陜西省七年級生物上冊 2.1.4 細胞的生活課件 新人教版.ppt

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第四節(jié)細胞的生活,請同學們想一想，動植物細胞的相同點和不同點。,復習與回顧,植物細胞模式圖,動物細胞模式圖,相同點：,細胞核,細胞質,細胞膜,不同點：,細胞壁,葉綠體,液泡,,,,,,,,,,線粒體,,,教學活動在教室中進行,需要物質（如桌椅、黑板等）。,生命活動在細胞中進行，也需要物質。,細胞中有什么物質呢？,,,1.知道細胞中含有的物質。2.知道細胞膜有控制物質進出的功能。3.理解細胞質中的線粒體和葉綠體在能量轉換方面的功能。4.學會類比、推論的方法，理解并認同細胞的生活需要物質和能量。5.了解細胞核的主要作用。,細胞的生活需要物質和能量,1.生物的生活離不開物質和能量，細胞中含有哪些物質？2.細胞膜如何控制物質的進出？3.細胞生活所需的能量從哪里來？葉綠體和線粒體如何轉換能量？,請同學們自學相關內(nèi)容，思考完成以下問題：,物質由分子構成，蔗糖在水中溶解，其實就是一個個蔗糖分子分散開來，擠進水分子之間的空隙中。（如圖所示）,1.細胞中的物質組成,細胞中的物質,,無機物：,有機物：,水、氧、無機鹽等簡單的物質,糖類、脂類、蛋白質和核酸等復雜的物質,(分子比較小，一般不含碳）,(分子比較大，一般含有碳）,2.細胞膜控制物質的進出,細胞膜控制物質進出細胞示意圖,細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物,其他物質,控制物質出入細胞,細胞膜將細胞內(nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開，使細胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。,有用的物質,細胞膜,,,,3.細胞質中的能量轉換器,能量有不同的存在形式：,能量可以由一種形式轉變成另一種形式,蠟燭燃燒時：蠟燭中的化學能→光能+熱能,細胞中的能量轉換器,動物生活所需的能量,(來自食物),有機物中的化學能,葉綠體,線粒體,線粒體,動物：,植物：,有機物中的化學能,植物生活所需要的能量,太陽光能,,,線粒體：使細胞中的有機物與氧結合，經(jīng)過復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。,葉綠體：葉綠素能吸收光能。葉綠體將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。,,,,,葉綠體、線粒體,葉綠體：將光能↓化學能，貯存在有機物中,線粒體：分解有機物將化學能釋放出來,有機物,葉綠體,線粒體,能量,陽光,發(fā)電機,蓄電池,馬達,植物的綠色部分,細胞核是控制中心,1.什么是遺傳信息？它存在于細胞中的什么部位？2.克隆羊多莉的長相為什么既不像C羊，也不像A羊，而與B羊十分相像？3.什么控制著生物的發(fā)育和遺傳？,請同學們自學相關內(nèi)容，思考完成以下問題：,克隆羊的形成過程示意圖,總結：1.細胞的生活需要物質和能量。2.細胞膜可以控制物質進出。3.葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器。4.細胞的控制中心是細胞核，因為細胞核中的DNA上的遺傳信息包含了指導、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令。5.細胞的生活是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一。,收獲,1.細胞中含有的物質：,2.細胞膜的功能：,控制物質的進出,,無機物：,有機物：,水、氧、無機鹽等,糖類、脂類、蛋白質、核酸等,（小分子物質）,（大分子物質）,3.細胞質中的能量轉換器：,葉綠體線粒體,,一、細胞的生活需要物質和能量,二、細胞核是控制中心,1.田間噴灑農(nóng)藥，但農(nóng)藥絕大部分不能進入到植物細胞內(nèi)，在此過程中起作用的是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核2.細胞中的能量轉換器存在細胞的哪個結構中()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核,B,C,3.植物細胞中的能量轉換器是()A.細胞壁和葉綠體B.細胞膜和線粒體C.細胞質和葉綠體D.線粒體和葉綠體4.細胞含有________和________兩大類物質。,D,無機物,有機物,5.細胞的生活需要______和_____。6._________能將光能轉變?yōu)榛瘜W能，并把化學能儲存在有機物中。7._________能將有機物中的能量釋放出來，為細胞生活提供動力。8.細胞的控制中心是_______。由此可知，____是物質、能量和遺傳信息的統(tǒng)一體。,物質,能量,葉綠體,線粒體,細胞核,細胞,,,人生的白紙全憑自己的筆去描繪。每個人都用自己的經(jīng)歷填寫人生價值的檔案?！?