高二歷史上學期期中試題 理1 (4)

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益陽市六中2016年下學期期中考試試題 高二理科歷史 時量：60分鐘 滿分：100分 注意事項： 1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將正確答案填寫在答題卡上 第I卷（選擇題） 一、選擇題（35小題，每小題2分，共70分。） 1．下圖孔子的言論反映了他的(　　) A．哲學思想B．民本思想C．經(jīng)濟思想 D．教育思想 2．《荀子勸學》曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！痹诖?，荀子認為(　　) A．人性善良B．人的品質(zhì)與生俱來 C．人可以戰(zhàn)勝自然 D．環(huán)境對人的影響重大 3．易中天先生曾對春秋戰(zhàn)國時期主要思想學派的主張進行了總結(jié)概括。下表所列主張，按學派(儒、道、墨、法)先后排列正確的是(　　) ① 關(guān)注社會 構(gòu)造社會理想：平等、互利、兼愛 ② 關(guān)注國家 創(chuàng)造治國理念：公開、公平、公正 ③ 關(guān)注人生 樹立人生追求：真實、自由、寬容 ④ 關(guān)注文化 建立文化基礎(chǔ)：仁愛、正義、自強 A．①③②④B．③②①④C．④③①② D．④②③① 4．漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的根本目的是(　　) A．推行法家思想B．實行“無為而治” C．加強中央集權(quán) D．提倡“百家爭鳴” 5．漢武帝即位后．為進一步開拓大一統(tǒng)的事業(yè)，接受“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，從此確立了儒學在中國傳統(tǒng)文化中的主流地位。該建議的提出者是(　　) A．董仲舒 B．老子C．蕭何D．曹參 6．“人心本自樂，自將私欲縛。私欲一萌時，良知還自覺。一覺便消除，人心依舊樂?！边@首古詩反映了(　　) A．王陽明的心學思想B．董仲舒的“獨尊儒術(shù)”思想 C．朱熹的理學思想D．孟子的仁政思想 7．理學是中國古代最為精致、最為完備的理論體系，其影響至深至巨。下列屬于宋明理學代表人物的是(　　) ①程顥、程頤 ②朱熹 ③陸九淵、王守仁 ④李贄 A．①②④ B．①②③C．②③④D．①③④ 8．下我各項中，由南宋朱熹提出的是(　　) A．存天理，滅人欲 B．心外無物，心外無事，心外無理 C．破山中賊易，破心中賊難 D．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 9．他生活于明朝中后期，具有鮮明的反正統(tǒng)意識，他認為“穿衣吃飯即是人倫物理”，批判道學家“存天理，滅人欲”的虛假說教。他就是中國古代進步思想家(　　) A．王夫之B．黃宗羲C．顧炎武D．李贄 10．高二(12)班學生在排練明清時期的歷史短劇時，為顧炎武設(shè)計的臺詞應(yīng)是(　　) A．宇宙是吾心，吾心即宇宙 B．天行有常，制天命而用之 C．存天理，滅人欲 D．經(jīng)世致用 11．圍繞“中國古代四大發(fā)明對西方社會的影響”這一研究性學習課題，四位中學生各自擬定如下小論文標題，其中比較恰當?shù)氖?　　) A．造紙術(shù)——歐洲近代科學產(chǎn)生的基礎(chǔ) B．火藥——摧毀歐洲封建城堡的有力武器 C．印刷術(shù)——文藝復興的根本動力 D．指南針——西方文明的引擎 12．西方學者曾這樣描述某項發(fā)明：“最先為中國的巫師所知，他們用一個按北頭七星的形狀、用磁鐵礦做成的勺子，放在一個光滑的銅天盤上指示北極?！痹擁棸l(fā)明是(　　) A．印刷術(shù)B．造紙術(shù)C．火藥 D．司南 13．“參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。”這一古代的四言詩歌語言優(yōu)美，音節(jié)和諧，藝術(shù)感染力強，它出自于(　　) A．《詩經(jīng)》 B．《離騷》 C．《唐詩三百首》D．《宋詞三百首》 14．許多明清小說比較成功地描摹了人生世情，其中一部以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，并塑造了眾多栩栩如生的人物形象。這部小說是(　　) A．《三國演義》B．《水滸傳》C．《紅樓夢》 D．《西游記》 15．說到宋詞，有人譽稱“唱徹宋代的歌聲”。當其時，詞壇群星璀璨，詞風或豪放雄壯，或婉約細膩。其中“婉約細膩”的代表人物是(　　) A．蘇軾B．辛棄疾C．柳永D．關(guān)漢卿 16．漢字構(gòu)型獨特，數(shù)量繁多，是一種形、義、音緊密結(jié)合的單體文字，記錄著世界上最大一支人群的“母語”。