高中英語 寫作園地5 描寫旅游景點 新人教版選修61
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寫作園地 描寫旅游景點 描寫旅游景點屬于描寫性說明文,所以它首先具備說明文的特點,即要按照一定的順序(時間順序、空間順序、邏輯順序等)和模式(先總后分、由整體到局部、由概述到細節(jié)等)來展開描寫。其次,要重點突出,詳略得當。寫作時不能面面俱到,應重點描寫旅游景點的特別之處,突出其獨特的風景特色、歷史典故、地理風貌、風土人情、傳說故事、民族習俗或古跡名勝等,這樣才能給讀者留下深刻的印象。最后,語言要生動,富有感染力,使讀者有身臨其境之感且能激起其強烈的旅游欲望。 一、寫作指導 此類寫作一般分為三部分: 第一部分:整體介紹。交代清楚自己要介紹的對象是什么。 第二部分:按照一定的順序具體描寫景觀,著重展示其最具有代表性的地方,使讀者如睹其物,如臨其境。 第三部分:總結景觀魅力,希望讀者能親身體驗該景觀。 另外,在寫作過程中我們還要注意: 1. 合理安排說明順序。在介紹方位時,最好按空間順序來寫,這樣會使讀者一目了然,在腦海中有一個清晰的方位圖。 2. 時態(tài)相對較為統(tǒng)一,多用一般現(xiàn)在時,如涉及到歷史事件的描述,則用一般過去時。 3. 自然景觀與人文景觀的有機結合:不同的風景區(qū)有不同的特點,要對每個地方的自然風景進行描述,同時結合景觀的歷史及當?shù)氐娘L土人情、生態(tài)、環(huán)境保護等知識,以達到自然景觀和人文景觀的和諧統(tǒng)一。 4. 抒發(fā)感情,融情于景。景點介紹不同于一般的說明文,在描寫景物時可抒發(fā)個人情感,也可對景物進行生動細致的描寫。 二、寫作模板 ...lie(s) in/on/to the east/west/north/south of... Located in...,...covers an area of... ...is located/lies in/to/on..., covering an area of... ...has become one of the most popular tourist attractions for... ...be known/famous for/as... It has a population/ an area of..., with a history of... The weather here gets neither too cold nor too hot all the year round. If you come to...for a visit, you will have a chance to enjoy... ..., known as..., attracts visitors from all over the world. A walk around... is a feast for your eyes. 三、實戰(zhàn)演練 英語課堂上,老師要求介紹一處旅游景點。請你根據(jù)以下要點,用英語寫一篇短文描寫濟南的趵突泉。 1.位于趵突泉公園中心; 2.擁有3000多年的歷史; 3.噴泉噴射時,聲音洪亮、景象壯觀; 4.品茶賞景,身心愉悅。 注意: 1.詞數(shù)120左右; 2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。 One possible version: Have you ever thought of visiting Baotu Spring in Jinan? You should because it has special attractions. Baotu Spring is located in the centre of Baotu Spring Park and regarded as one of the three major places of interest in Jinan. Its a symbol of the city. The spring has a history of over 3,000 years. Spring water fountains all day, which creates great sounds and sights. Whats more, enjoying the beautiful scenery of the spring with a cup of tea in hand can make us happy and relaxed. If you are lucky enough to visit Baotu Spring, dont forget to drink tea beside the spring. Its really a great thing to do.- 配套講稿:
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