九年級(jí)生物復(fù)習(xí) 基因控制生物的性狀學(xué)案五四制

《九年級(jí)生物復(fù)習(xí) 基因控制生物的性狀學(xué)案五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)生物復(fù)習(xí) 基因控制生物的性狀學(xué)案五四制（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

基因控制生物的性狀 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。 2、知道生物的性狀是由基因控制的。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：生物的性狀和相對(duì)性狀的概念 一、基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記： 1、遺傳是指_____________________________，變異是指_______________________________。 2、生物的_____________、____________和___________都叫生物的性狀。同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為_________________。 3、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的實(shí)驗(yàn)中，被轉(zhuǎn)移的基因是____________，它控制的性狀是________________。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說明基因與性狀的關(guān)系是________________________。 二、自我測(cè)試： 1、下列屬于相對(duì)性狀態(tài)的是( ) A、狗的長(zhǎng)毛和卷毛 B兔的長(zhǎng)毛和猴的短毛 C豌豆的圓粒和黃粒 D豌豆的高莖和短莖 2、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”說明生物具有（ ）性 A、變異 B、遺傳 C、性狀 D、基因 3、親代通過精子和卵細(xì)胞傳給后代的是（ ） A.性狀 B. 基因 C.相對(duì)性狀 D.絕對(duì)性狀 4、生物之所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯锞哂校? ） A．遺傳和變異的特性 B．遺傳的特性 C．變異的特性 D．自然選擇的特性 5、下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是 ( ) A“一娘生九子，九子都像娘” B．“種瓜得瓜，種豆得豆 C．“將門出將子” D．“老鼠生兒打地洞” 6．（2011湖南長(zhǎng)沙）科學(xué)家從蘋果酸乳酸菌中提取了某一特定基因，將其轉(zhuǎn)接到一種葡萄酒酵母菌的DNA中，獲得了一種新型葡萄酒酵母菌。這里主要使用的技術(shù)是 A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．仿生技術(shù) D．滅菌技術(shù) 7.（2013廣東陽(yáng)江）下列不屬于生物相對(duì)性狀的是 A．豌豆的高莖和矮莖 B．果蠅的紅眼和白眼 c．人的雙眼皮和單眼皮 D．男同學(xué)的短頭發(fā)和女同學(xué)的長(zhǎng)頭發(fā) 8.（2013?天津）下列屬于相對(duì)性狀的是（ ） A．豌豆的圓粒與綠粒 B．人的有耳垂與卷舌 C． 番茄的紅果與黃果 D． 桃的果實(shí)表面有毛與李的果實(shí)表面光滑 9.參觀濟(jì)寧農(nóng)科園的同學(xué)對(duì)一株上而結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇,這棵“番茄樹”不是普通番茄，而是經(jīng)過農(nóng)藝師特殊生物技術(shù)處理后，得到的能結(jié)兩種果實(shí)的植物．據(jù)此分析下列說法正確的是 A．這項(xiàng)生物技術(shù)叫做無土栽培 B．這項(xiàng)生物技術(shù)叫做組織培養(yǎng) C．番茄果實(shí)的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀 D．番茄果實(shí)有紅色和黃色，這種現(xiàn)象叫做遺傳 10.小路的臉上長(zhǎng)有漂亮的酒窩，控制這一現(xiàn)象的是（ ） A、基因 B、DNA C、染色體 D、蛋白質(zhì) 11.（2013四川自貢）下列各組生物的性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ） ①人的有耳垂與無耳垂 ②果蠅的紅眼與殘翅 ③家兔的白毛與黑毛 ④兔的黑毛和長(zhǎng)毛 ⑤人的身高與體重 ⑥棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 ⑦桃的紅花與梨的白花 A①②③ B①③⑤⑥ C ①③ D①②⑦ 12．（2014廣西賀州）將同一品種的西瓜種子分別種在不同的農(nóng)田里，結(jié)果一塊田里結(jié)出的西瓜體積較大，另一塊田里結(jié)出的西瓜體積較小，這種差異在生物學(xué)中描述為（ ） A．遺傳 B．變異 C．進(jìn)化 D．性狀 13.（2014長(zhǎng)沙市）科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊，該生物技術(shù)屬于（ ） A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．發(fā)酵技術(shù) 14.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，與性狀的遺傳最為密切的是（ ） A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁 15.下列不屬于人的性狀的是（ ） A.皮膚的顏色 B.血型 C.白化病 D.蛀牙 16.下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程．通過這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋€(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大1倍． （1）以上研究過程利用的技術(shù)叫 _________．圖中A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是_____________ （2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是 ________．最終受精卵在小鼠的________內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體． （3）該研究成果說明，小鼠的大小這一性狀是由________基因控制的。 17.（2013?錦州）人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的．表中所示是對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)并回答下列問題： （1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，說明了生物的_______現(xiàn)象． （2）人的眼色在遺傳學(xué)上稱為__________。 （3）在遺傳學(xué)上，藍(lán)眼和褐眼稱為____________。 （4）第①組家庭中中，父母均為藍(lán)眼，子女也都是藍(lán)眼，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________。 （5）第③組家庭中，父母均為褐眼，而子女出現(xiàn)了____________個(gè)體，稱為變異。 18.獲得轉(zhuǎn)基因的的過程是：從普通鼠的體內(nèi)提取精子和卵細(xì)胞，形成細(xì)胞核未融合的受精卵，然后通過顯微注射的方法注射大鼠生長(zhǎng)激素基因，再將受精卵注入輸卵管，結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長(zhǎng)激素基因的幼鼠，它們長(zhǎng)成超級(jí)鼠。根據(jù)實(shí)驗(yàn)利用普通羊培育出超級(jí)羊_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 婚配方式 家庭數(shù)目 子女 藍(lán)眼 褐眼 ①藍(lán)眼藍(lán)眼 150 625 0 ②藍(lán)眼褐眼 158 317 322 ③褐眼褐眼 29 25 82 教后記：