其演變的脈絡(luò)是(　　) A．甲骨文一金文一篆書一隸書B．甲骨文—金文一隸書一篆書 C．金文一甲骨文一篆書一隸書D．甲骨文一隸書一篆書一金文 17．“吾師醉后倚繩床，須臾掃盡數(shù)千張。飄風驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫！”李白的上述詩句描述了當時一位書法家的創(chuàng)作情景，這位書法家應(yīng)是(　　) A．柳公權(quán)B．歐陽詢C．懷素D．顏真卿 18．楷書又稱真書、正書，字體端正規(guī)范。下列四個“書”(書)字中，屬于楷書的是(　　) A．①B．②C．④D．③ 19．“如果知識包括了一切的善，那么我們認為美德即知識就將是對的?！边@句名言的提出者是古希臘的(　　) A．柏拉圖B．蘇格拉底C．莎士比亞D．薄伽丘 20．他是柏拉圖的學生，古代希臘最博學的人；他認為在自然界中，人類是最高級的；他的名言是：“我愛我?guī)?，我更愛真理?！彼?　　) A．泰勒斯B．蘇格拉底C．普羅泰格拉D．亞里士多德 21．老師在歷史課上，展示了如下兩材料，材料體現(xiàn)了明清時期的新思想。這一新思想是（ ） A．工商皆本 B．批判君主專制 C．存天理，滅人欲 D．格物致知 22．“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！”這是文藝復興運動的一位代表人物在其作品《哈姆雷特》中對人性的謳歌。這位代表人物是(　　) A．但丁B．莎士比亞C．薄伽丘D．彼特拉克 23．文藝復興運動的一位代表人物在自己的作品中寫道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限……宇宙的精華！萬物的靈長！”這反映了文藝復興運動的主流思潮是(　　) A．理性主義 B．禁欲主義C．人文主義 D．浪漫主義 24．“自14世紀以來，意大利工商業(yè)城市興起，出現(xiàn)了資本主義萌芽。新興的資產(chǎn)階級追求財富與人生享樂，一場新文化運動悄然興起?！辈牧现小靶挛幕\動”是指(　　) A．啟蒙運動 B．文藝復興運動C．宗教改革運動 D．社會主義運動 25．文藝復興時期，最早提出以“人的學問”代替“神的學問”，并被稱為“人文主義之父”的是(　　) A．普羅泰格拉B．蘇格拉底 C．彼特拉克 D．達芬奇 26．康德說：“……要有勇氣運用你自己的理智！這就是啟蒙運動的口號?！边@句話反映出啟蒙運動的核心是(　　) A．蒙昧主義B．理性主義C．人文主義D．個人主義 27．“要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力制約權(quán)力”。盂德斯鳩這句話體現(xiàn)的思想是(　　) A．君主立憲B．分權(quán)制衡C．人民主權(quán)D．社會契約 28．近代以來，許多國家吸收了孟德斯鳩的思想，實行三權(quán)分立的政治體制。孟德斯鳩提出的“三權(quán)”是指(　　) A．立法權(quán)、司法權(quán)、考試權(quán)B．立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán) C．立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)D．監(jiān)察權(quán)、考試權(quán)、行政權(quán) 29．隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫喬布斯的離世，一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅：“上帝有三個蘋果，一個誘惑夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口……”牛頓的偉大貢獻是創(chuàng)立了(　　) A．相對論B．進化論 C．量子力學 D．經(jīng)典力學 30．把“造物主”(神)從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去的科學家和把“造物主”(神)從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去的科學家分別是(　　) A．牛頓、施萊登B．愛因斯坦、達爾文 C．牛頓、達爾文D．普朗克、拉馬克 31．某著述的部分目錄如下：“第1章 家養(yǎng)狀態(tài)下的變異”、“第2章 自然狀態(tài)下的變異”、“第3章 生存斗爭”、“第4章 自然選擇即適者生存”。下列各項，最有可能包含上述目錄內(nèi)容的是(　　) A．《自然哲學的數(shù)學原理》B．《論動體的電動力學》C．《哲學通信》D．《物種起源》 32．嚴復的《天演論》出版之后，“物競天擇”、“適者生存”等新名詞很快充斥中國各大報刊，成為當時的流行詞匯。