人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框 土地改革與三大戰(zhàn)役D卷
《人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框 土地改革與三大戰(zhàn)役D卷》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框 土地改革與三大戰(zhàn)役D卷(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框 土地改革與三大戰(zhàn)役D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 1945年,蔣介石致電毛澤東:“倭寇投降,世界永久和平局面可期實(shí)現(xiàn)……特請(qǐng)先生克日惠臨陪都,共同商討……”。電文中的“陪都”是( ) A.廣州 B.重慶 C.成都 D.南京 2 . 有人形象的稱(chēng)遼沈戰(zhàn)役為“關(guān)門(mén)打狗” ,你知道這里的“門(mén)”是指哪里嗎?( ) A.沈陽(yáng) B.錦州 C.遼寧 D.長(zhǎng)春 3 . 下面的示意圖有助于我們了解( ) A.中國(guó)逐步走出半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程 B.國(guó)民大革命的主要進(jìn)程 C.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程 D.中國(guó)新民主主義革命發(fā)展的歷程 4 . 淮海戰(zhàn)役是三大戰(zhàn)役中殲敵人數(shù)最多的一次,體現(xiàn)了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大力量。解放后,國(guó)家決定興建淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館,你認(rèn)為紀(jì)念館建在何地合適? A.徐州 B.連云港 C.濟(jì)南 D.南京 5 . 1937 年 7 月 17 日,蔣介石在廬山發(fā)表談話(huà),指出“_____事變已經(jīng)到了退讓的最后關(guān)頭”,“再?zèng)]有妥協(xié)的機(jī)會(huì),如果放棄尺寸土地與主權(quán),便是中華民族的千古罪人”,劃線(xiàn)部分應(yīng)選( ) A.“九?一八”事變 B.“七?七”事變 C.“八?一三”事變 D.”一?二八”事變 6 . 下列內(nèi)容中不屬于中共七大內(nèi)容的是( ) A.大會(huì)制定了黨的政治路線(xiàn) B.大會(huì)上毛澤東作了《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告 C.大會(huì)通過(guò)了新的黨章,規(guī)定把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想 D.大會(huì)選舉了以周恩來(lái)為主席的新中央委員會(huì) 7 . 三大戰(zhàn)役中,和平解放北平的戰(zhàn)役是( ) A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役 二、非選擇題 8 . “讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。”這是國(guó)家的承諾。2019年3月國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)要扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 中國(guó)農(nóng)村改革年代尺(部分) 材料二:……加快農(nóng)業(yè)科技改革創(chuàng)新,……推進(jìn)農(nóng)業(yè)全程機(jī)械化;培育家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社等新型經(jīng)營(yíng)主體,加強(qiáng)面向小農(nóng)戶(hù)的社會(huì)化服務(wù),發(fā)展多種形式規(guī)模經(jīng)營(yíng);支持返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展;……要根治農(nóng)民工欠薪問(wèn)題,抓緊制定專(zhuān)門(mén)行政法規(guī),確保付出辛勞和汗水的農(nóng)民工按時(shí)拿到應(yīng)有的報(bào)酬。 ——2019年3月國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告(節(jié)選) (l)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)材料一中A、B兩項(xiàng)農(nóng)業(yè)政策分別在什么地區(qū)實(shí)行的? (2)根據(jù)年代尺,寫(xiě)出C項(xiàng)農(nóng)業(yè)政策的名稱(chēng)并談?wù)凞項(xiàng)政策的影響。 (3)結(jié)合材料二,說(shuō)說(shuō)國(guó)家怎樣才能實(shí)現(xiàn)讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園? 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、非選擇題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第二框土地改革與三大戰(zhàn)役D卷 人教版 2020 九年級(jí) 上冊(cè) 步測(cè) 試題 第四 單元 第一 命運(yùn) 決戰(zhàn) 第二 土地改革 三大戰(zhàn)役
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10997474.html