人教版九年級物理 第18章第3節(jié)測量小電燈的電功率同步試題
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人教版九年級物理 第18章第3節(jié)測量小電燈的電功率同步試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖甲所示,兩個電壓表的量程都是015V,電流表的量程是00.6A,小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A;閉合開關,為了保證所有元件都安全滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點間滑動,當滑片在這兩點間滑動時,得到了圖乙所示的兩個電壓表的示數(shù)與電路中電流關系的圖象AB和BC,下列說法正確的是( )A電源電壓為6 VB小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.6AC滑動變阻器的取值范圍為555D該電路功率范圍為2.4W6W2 . 在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則( )A電阻R短路B電阻R斷路CL亮度可能不變D燈L可能變亮3 . 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當電鍵S閉合后,三個電表示數(shù)均未發(fā)生變化。若電路中故障只可能發(fā)生電阻R1、R2處,則下列關于電路故障的判斷,正確的是A電阻R1一定存在斷路故障B電阻R2一定存在斷路故障C電阻R1可能存在短路故障D電阻R2可能存在短路故障4 . 家庭電路在用電高峰時,電源電壓只有210V,那么標有“220V 100W”的燈泡的實際功率( )。A等于100WB小于100WC大于100WD無法確定5 . 在“測定小燈泡的功率”的實驗中,某同學電路連接正確,閉合開關,燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)雖然有變化,卻始終達不到燈泡的額定電壓其原因可能是下述的哪一種?A電壓表的量程太大B電流表的量程太大C電源電壓太低D變阻器的電阻太大6 . 一定值電阻兩端的電壓為4V時,電功率是1W;當加在這個電阻兩端的電壓為2V時,它的電功率為A1WB2WC0.5WD0.25W7 . 電源電壓不變,閉合開關后,當滑動變阻器的滑片向b端移動的過程中,下列說法正確的是 ( )A電流表的示數(shù)變大B電壓表的示數(shù)變大C小燈泡的亮度不變D電路中的總功率變大8 . 如圖中所示,電源電壓恒為U0,電阻R的阻值不變。閉合開關,當滑動變阻器的滑片P從a端移動到b端的過程中,電阻R的電功率P與電壓表示數(shù)U的關系如圖,正確的是( )ABCD9 . 如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻將一個“6V2W”的小燈泡接在a、b兩點間,小燈泡恰能正常發(fā)光;若換一個“9V3W”的小燈泡接在a、b兩點間,則這個小燈泡( )A比正常發(fā)光時亮些B比正常發(fā)光時暗些C恰能正常發(fā)光D燈絲將會被燒壞10 . 如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問題是( )A測小燈泡正常發(fā)光的電阻B測小燈泡的實際電功率C測小燈泡消耗的電能D測小燈泡產(chǎn)生的熱量11 . 某同學按照如圖所示的電路測定小燈泡的電功率,閉合開關S 后,他觀察到小燈泡不發(fā)光,但電流表、電壓表指針都有偏轉以下判斷正確的是 ( )A燈泡短路B燈泡的燈絲斷了C燈泡與燈座接觸不良D燈泡的實際功率比額定功率小得多12 . 用兩只電流表按圖所示實驗探究“電功率與電流的關系”,下列說法正確的是A小燈泡電功率的大小是通過燈泡的亮度來判斷的,是應用了控制變量法B將電燈泡并聯(lián)是為了控制燈泡兩端電流相同C選用的兩只小燈泡規(guī)格必須相同D將其中一只電流表移到干路上也可以完成實驗二、填空題13 . 甲、乙兩個燈泡分別標有“220V 40W”“220V 100W”字樣,把它們串聯(lián),接到220V的電源上,閉合開關后較亮的燈泡是_,該燈泡正常發(fā)光時的電阻是_14 . 在物理實驗中,經(jīng)常要進行多次測量,其目的有兩個:減小誤差;尋找普遍規(guī)律。在“測量小燈泡不同電壓下的電功率”的實驗中,多次測量的目的是_(選填“”或“”);在“用電壓表和電流表測定值電阻”的實驗中,多次測量的目的是_(選填“”或“”)。三、實驗題15 . 用如圖所示的電路來額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,已知R0阻值為10(1)將實驗過程補充完整:a對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處;b閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A1示數(shù)I1為_A;c然后讀出此時電流表A2示數(shù)I2;d斷開開關,整理器材。(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出小燈泡的額定功率P=_(W)(3)本題中的滑動變阻器的作用是_、_16 . 某實驗小組用圖甲所示電路測量小燈泡的電功率實物中,小燈泡標有“3.8V”,滑動變阻器標有“12 1.5A”,電源電壓6V (1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將圖乙的實物電路連接完整,使滑動變阻器的滑片向左移動時小燈泡變暗(_)(2)小明同學負責實物連線,他連接好最后一根導線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅小明連線過程中肯定出現(xiàn)的情誤是_還可能出現(xiàn)了以下錯誤中的_(填字母序號)A電壓表串聯(lián)在了電路中B電流表并聯(lián)在了小燈泡兩端C連接滑動變阻器時,用了C、D兩個接線柱D連接滑動變限器時,用了A、B兩個接線柱(3)小燈泡熄滅后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),該示數(shù)接近_V(4)更換上完全相同的小燈泡,正確連好電路,通過完全正確的操作獲得數(shù)據(jù)如下表實驗次數(shù)1234電壓U/V2.03.03.84.2電流I/A0.330.340.400.42小燈泡亮度不亮較暗正常較亮小燈泡電阻6.08.89.510.0由表中數(shù)據(jù)可知小燈泡正常工作時的功率為_W從表中數(shù)據(jù)還可以看出小燈泡的電阻隨溫度升高而_(5)小明還想測量小燈泡不亮時的電阻,但是無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓也不能低于2V經(jīng)過分析,至少有兩種方案可行:一是,其它條件均不變時,換用總阻值較_的滑動變阻器;二是,其它條件均不變時,換用電壓較_的電源第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、三、實驗題1、2、- 配套講稿:
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