下列科學家的理論與這些詞匯相關(guān)聯(lián)的是(　　) A．達爾文進化論 B．牛頓力學 C．愛因斯坦相對論 D．普朗克量子假說 33．科技革命帶來了新發(fā)明、新創(chuàng)造，同時還出現(xiàn)了許多新職業(yè)，豐富并改變著人們的生活。下列職業(yè)在我國出現(xiàn)的先后順序是(　　) A．電話接線員——火車司機——空姐——網(wǎng)絡(luò)管理員 B．空姐——電話接線員——火車司機——網(wǎng)絡(luò)管理員 C．電話接線員——空姐——火車司機——網(wǎng)絡(luò)管理員 D．火車司機一一電話接線員——空姐——網(wǎng)絡(luò)管埋員 34．當今許多城市的公交車上都使用“非接觸式IC卡”，該卡的設(shè)計應(yīng)用了物理學上的電磁感應(yīng)原理。最早發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的英國科學家是(　　) A．伽利略B．赫胥黎C．法拉第 D．亞里士多德 35．1914年，一戰(zhàn)爆發(fā)，英國人史密斯被迫遠離家鄉(xiāng)到法國作戰(zhàn)，他的家人可能會通過哪些方式了解他的安危(　　) ①拍無線電報詢問 ②打電話詢問 ③到飛機場詢問從法國來的人 ④通過互聯(lián)網(wǎng)問候 A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④ 第II卷（非選擇題） 二、非選擇題（共30分，其中31題14分，37題16分） 36．（14分）閱讀下列材料： 材料一 以下是春秋戰(zhàn)國時期儒家學派的思想觀點：“仁者愛人，為政以德?！薄懊駷橘F，社稷次之，君為輕?！薄笆┱谩柿x’和‘王道’，以德服人?！? 材料二 《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通義也。今師異道，人異論。百家殊方，指意不同……臣愚以為諸不在六藝之科、孔予之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。 ——《漢書．董仲舒?zhèn)鳌? (1)根據(jù)材料一概括指出春秋戰(zhàn)國時期儒家學派的思想主張。（2分)請列舉這一時期兩位儒家學派的代表人物。(4分) (2)材料二中董仲舒提出了哪些思想主張？(4分) (3)你認為我們應(yīng)該如何對待以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化？(4分) 37．（16分）思想解放貫穿人類社會進步的過程。閱讀材料，回答問題。 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！ ——莎士比亞《哈姆雷特》 材料二 馬丁路德認為，靈魂得救只需靠個人虔誠的信仰，根本不需要教會的繁瑣儀式?！磐降镁炔豢啃袨?，全憑信仰。 ——《路德選集》 材料三 社會秩序乃是為其他一切權(quán)利提供了基礎(chǔ)的一項神圣權(quán)利。然而這項權(quán)利決不是 出于自然，而是建立在約定之上的?！褪枪餐庵镜捏w現(xiàn)，代表所有人的權(quán)利與自由。這是至高無上的……不可侵犯，不得轉(zhuǎn)讓，不受限制，不準分割。 ——盧梭 (1)材料一反映的核心思想是什么？(2分) (2)據(jù)材料二，指出馬丁路德的主張是什么？(2分) (3)據(jù)材料三，歸納盧梭的主要觀點。(4分) (4)以上材料分別反映了西方人文精神發(fā)展過程中哪三次思想解放運動？（6分) (5)假如上述材料作為研究性學習的素材，你認為該組材料最恰當?shù)闹黝}是什么？ (2分) 參考答案及解析 一、選擇題（共35小題 每小題2分 共70分） 1 --D D C C A 6 --A B A D D 11—B D A C C 16--A C D B D 21—B B C B C 26—B B C D C 31--D A D C B 二、非選擇題（共30分，其中36題14分，37題16分） 36 14分 (1)主張：仁；仁政；民貴君輕；為政以德。(2分。能回答其中一點即可得2分) 人物：孔子、孟子、荀子。(4分。能回答其中兩個即可得2分) (2)主張：“大一統(tǒng)’’；“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。(4分) (3)對待：取其精華，去其糟粕(或批判地繼承)。(4分。符合題意，言之有理即可酌情給分) 37．16分 (1)思想：人文主義。(2分) (2)主張：因信稱義或信仰得救。(2分) (3)觀點：社會契約論、主權(quán)在民(或人民主權(quán))、天賦人權(quán)。4分，答出任意兩個即可給分) (4)運動：文藝復興運動；(2分)宗教改革運動；(2分)啟蒙運動。(2分) (5)主題：西方人文精神的起源與發(fā)展。(2分)