《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《開滿鮮花的小路》教學(xué)課件-部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《開滿鮮花的小路》教學(xué)課件-部編版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,3.,開滿鮮花的小路,第一課時(shí),自讀課文,范讀課文，請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊完成：,標(biāo)出自然段的序號(hào)。,用自己平時(shí)喜歡的符號(hào)畫出生字新詞，把讀不準(zhǔn)的字做上記號(hào)。,畫出文中有哪些人物，想一想，他們都做了什么事。,提示,：,“漏”的聲母是“,l”,，是邊音，不要讀成了“,n”,。,“絢”的韻母是“,uan,”,中間的介母是“,”,。,“懊”是零聲母，直接讀成,o,。,“黃”字的韻母是“,uang,”,中間的介母是“,u”,不是“,”,。,生字識(shí)記,熟字加偏旁識(shí)字：?jiǎn)T（口,+,貝）,原（廠,+,白,+,?。┼]（由,
2、+,阝）,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合動(dòng)作演示識(shí)字：“局”聯(lián)系平時(shí)知道的,“教育局”“民政局”“公安局”,來(lái)認(rèn)識(shí)“局”字,。,比較形近字的方法來(lái)識(shí)字：,遞（傳遞）（快遞）,第（第一）（府第）,弟（弟弟）（兄弟,）,出示句子，鞏固識(shí)字,（,1,）,郵遞員,黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”。,（,2,）原來(lái)，長(zhǎng)頸鹿打電話此新聞鼴鼠先生,寄,來(lái)了一個(gè)包,裹,。,（,3,）看來(lái)都,漏,在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很,懊喪,。,（,4,）去年長(zhǎng)頸鹿寄給你的是花,籽,，這是美好的,禮,物,啊,！,思考,：課文中有幾個(gè)人物,？他們,是怎樣的關(guān)系？,頸鹿大叔,寄,禮物給鼴鼠先生,黃狗,郵遞員,送,包裹鼴鼠先生,鼴鼠
3、,先生,拿包裹,請(qǐng)松鼠太太看是什么東西,松鼠,太太,鼴鼠,先生到松鼠太太家做客,發(fā)現(xiàn),小,路,開滿了鮮花,刺猬太太,出門,，看到自己家門前也有美麗的花,狐貍,太太,走,出門，同樣看到家門前有,五顏六色,的花,課文講了一件什么事,課文,講了長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)了花籽，鼴鼠先生拿包裹,時(shí),，,包裹,破了，結(jié)果，花籽沿路撒落，第二年春天，這些花籽都長(zhǎng)出了一片片絢麗多彩的花，大家都認(rèn)為,這,是,最,美麗的禮物,。,朗讀時(shí)，,不同,的人用不同的腔調(diào)來(lái)讀。例如：黃狗、鼴鼠、長(zhǎng)頸鹿這幾個(gè)人物是男性，讀的時(shí)候聲調(diào)低沉一點(diǎn)，就像是爸爸的聲音。松鼠太太、刺猬太太、狐貍太太都是女性，讀的時(shí)候腔調(diào)尖一些，就像媽媽
4、的聲音。,借助課文的圖畫講述這個(gè)故事,提示,：講述這個(gè)故事的時(shí)候，先要弄明白課文中哪幾個(gè)人物，他們分別做了什么事。,作業(yè)布置,1.,把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整,。,一大 堆（,d,）,打破,（,）紀(jì)錄,漏（,u,）,雨,絢（,x,）麗多彩,包裹（,）,郵（,y,）政局,2.,在,括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)（不重復(fù)）,。,（,）的小路,（,）的鮮花,（,）的禮物,（,）的鮮花,（,）地跳,（,）地說(shuō),作業(yè)布置,3,.,用“,”在下面句子中畫出表示心情的詞語(yǔ),。,看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪,。,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳,啊,她驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花？多美??！”,第二課時(shí)
5、,同學(xué)們,，請(qǐng)大家將課文有感情地朗讀一遍，想一想，課文講了一件什么事？仿照下面的句子說(shuō)一說(shuō),。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,課文,講了長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)了花籽，鼴鼠先生拿,包裹,去松鼠太太家,時(shí),，,包裹,破了，結(jié)果，花籽沿路撒落，第二年春天，這些花籽都長(zhǎng)出了一片片絢麗多彩的花，大家都認(rèn)為,這,是,最,美麗的禮物。,填空,長(zhǎng)頸鹿大叔給,_,寄來(lái)一個(gè)包裹，,_,拿回來(lái)的包裹卻,_ _,，原來(lái),_,，東西都漏在來(lái)時(shí)的,_,，春天來(lái)了,_,、,_,、,_,的門前都開出了美麗的花朵，原來(lái)長(zhǎng)頸鹿寄來(lái)的是,_,，松鼠太太說(shuō)這是,的禮物,。,鼴鼠先生,鼴鼠先生,什么也沒(méi)有,包裹破了,路上,松鼠太太,刺猬太太,小狐貍太太
6、,花籽,美好,回顧,課文內(nèi)容，同學(xué)們想一想，生活中，還有哪些是美好的禮物,？,示例：給人一句贊美（稱贊、表?yè)P(yáng)）,給人及時(shí)幫助。（讓座、借文具、做的賀卡）,總結(jié),：,生活中，最好的禮物就是給人以幫助，快樂(lè)與大家分享，給別人帶來(lái)快樂(lè)的、美的享受的東西都是美好的禮物。最好的禮物是能夠給大多數(shù)人帶來(lái)好處。,國(guó)慶節(jié),馬上到了，你打算給祖國(guó)母親送一件什么禮物呢？,畫一畫,，你的禮物。,說(shuō)一說(shuō),，你的禮物。,寫一寫,，你的禮物。,寫字指導(dǎo),郵、禮、叔,都是左右結(jié)構(gòu)的字,。,員,是上下結(jié)構(gòu)的字,。,原、遞、局,是半包圍結(jié)構(gòu)的字。,禮,寫字指導(dǎo),左邊是示字旁，不是衣字旁。只有一點(diǎn)，不要多寫了一點(diǎn)。,員,“貝”的最后一筆是點(diǎn)，不要寫成了彎鉤。,總結(jié),：,人們,都說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在這條開滿鮮花的小路上，我們不但看到了春天最艷麗的景色，也看到了灑落的花籽給大家?guī)?lái)的美好感受。希望大家在生活中，也送出你最好的禮物吧，它不是金錢，卻比金錢更貴重,！,作業(yè)布置,1.,認(rèn)真讀課文，把本文的故事講給爸媽聽。,2.,在生活中，你打算給別人什么“最好的禮物”，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。,再見,
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