帶著他的團隊，攻克了一個個難關(guān)，讓中國結(jié)束了饑餓的歷史。因此，他有“雜交水稻之父”的美譽，可在我眼里，他就是我的父親，也是世界人民的父親。感謝先生的救命之恩，他給中國和世界帶來了糧食安全，讓我們有力氣發(fā)展經(jīng)濟，從事利國利民的事業(yè)。讓我們記住他吧！ (示例2)他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他躬耕農(nóng)田時，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！ .閱讀下面這段文字，按要求回答問題。 改革開放以來，人們幸福指數(shù)明顯提高。要讓人們不斷增強幸福感，必須堅持發(fā)展，使財富更加豐饒充盈。人在社會中只有得到公正公平的對待，不受歧視，才會感到幸福。如果心理失衡，即使自己的經(jīng)濟收入比過去多，但看到在同樣付出的情況下別人卻拿得更多，也會感到不快樂。一個基本生活不愁的人，由于對錢財沒有貪欲就會知足常樂；而一個腰纏萬貫的人，將幸福完全物質(zhì)化，在錢財上總覺得比上不足，內(nèi)心就會長戚戚。 請概括出幸福指數(shù)的三個要素。(每點不超過6個字。) 要素一：________________________________________________________________________； 要素二：________________________________________________________________________； 要素三：________________________________________________________________________。 解析：此題考查概括主要信息的能力。解答此題，首先應(yīng)該明確本段話的層次，本段話一共五句。當(dāng)中三句闡述了幸福的三個要素，解答時概括這三句話即可。 答案：經(jīng)濟富?！∩鐣健×己眯膽B(tài)